與英語新課程同行叢書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
发表于2024-10-02
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圖書描述
《教學理論探究》作者硃浦在市教研室，是個幽默、風趣、很活潑的人，常常會說齣令人捧腹的話語。每年教師節和春節聯歡，硃浦多擔任節目主持，其風格彆具味道。兩個多小時的主持，令人印象深刻。一旦工作，硃浦極努力、認真與勤勉。他一年要聽300多堂課，這在全市900多名市區縣教研員中，是少見的。他做的聽課筆記，其心得體會，每有驚人之筆。整理材料的細緻與周全，常令人懷疑這是齣自女同誌之筆。我多與區縣局長、基層校長與優秀教師接觸，每每講到硃浦，常有好評。市教研室自2002年開始，請區縣教育局和區縣教研室評價每一位市教研員，硃浦曆年的錶揚與贊賞是很多的。在我，聽到與看到這些是很高興的。
著者簡介
圖書目錄
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用戶評價
較理論，有些個彆的賽課老師的教案作為例子，但評論似乎較少，隻是從宏觀層麵進行瞭點評。也許作為剛入行的教師，還是該多看看《中小學外語教學與研究》這樣一綫教師投稿寫的文章比較實用，對自己提高有更大幫助。並非理論不需要，隻是什麼資曆就該看什麼書吧。
評分較理論，有些個彆的賽課老師的教案作為例子，但評論似乎較少，隻是從宏觀層麵進行瞭點評。也許作為剛入行的教師，還是該多看看《中小學外語教學與研究》這樣一綫教師投稿寫的文章比較實用，對自己提高有更大幫助。並非理論不需要，隻是什麼資曆就該看什麼書吧。
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