实验研究篇
中国教育学会“十五”规划课题申报表
中国教育学会“十五”规划课题《寓爱祖国教育于小学科技活动中的实验研究》中期报告
寓爱祖国教育于小学科技活动中的实验与思考
加强青少年科学素质培养：中小学科普教育和科技活动的目的与任务
贵在培养学科学的兴趣和习惯——阅读乌山小学德育课题研究资料有感
小学科技活动实施纲要（试行）
实践经验篇
《寓爱祖国教育于小学科技活动中的实验研究》课题成果汇报
加强爱国主义教育培养跨世纪科技新人
关注小学生科技教育的德育功能
“随风潜入夜，润物细无声——浅谈发挥小学各学科的爱祖国、爱科学德育渗透作用的原因及方法
开展科技实践活动培养学生科学素质
总结新经验开创新境界——记我校“气象站”工作
以科技活动为载体，增强学生爱国意识，提高学生综合素质
让爱国科学教育渗透在少先队活动中
充分利用学校资源，开展科技养殖活动
让民族精神的伟大旗帜在互联网上高高飘扬
浅谈在数学教学中渗透爱国主义教育
语文教学中渗透“小学科技活动”教育的尝试
科技需要创新与实践——谈科技教育活动的方法
认识环境关心祖国，科技创新创造未来
寓爱祖国教育于小学科技活动中
综合运用校本资源优势加强爱国主义思想教育
小学科技教育改革初探
在这片美丽的沃土上
争当环境卫士保护祖国美好家园
鼓励创新精神 营造绿色课堂
浅谈三年级科幻画教学的几点体会
小学美术课中电脑多媒体教学的运用
无土栽培小组课题报告
“无土栽培”研究论文
专题活动篇
国旗下讲话系列
听老师讲科学家儿时的故事——乌山小学开展弘扬和培育民族精神系列活动
“非典”面前屹南山——记中国工程院院士钟南山
发明创造从生活中走来
神秘诱人的“蓝色世界”
巧妙的海水淡化技术
中国科技地位将大幅度提高
一根玻璃丝与上万门电话
学习榜样发明创造
中国古代科技的世界之最
少年立志的茅以升
神奇的眼镜
海洋动物也睡觉
二十一世纪的水
创造之路在你脚下
牙刷毛顶端的变化
香蕉皮和“润滑之王”
人人都是创造之人（系列一）
人人都是创造之人（系列二）
海底美人鱼是否真实存在
由茶碗移动想开
国旗下讲话——数学家高斯
“天才？请你看看我的臂肘吧！”
蝴蝶王子
他是炎黄子孙的骄傲——敢于竞争的计算机专家王安
……
学科渗透篇
后记
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