儿童韵律曲及歌曲集

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页数:0
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出版时间:2008-1
价格:12.00元
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isbn号码:9787888633155
丛书系列:
图书标签:
  • 音乐
  • 儿童歌曲
  • 儿童韵律
  • 早教
  • 亲子
  • 音乐启蒙
  • 节奏感
  • 儿歌
  • 童谣
  • 益智
  • 启蒙教育
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具体描述

《儿童韵律曲及歌曲集(光盘1张)》为光盘。包括:初级进行曲、巡哨进行曲、拍掌进行曲、足尖进行曲、重音进行曲、士兵进行曲、直腿进行、迈大步、走一跑、跑步、跑、缓慢地跳、快快地跳等等。

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读后感

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坦白讲,这本书的内容编排逻辑性有点出乎我的意料,它似乎并没有严格遵循传统音乐教学的“由易到难”的渐进模式。第一部分收录的曲子,旋律线条流畅、音域适中,非常适合刚学会五线谱的孩子上手。但紧接着的下一章,突然出现了一些节奏型非常复杂的拍号和不和谐音程,让我这个半路出家的陪读家长都有点手忙脚乱。这可能意味着,这本书的设计初衷并非面向零基础的集体教学,而是更侧重于展示某种特定的音乐风格或者地域特色。我花了好几天时间才摸索出一条适合我家孩子的练习路径,基本是把节奏相对简单的部分反复打磨,再跳到后面那些旋律优美的部分去“解馋”,最后再回过头来攻克那些难啃的骨头。如果能有一套配套的音频解析,解释一下为什么某些曲子的特定段落要那样处理,或者提供一些指法上的建议,那对家长和孩子来说,将是巨大的福音。现在全靠我们自己揣摩,过程虽然曲折,但也算是一种别样的亲子音乐探索吧。

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我对这本书的选材角度感到非常好奇,它似乎并没有选择那些耳熟能详的经典儿歌,比如《小星星》或者《划船歌》之类的。相反,它收录了大量带有鲜明民族色彩或者听起来像是来自某个特定国家童谣的曲子。这无疑拓宽了孩子的音乐视野,让他们接触到了更多元的文化表达。我记得有一首曲子,它的五声音阶运用得极其巧妙,听起来有一种辽阔的草原气息,我试着用不同的乐器模拟演奏,效果都出奇地好。然而,这种“非主流”的选曲也带来了一个问题:市场上的伴奏资源非常稀缺。我尝试在网上去搜索这些曲目的标准演奏版本,几乎找不到高质量的录音,这使得我们只能依赖书中的简谱和自己的人声来演绎。如果能附带一张包含专业伴奏的CD,或者至少提供一个二维码链接到在线资源库,这本书的实用价值将直线飙升。它现在更像是一本“音乐的种子库”,等待着我们去发掘和灌溉。

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这本书的装帧设计真是一绝,那种带着点复古的米黄色纸张,摸起来特别舒服,翻开扉页,印着的那几幅水彩插画,色彩饱和度不高,但线条干净利落,一看就知道是下了心思的。我尤其喜欢扉页上的那组小动物,它们围着一棵大树唱歌的样子,充满了童趣和宁静。内页的排版也很有章法,歌词和曲谱之间的留白处理得恰到好处,即便是初次接触乐谱的家长也能很快找到重点。不过,我得说,虽然视觉效果一流,但对于那些追求极简现代风格的读者来说,可能略显传统了些。我期望看到更多大胆的色彩运用,或者尝试一下立体书的结构,那样在互动性上或许能更胜一筹。总体来说,它更像是一件艺术品,摆在书架上都觉得赏心悦目,那种对细节的打磨,体现了制作者对“儿童”这个主题的敬畏之心。可惜的是,这本书的纸张似乎不太耐造,我家的“小破坏王”已经把其中一页的边缘咬出了几个缺口,希望能出个硬纸板版本,让它更经得起时间的考验。

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从纯粹的乐理学习工具的角度来看,这本书的深度是值得肯定的。它不仅提供了基础的五线谱和简谱对照,更难得的是,在一些难度较高的曲目后面,附带了非常精炼的“演奏提示”小栏目。这些提示涉及到力度记号(如*p*或*f*的细微差别)、连奏与断奏的准确处理,甚至是关于如何通过表情变化来讲述歌曲故事的建议。这表明编者对音乐的理解已经超越了基础的音符堆砌,而是深入到了“如何让音乐具有生命力”的层面。我曾经尝试用书上建议的力度变化去演奏一首欢快的进行曲,孩子立刻就捕捉到了那种“小碎步”的轻快感,这比我单纯口述“你要弹得轻快点”有效一百倍。如果说有什么可以改进的地方,那就是在配图上,希望作者能在那些强调特定演奏技巧的页面,增加一些手指在键盘上或拨弦乐器上的示意图,视觉化的辅助会使得这些高阶技巧的理解更加直观和迅速,毕竟,对于年幼的学习者来说,看图胜过读文是永恒的真理。

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这本书的字里行间透露出一种非常朴素、却又坚定的教育理念,那就是“音乐是生活的一部分,而不是高高在上的艺术殿堂”。这一点从歌词的内容中就能体现出来。里面的歌曲大多围绕着孩子日常能接触到的事物:雨后的泥坑、追逐蝴蝶的夏天、睡前听到的猫叫声,甚至是帮妈妈做家务时哼唱的小调。这些内容极其接地气,很容易激发孩子的共鸣,让他们愿意主动去哼唱,而不是被动地学习。我特别欣赏其中几首关于“专注力”和“情绪管理”的歌曲,它们不是用说教的方式来引导,而是通过一个生动的故事,把抽象的道理包裹在旋律里,让孩子在玩耍中自然吸收。唯一的遗憾是,某些歌词的措辞略显老派,比如使用了一些现在孩子们不太常用的词汇,需要家长在领唱时进行实时的“现代化”翻译,这稍微打断了一点点沉浸式的体验,但瑕不掩瑜,整体的童真感是维护得很好的。

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