《大学计算机基础(第2版)》内容简介:大学计算机基础是向读者传授计算机基础知识和培养计算机应用能力的入门课程,其内容着重于计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能,并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域的前沿知识。
《大学计算机基础(第2版)》内容主要包括:计算机与现代信息社会、计算机基础知识、操作系统基础、网络基础、Internet基础及应用、程序设计基础、数据库基础、多媒体技术基础、信息系统安全等。
《大学计算机基础(第2版)》主要为各院校非计算机专业学生编写,也可作为各类成人高等院校学生和社会不同层次读者的入门教材。
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这本书的装帧设计真是充满了复古的魅力,封面那种淡淡的米黄色调,让人联想到旧图书馆里阳光洒下的角落。我特意在书店里翻了翻,纸张的质感非常棒,摸上去有一种扎实的厚重感,这在如今这个追求轻薄的时代,算是难得了。内页的排版也看得出是下了功夫的,字体大小适中,行间距也处理得很舒服,长时间阅读下来眼睛也不会太容易疲劳。虽然内容本身是关于基础知识的梳理,但作者在章节的划分和过渡上非常流畅自然,像是有一位经验丰富的老师在旁边引导,不至于让初学者感到突兀或迷茫。特别是那些重要的定义和概念,都用加粗或者不同的颜色做了突出显示,学习起来条理清晰,效率很高。这本书的附图和流程图也画得非常精美,线条清晰,逻辑一目了然,比起那些只有枯燥文字的书籍,它真的在视觉体验上提升了一个档次,让人愿意捧着它去深入学习那些原本可能觉得枯燥的理论。
评分这本书的结构编排,从宏观到微观的过渡处理得堪称教科书级别。它首先为你描绘了一幅计算机系统的整体蓝图,让你知道CPU、内存、输入输出设备这些“大件”是如何协同工作的,建立起一个顶层的框架概念。然后,它才像剥洋葱一样,一层一层深入到更精细的层面,比如深入到操作系统如何管理进程与线程,再到硬件层面数据的实际存储方式。这种“先整体后局部”的结构,非常符合人类的认知习惯。我过去看一些教材,往往在细节里迷失了方向,忘了自己最初想学的是什么。但这本书始终像一个高明的向导,时不时地会跳出来提醒你:“看,我们现在正在看的是这张大图的哪一部分。”这种清晰的路径指引,让学习过程充满了确定性,极大地增强了学习的信心和连贯性。
评分说实话,我是一个对理论学习提不起兴趣的人,但这本书在“实践引导”方面做得非常巧妙。它不是那种只讲理论然后让你自己去想办法实践的教材。在每一个核心模块结束后,它都会配有“上机实践”的建议,而且这些建议往往不是那种通用的、束之高阁的例子,而是紧密贴合我们日常学习和生活场景的。比如,在讲到文件系统操作的时候,它引导你去尝试修改一些系统配置文件的权限,看看不同权限级别带来的实际后果。这种“即时反馈”的学习模式,极大地激发了我动手操作的欲望。我发现,通过亲手敲击代码、观察程序运行结果,那些原本在书本上抽象的知识点,瞬间就鲜活了起来,变成了可以被我掌控的工具。这本书的实用价值,远高于市面上大部分同类书籍。
评分这本书的语言风格非常具有“人情味”,这让我有些意外。很多技术书籍读起来就像是冰冷的机器在说话,充满了专业术语和晦涩的表达。但这本书的作者显然拥有很好的沟通技巧,他的叙述充满了引导性和启发性。当你遇到一个难点时,作者常常会用一些生活中的类比来帮你跨越认知上的障碍,比如用排队买票来解释CPU的调度机制,用邮政系统来类论述网络协议的封装与解封装。这种接地气的讲解方式,极大地降低了学习的心理门槛。更难能可贵的是,在全书的尾声部分,作者没有像其他书那样草草收场,而是留下了一段真诚的寄语,鼓励我们保持好奇心,持续学习,这让我感受到了作者对教育事业的热忱,仿佛他不是在写一本教材,而是在进行一场真诚的对话。
评分我拿到这本书时,原本是抱着“凑合着用”的心态,毕竟很多基础教材都是流水线作业的产物。然而,这本书的深度和广度完全超出了我的预期。它不仅仅是罗列了基础概念,更是在很多关键的技术点上进行了深入浅出的剖析。例如,在数据表示那一章,它没有停留在简单的二进制和十六进制转换,而是花了相当大的篇幅去解释不同编码标准背后的历史演变和实际应用中的权衡取舍,这种对“为什么”的追问,对于建立扎实的计算机思维至关重要。我尤其欣赏作者在讲解算法逻辑时所采用的那种“庖丁解牛”式的拆解,每一步的推导都交代得清清楚楚,仿佛是用最直白的语言,将复杂的逻辑结构给可视化了。对于那些希望真正理解计算机工作原理,而不是仅仅停留在“会用”层面的人来说,这本书提供了一个非常坚实的地基,让人感觉每翻一页,自己的知识体系都在稳步搭建向上。
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