同步課課練

同步課課練 pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

出版者:
作者:
出品人:
頁數:119
译者:
出版時間:2006-9
價格:16.00元
裝幀:
isbn號碼:9787542835567
叢書系列:
圖書標籤:
  • 同步學習
  • 課後練習
  • 同步輔導
  • 基礎訓練
  • 學生用書
  • 教材配套
  • 小學
  • 初中
  • 教育
  • 作業輔導
想要找書就要到 小哈圖書下載中心
立刻按 ctrl+D收藏本頁
你會得到大驚喜!!

具體描述

《同步課課練:語文(新教材)(高1年級第1學期)》內容簡介:“同步課課練”係列叢書自1996年齣版以來,因其緊密配閤教材,難易程度適中,符閤教學要求,深受廣大學生和教師的歡迎。《同步課課練:語文(新教材)(高1年級第1學期)》是該係列叢書中的一種,是為使用上海二期課改新教材的學生和教師度身定做的。

《同步課課練:語文(新教材)(高1年級第1學期)》依據新教材內容順序、教學進度和教學要求,針對每一課安排兩份試捲:A捲和B捲,A捲著眼於課內,B捲拓展到課外,B捲難度略大於A捲。另設有期中、期末測試捲各一份,供學生進行考前自測時使用。

《同步課課練:語文(新教材)(高1年級第1學期)》作為教材的延伸和拓展,將進一步鞏固學生課堂上所學的知識,為學生今後的學習打下紮實的基礎。

參加《同步課課練:語文(新教材)(高1年級第1學期)》編寫的還有何延齡、俞瑋、陸忠、俞長林、唐餘鳳、範進、江舒、周珠琳、葉旭、丁一等。

作者簡介

目錄資訊

讀後感

评分

這本書給我帶來的最大衝擊,源於它對“錯題分析”這一環節的處理。很多教輔書隻提供標準答案,對錯誤原因的剖析往往敷衍瞭事,導緻學生即便知道做錯瞭,也常常不明白錯在哪裏,或者誤以為是粗心所緻。但這本書的解析部分,簡直是一門獨立的“錯誤診斷學”。它不僅詳細地拆解瞭每一步的解題思路,更重要的是,它還專門設立瞭一個闆塊,專門剖析“常見錯誤類型”以及“為什麼會犯這種錯誤”。這種前瞻性的引導,讓我開始反思自己固有的思維定勢和知識盲區。我發現,通過對比書中的“錯誤示範”和我自己的解題過程,我能更清晰地定位到自己理解上的偏差。這種深度剖析,遠比單純的對答案更有價值,它幫助我建立起瞭一個更健壯、更不容易齣錯的知識框架。可以說,光是這一部分的內容,就讓這本書的價值倍增,完全值迴票價。

评分

這本新近購入的習題集,光是拿到手裏那厚實的份量和紙張的觸感就讓人對它寄予瞭厚望。初翻目錄,便能感受到編者在內容組織上的匠心獨運。它似乎不僅僅是將知識點羅列齣來,更像是構建瞭一個循序漸進的學習迷宮,引導學習者一步步深入。每一章節的開頭部分,總能看到一些簡短而精闢的理論迴顧,這些迴顧恰到好處地抓住瞭核心概念,不像有些參考書那樣堆砌大段的文字,而是用最凝練的語言觸及本質,這對於時間緊張的學生來說,無疑是巨大的福音。隨後的例題設計,更是體現瞭其高水準的專業性。那些例題並非簡單的公式套用,而是巧妙地融入瞭各種常見的陷阱和易混淆點,迫使思考者必須調動更深層次的理解力纔能找到正確的路徑。尤其欣賞它對不同難度題目的梯度處理,從基礎鞏固到拔高拓展,過渡自然流暢,讓人在不斷挑戰自我的過程中,信心也隨之建立起來。這種精心設計的學習體驗,遠超齣瞭我對一般習題冊的預期,感覺它更像一位耐心的、高水平的私人教師,時刻陪伴在側,指點迷津。

评分

坦白說,當我翻開這本學習資料時,我內心是帶著一絲懷疑的,畢竟市麵上同類産品數不勝數,真正能讓人眼前一亮的鳳毛麟角。然而,這本書迅速地打消瞭我的疑慮。它最吸引我的是其對“應用”層麵的強調。很多時候,我們學瞭知識點,卻不知道如何在實際問題中靈活運用,這本書似乎深諳此道。它的習題設計充滿瞭現實世界的影子,不再是脫離生活的抽象符號組閤。我特彆注意到,某些章節後的綜閤應用題,簡直就像是微型的案例分析,需要學習者綜閤運用跨章節的知識進行分析和論證。這種練習方式極大地鍛煉瞭我的邏輯思維能力和解決復雜問題的綜閤能力。而且,它的排版布局也極其人性化,留白得當,字體清晰易讀,即使長時間伏案攻讀也不會産生強烈的視覺疲勞感。這種對用戶體驗的關注,在厚重的學習材料中是難能可貴的,它讓枯燥的學習過程變得相對愉悅和高效。

评分

說實話,對於我這種需要在短時間內高效掌握大量新知識的學習者來說,時間是最大的敵人。這本書的效率優化做得極其齣色。它的章節設置非常靈活,可以根據自己的薄弱環節進行針對性訓練,不必為瞭鞏固已掌握的內容而浪費時間。更絕妙的是,某些單元後麵附帶的“限時衝刺小測驗”,其時間控製和題目選擇非常貼閤真實考試情境。它強迫我在保持準確率的同時,提升解題速度,這對於培養臨場應變能力至關重要。我嘗試著用它來模擬瞭幾次測試,發現自己的速度和準確率都有瞭顯著的提升。這種注重實戰效果的設計思路,體現瞭作者對學習者實際需求的深刻理解。它不是一本用來“炫耀知識難度”的書,而是一本真正緻力於幫助讀者“提高成績、掌握知識”的實用工具。這本書無疑成為瞭我近期學習計劃中不可或缺的核心支撐。

评分

不得不提的是,這本資料在內容廣度上的覆蓋麵也令人印象深刻。它似乎不僅僅滿足於應付眼前的考試要求,而是將目光投嚮瞭更長遠的學術發展。在一些相對偏難的章節,我發現它引入瞭一些在主流教材中鮮少提及的、但卻是學術前沿或後續課程中非常重要的基礎概念。這些內容的穿插,使得學習過程不再是零碎的知識點積纍,而更像是在構建一座知識的金字塔,地基打得異常堅實。而且,它對不同知識點之間的內在關聯性也有著獨到的梳理。通過一些精心繪製的思維導圖或者關聯性總結,我得以跳齣單一知識模塊的限製,從宏觀上把握學科的整體結構。這對於培養一個真正具備學科素養的學習者來說,是至關重要的。這種“授人以漁”的編撰理念,體現瞭編者深厚的教育情懷和對學科的深刻洞察。

評分

評分

評分

評分

評分

用戶評價

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息,本站不存儲任何數據與內容,任何內容與數據均與本站無關,如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度google,bing,sogou

© 2026 qciss.net All Rights Reserved. 小哈圖書下載中心 版权所有