具體描述
《洗石集》共三捲，捲一為我曆年所寫的詩詞，共二百二十一首；捲二為《杜甫五言律詩選析》，選注杜甫五言律詩二百零八首：捲三為《杜甫七律組詩概析》，選注杜甫七律組詩三十七首。
我生於1919年。幼時上私塾，少年就讀於成都大成中學、蜀華高中。抗戰爆發後立誌救國，考入黃埔軍校十四期。畢業後曾在成都立達中學、成都南薰中學、成都協進中學、華西協和高中等校任軍事教官。1956年加入成都市勞動力調配站做普工，1963年奉調成都市建供應公司做洗石工。在洗石工地上，有工友呼我為白頭翁，因賦七絕一首答謝於次：
自古人言輕老大，而今休笑白頭翁。
百年三萬六韆日，都作推車洗石工。
我雖長期從事體力勞動，但遇事達觀，自號“洗石”，利用工餘時間賦詩、填詞，或與友人唱和，其樂也融融，所以將拙作取名《洗石集》。
我作為古典詩詞愛好者，常與友人研讀杜詩。知杜詩敘事多用五七言古體，格本前人而調由已創，開闔排蕩，波瀾壯闊，而蒼莽雄直之氣，直逼《史記》；抒情多用五七言近體，頓挫清壯而形神俱見，篇法變化而音節和諧，包舉百傢，雄視韆古。正如秦少遊稱杜甫“集詩之大成”、楊誠齋推杜甫為“詩中之聖”、硃德元帥贊杜甫有“草堂留後世，詩聖著韆鞦。”之聯語，我亦學步杜甫《追酬故高蜀州人日見寄》原韻，賦七言古詩一首：
少陵當年有詩作，白首扁舟嘆零落。
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讀後感
用戶評價
坦率地說，這本書的後半部分讓我有些失望。前半部分關於主角的成長曆程和環境的塑造簡直完美無瑕，那種細膩入微的心理刻畫，讓我仿佛能透過書頁看到那個時代的縮影。作者對社會背景的考察非常紮實，那種批判性的眼光既犀利又帶著悲憫。然而，故事的高潮部分的處理顯得有些倉促和說教化，原本那種渾然天成的敘事突然被一種明確的道德傾嚮所取代，這削弱瞭之前建立起來的復雜性和模糊性。我更喜歡那種留給讀者自己去判斷和感悟的空間，而不是被明確地告知“這是對的，那是錯的”。希望作者在未來的作品中能保持前半部分的剋製與深刻。
评分這本書簡直就是一場視覺盛宴的文字版。作者的語言風格極其張揚和富有錶現力，大量的修辭手法運用得爐火純青，讓原本平淡的場景也變得波瀾壯闊。我讀到一些關於自然景色的描寫時，簡直能感受到那種撲麵而來的氣息和光影，仿佛身臨其境。不過，我必須指齣，這種強烈的個人風格有時會顯得有些過載，特彆是當作者沉浸於對某個意象的反復雕琢時，情節的推進似乎慢瞭下來。但總的來說，對於那些追求極緻文學美感的讀者來說，這本書無疑是上乘之作。它更像是一部需要細細品味的藝術品，而非快餐式的消遣讀物。每一次重讀，都會有新的角度和更深層次的理解浮現齣來。
评分老實說，這本書的閱讀體驗是相當顛覆性的。我原本以為它會是一部輕鬆愉快的作品，結果卻被它深沉的內核狠狠地震撼到瞭。它的敘事結構非常大膽，采用瞭非綫性的時間推進方式，初讀時可能會有些許費力，需要集中精力去梳理那些錯綜復雜的時間綫和人物關係。然而，一旦適應瞭這種獨特的節奏，你就會發現，這種破碎感恰恰是作者想要傳達的一種主題——關於記憶的不可靠性，以及曆史在個體生命中留下的斷裂痕跡。書中的哲學思辨令人拍案叫絕，它不是那種晦澀難懂的理論堆砌，而是巧妙地融入到日常的對話和行動之中，讓讀者在不自覺中完成瞭對更高層次議題的思考。我得承認，我不得不時不時停下來，閤上書本，讓那些新生的想法沉澱一會兒。
评分這本小說給我最大的感受是它的“人味兒”。它沒有宏大的曆史敘事，也沒有驚天動地的陰謀，它關注的是那些最真實、最瑣碎的生活片段：一次失敗的約會，一次傢庭聚餐時的尷尬沉默，或者是一個人在深夜裏對未來的迷茫。作者的筆觸帶著一種溫暖的幽默感，即使在描繪苦難時，也總能找到一絲人性的光輝和自嘲的餘裕。我特彆喜歡其中一位配角的塑造，他看似邊緣化，卻是整部作品中最具智慧和生命力的存在。這本書讀起來非常舒服，像鼕日裏一杯熱茶，不追求刺激，隻求熨帖人心。它教會我，真正的史詩，往往就藏在那些不被注意的日常之中。
评分這部作品的筆觸細膩得如同工筆畫，每一個場景、每一個人物的內心波動都被描摹得淋灕盡緻。作者對生活的觀察入微，仿佛能穿透紙麵，直接觸摸到故事中人物的靈魂深處。我尤其欣賞作者在敘事節奏上的掌控，那種娓娓道來的韻味，讓人在不經意間就被深深吸引，仿佛自己也成瞭故事中的一員，與那些鮮活的人物同呼吸、共命運。書中對某些特定文化習俗的描繪，充滿瞭尊重與探究，展現瞭作者深厚的文化底蘊和廣闊的視野。讀完後，那種餘韻久久不散，讓人忍不住反復咀嚼其中的精妙之處，思考那些關於人性、關於選擇的深刻命題。這本書的文字本身就具有一種音樂般的節奏感，讀起來是一種享受，一種與作者進行心神交流的體驗。
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