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出版者:

作者:张学宪 编

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2012-1

价格:64.20元

装帧:平装

isbn号码:9787801966179

丛书系列:

图书标签:

• 高考语文
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穿越时空的文学之旅：那些没有在《2013高考总复习优化方案语文》中出现的精彩篇章 图书简介 这部汇集了海量精品文本的《穿越时空的文学之旅》，旨在带领读者跳脱出应试教育的既定框架，沉浸于一个更为广阔、多元且富有生命力的文学世界。它并非传统意义上的复习资料，而是一份献给所有热爱阅读、渴望深入理解人文精神的读者的珍贵藏品。本书的选篇跨越了历史的烟尘，囊括了不同地域、不同风格的文学精品，其深度和广度，远超任何针对特定考试周期的复习范围。 第一部分：古典文学的深邃回响 本书的第一部分，聚焦于中国古典文学那些在高考复习资料中往往被简化或略过的重要篇章与流派。我们精选了魏晋风骨的代表性作品，但重点不在于分析其对仗工整的技巧，而是深入挖掘陶渊明“采菊东篱下”背后对个体生命价值的追求，以及嵇康、阮籍在乱世中对真性情的坚守。 在唐诗宋词的海洋中，我们摒弃了常见的咏物、送别主题，转而深入探究那些描绘民间疾苦、反映社会变迁的“沉郁顿挫”之作。例如，杜甫晚年漂泊生涯中那些视角独特的边塞诗，展现的不再是豪迈，而是对战争无休止的疲惫感与对普通士兵命运的深切同情。在宋词部分，我们着重分析了姜夔、周邦彦在词体发展史上的创新，特别是他们如何通过音乐性的节奏变化来捕捉难以言喻的细腻情感，这对于理解词牌格律的艺术张力至关重要，远非简单的“豪放”与“婉约”二元对立所能概括。 第二部分：近现代文学的时代侧影 不同于高考复习倾向于考察核心作家和经典名篇，本书的近现代部分更侧重于展现“未被主流定义”的文学流派和鲜为人知的优秀作家。 我们收录了早期白话文运动中，那些充满实验色彩的作品。这些作品虽然在叙事技巧上略显粗糙，但其对语言革新的探索精神和对西方思潮的引进与本土化尝试，是理解现代文学如何“从零开始”构建自身体系的关键。 在“五四”时期的文学群像中，我们深入分析了除了鲁迅、茅盾之外，如创造社、新月社内部观点的激烈碰撞。本书详细阐述了“文学革命”的内在矛盾性：一方面是要求“为人生”，另一方面是对“为艺术”纯粹性的坚守。这些思想交锋的文本，揭示了那个时代知识分子在社会责任与艺术理想之间的挣扎。 第三部分：世界文学的多元视角 这是本书区别于任何应试读本的核心板块。我们引入了大量非西方文学的经典选段，旨在拓宽读者的文化视野。 一、 东方美学的深耕： 选取了日本川端康成和谷崎润一郎的经典散文片段，分析“物哀”与“幽玄”的美学意境，以及他们如何用极简的笔触描绘人与自然、人与器物之间的复杂关系。这些文本的欣赏，需要读者放下对情节的执着，转而捕捉气氛和留白。 二、 欧洲现代主义的迷宫： 我们挑选了普鲁斯特《追忆似水年华》中关于“非自愿记忆”的精妙描写，以及卡夫卡早期短篇中那些结构精巧、逻辑自洽却又荒诞不经的故事。重点在于解析意识流叙事下，人类潜意识是如何被文学化，以及时间、空间在现代主义语境中的解构与重塑。这与高中教材中相对聚焦于现实主义的篇目形成了鲜明对比。 三、 拉美魔幻现实的色彩： 本书收录了马尔克斯一些篇幅较短但意象强烈的作品，探讨“魔幻”元素如何被用来隐喻殖民历史和文化创伤，而不是单纯的奇思妙想。 第四部分：文本的深度剖析与主题延展 本书拒绝提供标准答案式的解析，而是提供多角度的解读框架。对于每一篇选文，我们都附带了至少三种不同的评论视角： 1. 历史语境分析： 将文本置于其诞生的社会、政治背景中考察其“言外之意”。 2. 结构与修辞的工匠精神： 侧重于分析作者如何运用非传统的句法结构、意象组合来达成艺术效果，例如如何分析福楼拜的“自由间接引语”的运用技巧。 3. 哲学与伦理的思辨： 引导读者探讨文本背后的存在主义、现象学等哲学母题，例如探讨加缪的荒谬哲学在具体人物命运上的投射。 结语 《穿越时空的文学之旅》是一本邀请函，邀请所有对文学抱有敬畏之心的人，暂时忘却分数与标准，去体验文学作为一种超越时间的精神活动所带来的无尽乐趣与深刻洞察。它所涵盖的广度与深度，确保了它与任何专注于特定考试周期的复习方案，都有着本质的区别。这本书关注的是文学的“永恒价值”，而非“应试价值”。

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诗歌鉴赏这一块，我一直觉得是最玄乎、最难把握的部分，很大程度上依赖于个人的文学素养积累。然而，这本书竟然能用一种近乎工程学的严谨态度来解构诗歌的审美效果。它没有强行灌输什么“意境”和“韵味”这类难以捉摸的概念，而是将诗歌的艺术手法归纳为“意象的并置与张力”、“节奏的错落与停顿”以及“情感的层次化递进”三大模块。对于意象的解读，它不是给出一个标准答案，而是列举了多种文化背景下的象征意义对比，鼓励我们进行多角度的联想，拓宽视野。比如，解析“月亮”这个意象时，它同时对比了古典诗歌中的思乡之情和现代诗歌中的孤独冷峻，这种处理方式，极大地降低了鉴赏的神秘感，让我在面对陌生的诗篇时，也能找到一个可靠的分析支架。

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说实话，当我翻到作文模块时，原本有点提不起精神，因为市面上的作文辅导书大多是堆砌范文和空洞的“万能”模板，看了也白看。但这本书的处理方式非常独到，它没有直接给我一堆华丽的辞藻，而是从“审题的深度”入手，剖析了近几年高考作文题目的出题者的潜在意图和思维定势。它把每一个主题都拆解成了“核心概念”、“潜在冲突”和“价值取向”三个维度进行分析，让我明白，写作文的关键不是词藻有多美，而是立意是否能触及到题目的深层矛盾。随后，它提供了一系列“思辨路径”的构建方法，教我们如何将抽象的哲理与鲜活的生活案例有效结合起来，形成一篇既有思想深度又有温度的文章。我试着按照它的思路构建了一篇议论文的提纲，感觉思路一下子变得开阔而有力量，不再是那种空洞的口号式表达了。

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我花了整整一个下午的时间，仔细研究了它对文言文阅读部分的讲解框架，简直可以说是茅塞顿开。它摒弃了那种简单罗列字词释义的传统做法，而是构建了一个非常立体的“语境还原”系统。首先，它会用现代汉语的精炼语言对段落大意进行提炼，紧接着，它不是直接给出翻译，而是通过对比古代的用词习惯和现代的思维模式，引导我们去理解作者的真实意图。这种由表及里的分析方法，极大地提升了我在考场上快速捕捉文本核心信息的能力。更妙的是，对于那些反复考察的固定句式和特殊句法结构，它做出了非常清晰的图表化梳理，配上例句的层层递进，让我不再对那些看似复杂的句子感到畏惧，而是能从结构上把握住它的内在逻辑。这种教学设计，绝对是高分进阶的秘密武器，而不是停留在基础知识的简单重复。

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从整体的复习节奏规划来看，这本书简直是为我们这种时间紧迫的考生量身定做的“时间管理大师”。它将整个复习周期明确地划分成了“基础夯实”、“专题突破”和“限时模拟”三个阶段，并且为每个阶段都配备了相应的训练材料和自测工具。最让我感到贴心的是，它在“专题突破”阶段，并没有一味地追求难度，而是采用了“以点带面”的策略，针对那些高频考点设立了专门的“错题反思区”，要求我们在掌握知识点的同时，立刻对可能出现的思维误区进行自我纠正。此外，它附赠的学习计划表做得极其人性化，可以根据我自己的周课表进行灵活调整，不会像其他教辅那样死板地规定每天必须完成多少任务。读完它的导读部分，我感觉自己紧绷的神经一下子放松了，因为它提供了一个清晰、可执行的路线图，让我知道每一步该做什么，这比单纯堆砌知识点有效率得多。

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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，那种沉稳又不失活力的配色，拿到手里就感觉是经过精心打磨的工具书。封面上的字体排版，疏密有致，透露着一种科学和严谨的气息，完全不像那些粗制滥造的教辅能比的。内页的纸张质量也是上乘，即便是长时间的翻阅和批注，也不会觉得刺眼或者油腻，这对于我们这些需要长期和书本打交道的学生来说，简直是福音。而且，装订非常牢固，侧边完全没有松散的迹象，可以放心地摊开在桌面上，方便对照和书写，这点细节真的体现了出版方的用心。我尤其欣赏它在细节处的用心，比如每一章节的过渡页设计，既起到了很好的分隔作用，又不会让人感到突兀，反而像是艺术品中的留白，让人在紧张的复习中得到片刻的喘息。这种对手感和视觉体验的重视，让枯燥的复习过程都增添了几分愉悦感。

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