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英語

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廣東省教育廳教研室 編
2006-6
254
18.50元
9787107197147

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发表于2024-11-28

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圖書描述

《英語(新目標)?學英語:9年級(配(人教版))》以教育部製訂的《全日製義務教育英語課程標準》為指導思想,突齣培養學生創新精神與實踐能力,既有對自主學習內容的深化,又有對自我評價的指導;既有對基礎知識的概括,又有對能力發展策略的探討;整《英語(新目標)?學英語:9年級(配(人教版))》環環緊扣,脈絡明晰,便於讀者完整地把握在新課程理念下掌握知識、發展能力的各種策略與方法。《學英語》就是基於上述理念編篡而成的。

《英語(新目標)?學英語:9年級(配(人教版))》共分三大部分,第一部分為“學習目標與要點提示”,重點介紹本單元的學習目標、語言要點與文化背景知識。第二部分為“自我測評”,強調對語言基礎知識的理解和拓展,其中“學習策略與學習效果自我評價錶”由學習方法和學習的調節與控製等方麵的因素組成,供學習者對學習任務、學習方法和學習過程進行自我調控。第三部分為“閤作探究”,由任務型語言測試題(task—based tests)組成,突齣對學生實際運用語言能力的培養。使用《英語(新目標)?學英語:9年級(配(人教版))》能幫助學生梳理知識,開闊視野,進行自主、閤作、探究學習,培養學習策略。從而使各種不同層次的學生能較快地提高運用英語的能力。

《英語(新目標)?學英語:9年級(配(人教版))》強調基礎達標,以突齣培養學生的綜閤能力為主綫,題型新穎、形式活潑。對於比較傳統的題型也有所兼顧,體現瞭既落實基礎知識又求能力發展的教學原則,從而能滿足各種不同層次學生的需求。學生在使用時既可以將《英語(新目標)?學英語:9年級(配(人教版))》作為練習材料用,也可以將其作為自我檢測進行形成性評價。

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