具体描述
全书共分两个部分：第一部分共八章，叙述英语的来源和演变过程，第二部分主要包括早期英语读本，共收十七篇选文，分别说明古英语、中古英语的早期现代英语的特点。本课程为学期课程，重点为早期英语。与此课程相衔接的课程叫做“英语的结构”，也是一门学期课程，它的重点是现代和当代英语。这样的分工是必要的，因为关于早期英语的知识通常容易被忽视，因此一个专门课程来提供这方面的知识。而这方面的知识是一切深入学习英语和英国文学的学生都十分需要的。《英语史》作者在北京大学开设“英语史”课程共有四次的经验。根据学生的反映，他们认为颇有收获，因为他们学了这门课程之后，大都能借助词典和注释阅读古英语散文和乔叟、莎士比亚的作品了。另外，对于专门研究英语语音、语法、词汇的学生来说，这门课也使他们初步学会了如何从历史发展的演变角度来分析语言现象。
作者简介
1917年3月出生于一个知识分子家庭。父亲李仪祉曾留学德国，是近代中国著名的水利专家，曾主持治理黄河、扬子江，主办导淮和陕西泾惠、洛惠-渭惠等灌溉工程，功勋卓著，名扬四海。他和夫人勤劳、简朴、诚实、廉洁，给子女极好的影响，使李赋宁先生从小就重视品德修养和学业。中学时代就读于天津南开中学和陕西省立高中。1934年考入南开大学经济系，1935年考入清华大学土木工程系，在父辈教授吴宓教授的影响下转入外文系，受业于刘崇鋐、闻一多、吴元达、贺麟、燕卜孙、叶公超、杨业治、钱钟书和Robert Winter等多位先生。抗战时期在西南联大继续学习，1939年毕业。随后考取清华大学外文系研究生，师从吴元达先生，研究17世纪法国古典主义文学。1941年以优异的成绩毕业于清华大学研究院，硕士论文是《莫里哀喜剧里的悲剧因素》，毕业后留在外语系任教至1946年。抗战胜利后，美国国务院为中国学生赴美读研究生设立奖学金，李赋宁先生通过考试得到这个奖学金，入耶鲁大学研究院英语系学习。入学后以优异成绩通过了法语考试，被研究生导师誉为本系研究生法语考试有史以来的最佳成绩。1948年再次以优异成绩获得耶鲁大学英国语言文学硕士学位。之后继续在耶鲁攻读博士，1949年通过了博士学位的资格考试。这时全国解放，李赋宁先生放下已经完成了一半的学位论文，放弃博士学位，1950年毅然回国，满腔热情地投入到建设新中国的壮丽而艰巨的事业中，同王佐良、许国璋、周珏良和杨周翰等同辈优秀英国语言和文学学者一道艰苦奋斗，建立了我国自己的外语语言和和文学教育体系，以卓越的学识和非凡的人格榜样，为国家培养了无数栋梁之才，做出了巨大贡献。初任清华大学外文系副教授，1952年院系调整后调到北京大学任西语系教授。1981年成为我国首批博士生导师之一。曾先后赴美国耶鲁大学和康奈尔大学讲学与研究。1987年退休。2004年5月10日病逝于北京，终年87岁。
目录信息
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读后感
《中国文库》是由中国出版集团公司于2004年开始发起并组织实施的一项标志性出版工程，旨在整理总结20世纪以来中国优秀的文化成果和出版成果，包括哲学社会科学类、史学类、文学类、艺术类、科技文化类、综合普及类等六大类别。 李赋宁老先生于1988年春完成此书，是李老先生的...
评分《中国文库》是由中国出版集团公司于2004年开始发起并组织实施的一项标志性出版工程，旨在整理总结20世纪以来中国优秀的文化成果和出版成果，包括哲学社会科学类、史学类、文学类、艺术类、科技文化类、综合普及类等六大类别。 李赋宁老先生于1988年春完成此书，是李老先生的...
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用户评价
如果说语言是流淌的文化血液，那么这本书无疑是对此血液进行的一次全面而精密的透析。它不仅仅关注了语音和词汇的变迁，更令人耳目一新地探讨了英语作为一种“全球语言”在近现代所面临的身份认同危机与适应性挑战。作者对不同“地域性英语”（World Englishes）的讨论，极具前瞻性和批判性，成功地将“英语史”的叙事从单一的英伦中心主义中解放出来。通过分析美国、澳大利亚等地的语言创新，我看到了英语在世界范围内的生命力与多样性。书中对于技术发展，如互联网和社交媒体对当代英语简写、符号化表达的影响分析，虽然篇幅不长，却精准地抓住了当代语言变迁的脉搏，令人深思。这本书的版式设计和注释系统也值得称赞，细节之处体现了出版方的专业素养，使得阅读过程既舒适又高效。总而言之，这是一部集历史深度、文化广度与时代关切于一体的杰出著作，读完后，我对英语这门工具的敬畏之情油然而生。
评分这本书的叙事结构非常大胆，它没有采用传统的编年体流水账式的记述方式，而是以几个关键的“语言转折点”作为锚点，展开对不同历史阶段的深入探讨。这种非线性的叙事反而带来了更强的逻辑性和阅读的趣味性。作者对于“混合性”的强调，贯穿始终，无论是北欧人对古英语词汇的冲击，还是法语对中世纪行政和上流社会词汇的渗透，都被描绘成一场场充满张力的文化对话。我尤其欣赏书中对于“词汇借用”的辩证分析，它不是简单地记录“我们从哪里借了词”，而是深入探讨了这些外来词如何改变了英语的表达力度和文化内涵。阅读过程中，我感觉自己不是在阅读一本历史书，而是在跟随一位睿智的语言人类学家进行田野考察，观察一种语言在特定地域和人群中如何挣扎、适应并最终繁荣。这种深刻的洞察力，使得即便是对语言史略有了解的读者，也能从中发掘出新的理解维度。全书的论证逻辑严密，引用的例证翔实可靠，但绝不板滞，处处体现着作者深厚的学术功底与清晰的表达能力。
评分这本书的阅读体验，简直就是一场思维的饕餮盛宴。我很少能遇到一本学术著作，能够在保持其严谨性的同时，还能如此流畅、富有个人风格地进行叙述。作者对于不同历史时期英语特性的把握，简直是出神入化。比如，谈及都铎王朝时期，书中对于莎士比亚作品中大量新造词汇的出现，以及这些词汇如何体现了当时社会活力与语言的弹性，进行了极具启发性的剖析。这种分析不是孤立的语言现象描述，而是将语言视为社会脉搏的跳动来解读。我特别喜欢作者在处理一些关键历史人物对英语影响时的克制与精准，没有过度拔高，而是冷静地梳理了他们对词汇、句法乃至语域规范化的实际贡献。整本书的行文节奏把握得极好，张弛有度，在需要深挖技术细节时，便深入钻研；在需要宏观把握时，则迅速拔高视野，使读者始终保持在一种既能理解细节精妙，又不至于迷失于繁复考据的理想状态中。这是一本需要细细品味的著作，每读完一个章节，都会有醍醐灌顶的豁然开朗感。
评分说实话，我原本对“英语史”这类题材抱着一丝敬畏，担心会遭遇大量晦涩难懂的音系学图表和语法规则的堆砌。然而，拿到这本《英语史》后，我的疑虑完全烟消云散了。它最成功的之处，在于成功地架设起了一座连接专业知识与普通爱好者的桥梁。作者仿佛是一位技艺高超的工匠，他没有直接把原材料砸在读者面前，而是将复杂的演变过程拆解成一个个易于理解的微观故事。举个例子，书中解释“th”音在历史上的变化时，没有直接给出IPA标记，而是通过对比现代德语和英语中类似发音的区别，辅以有趣的语言趣味知识，让这个变化过程变得直观可感。更让我印象深刻的是，作者对印刷术和殖民扩张对英语语音和词汇造成的冲击的描述，清晰地展现了语言如何被权力与技术塑形。读完此书，我对“标准英语”的形成有了更深层次的理解——它并非一蹴而就的完美，而是无数次妥协、碰撞和偶然选择的结果。这本书的价值，在于它让人学会用一种更动态、更具人文关怀的视角去看待我们每天都在使用的语言工具。
评分翻开这本《英语史》，我仿佛被施予了一场时间旅行的魔咒，瞬间置身于盎格鲁-撒克逊人的村落，耳畔回荡着古老的日耳曼语系低吟。作者的笔触细腻而富有画面感，将语言的演变史描绘得如同史诗般宏大。从古英语的复杂语法，到中古英语在诺曼征服后的深刻变革，再到伊丽莎白时代的辉煌，直至近现代英语的全球化浪潮，每一个阶段的转折点都被精准地捕捉并阐释。尤其令我赞叹的是，作者并未将历史叙述堆砌成枯燥的年代罗列，而是巧妙地穿插了重要的社会、政治和文化事件，深刻揭示了语言如何作为历史的载体与镜像而存在。例如，在探讨“大推音运动”时，书中不仅解释了语音学上的变化，更将其置于印刷术普及和民族认同构建的大背景下，使得原本晦涩的语言学知识变得鲜活而富有洞察力。阅读过程中，我时常停下来，对照着书中的词源分析，重新审视那些我们习以为常的日常词汇，发现它们背后蕴藏的千年流变与文化交融的痕迹。这本书无疑是献给所有对语言学抱有真挚热忱的求知者的珍贵财富，它不是教科书，而是一次引人入胜的学术探险。
评分昨天在淘书公社买了一本《英语史》，价12元。
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