剑桥中学英语教程(起始级)(教师包)(书+手册配光盘)(北京包销) (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:外语教学与研究出版社

作者:ANDREW LITTLEJOHN (英)等

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:

价格:45.0

装帧:平装

isbn号码:9787560035994

丛书系列:

图书标签:

• 剑桥英语
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• 英语学习

《剑桥中学英语教程》（起始级）教师包，是为初中英语教师量身打造的一套教学辅助资源。本套装包含学生用书、教师手册以及配套教学光盘，旨在全面提升初中英语课堂的教学效率和学生学习的趣味性。 学生用书 本套教材遵循初中生认知规律和语言学习特点，内容设计循序渐进，难度适中。课程结构清晰，围绕学生日常学习和生活中常见的语言情境展开。每个单元的学习内容都经过精心编排，涵盖语音、词汇、语法、阅读、写作、听力、口语等综合语言技能的培养。 语音教学： 强调发音的准确性和流利性，通过大量的听力练习和跟读模仿，帮助学生掌握标准的英语发音。 词汇学习： 采用情境化、系统化的方式呈现新词汇，结合图示、例句、练习，帮助学生理解和记忆。鼓励学生将新词汇融入实际交流，加深理解。 语法讲解： 语法点以清晰简洁的语言进行解释，配以丰富的例句和针对性的练习，帮助学生理解语法规则并掌握其运用。注重将语法知识与语言实践相结合。 综合技能培养： 听力： 设计了多样化的听力材料，包括对话、独白、简短故事等，训练学生对不同语速、语调的理解能力。 口语： 提供充足的口语练习机会，鼓励学生大胆开口，参与角色扮演、小组讨论、问答互动等活动，提升口语表达的自信心和流利度。 阅读： 选材广泛，包含故事、说明文、通知、信件等，培养学生的阅读理解能力，学习获取信息、理解主旨、推断含义等技巧。 写作： 指导学生从模仿入手，逐步学习撰写句子、段落，最终能够完成简单的记叙文、描写文、应用文等。提供写作范例和指导。 教材在设计上注重文化导入，将英语国家的文化元素融入其中，帮助学生在学习语言的同时，了解多元文化，拓展国际视野。 教师手册 教师手册是本套教材的核心配套资源之一，为教师提供了全面、实用的教学指导。 教学目标明确： 每个单元都清晰列出了本单元的学习目标，包括知识目标、能力目标和情感目标，方便教师把握教学重点。 详细的教学建议： 手册提供了针对每一课的详细教学流程和活动建议，包括课前准备、课堂活动设计、练习讲解、文化拓展等。教师可以根据班级实际情况进行调整和创新。 单元教学计划： 提供了单元整体教学计划，帮助教师合理安排教学进度，确保教学内容的连贯性和系统性。 练习答案与解析： 包含了学生用书所有练习的详细答案，并对部分重点、难点题目提供了解析，帮助教师准确判断学生错误，并进行有针对性的指导。 课堂活动设计： 提供了丰富的课堂活动设计，例如分组讨论、角色扮演、游戏竞赛等，旨在增加课堂趣味性，激发学生学习兴趣，提高课堂互动性和参与度。 评估建议： 提供了形成性评价和总结性评价的建议，帮助教师全面了解学生的学习情况，并及时调整教学策略。 文化拓展资料： 提供了与教材内容相关的文化背景知识、习俗介绍等，便于教师在课堂上进行延伸拓展，加深学生对英语文化的理解。 同步测试题： 包含单元测试和期中、期末测试题，帮助教师进行学业评估，检测学生的学习成果。 配套教学光盘 配套教学光盘包含了学生用书所有听力材料的音频，以及部分视频资源和课件模板。 高质量音频： 所有听力材料均由专业录音人员录制，发音标准，语速适中，为学生提供最佳的听力训练环境。 互动式练习： 部分光盘内容可能包含互动式练习，学生可以通过光盘进行自测，即时反馈学习效果。 多媒体教学资源： 可能包含与教材内容相关的图片、动画、短视频等，帮助教师丰富课堂教学形式，提升教学的生动性和直观性。 课件模板： 提供预设的课件模板，教师可以方便地进行二次编辑和修改，快速制作高质量的教学课件。 这套《剑桥中学英语教程》（起始级）教师包，以其系统化的内容、丰富的教学资源和实用的指导，将成为初中英语教师提升教学质量、激发学生学习潜能的得力助手。

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我注意到这套教程的“教师包”配置非常专业，它不仅仅是给老师用的，对于寻求系统化学习路径的读者来说，简直是额外的福利。光盘里的资源远超我的预期，除了标准的录音，还有一些额外的拓展练习和PPT演示文稿的素材，虽然我是自学者，但我可以把这些资源当作自我测试和复习的工具。特别是语法部分的讲解，它没有直接给出复杂的术语定义，而是用“功能”来解释语法点——这个结构是用来做什么的？能表达什么意思？这种功能导向的教学法，让我对英语的“活”的运用有了更直观的认识。我以前总是在想“这个句子为什么这么说”，现在我能通过教材的引导自己得出答案。这种由内而外的理解，远比死记硬背的规则来得深刻和持久。它提供的不仅仅是知识，更是一种学习英语的正确方法论。

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说实话，我对市面上那些号称“速成”的英语学习材料一直持怀疑态度，但《剑桥中学英语教程（起始级）》的这套“北京包销”版本，却给我带来了意想不到的惊喜。它走的路线是慢工出细活，注重的是语言的“根基”。我最喜欢的是它的练习册设计，不是那种简单的填空或选择，而是设计了许多开放性的口语和写作小任务。例如，让学生描述自己的家庭或描述一个简单的日常流程，这种设计极大地激发了我主动运用所学知识的欲望。配套的教师手册内容详尽到令人发指的地步，不仅有标准答案，更重要的是，它详细解析了每个练习背后的教学意图和可能的学生错误类型，这对于我这种自学，尤其是在找不到人交流的情况下，简直是无价之宝。它让我能站在一个更高维度的角度去审视自己的学习过程，及时纠偏。这本书体现的教育理念是扎实的，绝不浮躁，让人感到踏实可靠。

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这本精装版的《剑桥中学英语教程（起始级）》真是让我这个英语学习的“小白”眼前一亮，尤其是那个配套的教师用书和光盘，简直是为自学者量身定做的“救星”。我之前试过好几套入门教材，总是感觉要么内容太枯燥，要么讲解过于跳跃，学着学着就失去了信心。但这套书的编排逻辑非常清晰，从最基础的字母和发音开始，每一步都走得非常扎实。我特别欣赏它对语法的处理方式，不像传统的教科书那样堆砌规则，而是通过大量贴近日常生活的例句和情景对话来渗透，让你在不知不觉中就掌握了句型结构。光盘里的听力材料发音纯正，语速适中，非常适合初学者模仿跟读。而且，教材的插图设计也很有心思，色彩柔和又不失趣味性，即便长时间对着书本学习也不会感到视觉疲劳。这套书真的让我重新燃起了学好英语的希望，感觉自己不再是孤军奋战，而是有了一个经验丰富的“私教”在身边指导。我强烈推荐给所有刚开始接触英语或者希望系统巩固基础知识的朋友们。

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这本教程的“起始级”定位把握得相当精准，它避免了成人学习者常见的“知识储备足够，但应用能力为零”的尴尬局面。教材的语言风格非常地道、自然，没有那种生硬的“翻译腔”，这让我很有信心，我学到的就是最实用的日常英语。我对比了许多同级别的教程，发现其他教材往往在第一册就开始引入过于复杂的时态或从句结构，导致学习者信心受挫。而这套教程，直到基础模块结束，都紧紧围绕着最基础的现在时、一般将来时和基础的介词使用展开，确保学习者能够流利、准确地表达最基本的需求和想法。这种循序渐进、步步为营的节奏感，非常符合认知规律。对我来说，这是一套真正能让人“站稳脚跟”的入门级教材，为后续更深层次的学习打下了坚实无比的地基。

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作为一名已经脱离中学教育多年，但又想重新拾起基础英语技能的成年人，我对于教材的“友好度”要求极高。这套《剑桥中学英语教程（起始级）》在这一点上做得非常出色。它的字体选择和版面布局都非常大气、清晰，没有那种塞得满满当当的压迫感。更值得一提的是，它的词汇选择非常“克制”，初期只引入最核心、最高频的词汇，并反复在不同场景中出现，确保了记忆的有效性。我发现，很多我以前死记硬背却很快忘记的单词，在这套教程里因为结合了具体的语境，变得容易理解和记忆了。平装的装帧也便于携带，我常常把它放在包里，在等车或者午休时拿出来翻看一小节，碎片时间得到了极大的利用。这套书的引入，成功地打消了我对“重新开始学英语是不是太晚了”的顾虑，它真正做到了从零起点到初步构建英语思维的平滑过渡。

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