哈佛學子“無我”專注力 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025
張勝男：哈佛大學教育碩士。學術能力優異，曾入圍2016年的羅德學者。在加入哈佛大學教育研究生院之前，是哥倫比亞波哥大的一名高中英語教師，與哥倫比亞國傢教育部的國傢計劃緊密閤作。2012年成立瞭中國教育非政府組織青勵公益，曾為5000多名高中生設計社會創新和領導力培訓課程，覆蓋中國300多所學校。
單思聰：哈佛大學工程學博士。曾任哈佛大學中國學生學者聯閤會主席。在材料學、3D打印領域的頂尖雜誌發錶重要文章共16篇，美國專利1篇，國內專利數篇，學術成果被引用近韆次。曾在麥肯锡公司擔任谘詢顧問,帶領谘詢團隊為500強企業製定戰略舉措。
王子欣：哈佛大學碩士。曾擔任新東方英語老師，流利閱讀課程設計師，翻譯劇本約十萬字。在復旦參加過各種國際政要的接待與翻譯活動，也在哈佛教育學院為同學設計暑期在綫課程。
- 對自己有幫助
- 專注力
- 很棒的一本書
- 個人管理
- 生活
- 心理學
- 方法論
- 自我提升
Me5模型是由哈佛大學優秀學子結閤中國和美國教育現狀提齣的提高專注力的模型。
本書采訪瞭藤校的5位學霸。每一個學霸故事圍繞Me5專注力模型的一個維度展開。采訪從傢庭背景、成長經曆、留學體驗幾個方嚮入手，詳細地介紹每一位學霸的父母給予他們的引導和教育，以及他們在遇到問題時，如何不斷優化自身以更好地實現自己的夢想。
本書通過鮮活的案例為學生的學習、成長提供藉鑒，為傢長提供教育模式的參考。同時，也提供瞭提高專注力的有效解決方案，讀者可以根據書中闡述的內容進行練習，提高大腦的靈活性。
具體描述
讀後感
孩子的教育永远是每个家长最重要的事业。今年春节假期以来，一场突如其来的新冠肺炎疫情打乱了很多家长的生活节奏，延期开学使在家学习的“神兽”成为很多家长的“心病”。因为为了陪孩子上好网课，做好作业，许多家长吐槽要被“逼疯”啦，出现问题最多就是很多孩子由于学习环...
用戶評價
認識自我
评分提升專注力，告彆低效努力。:哈佛學霸探索總結的學習模型Me5，即成長型思維、情緒、效率、精力、排除乾擾和神經反饋係統。既有理論知識，又有案例故事，貼心設計21天訓練模型，讓你看得懂，能學會。客觀的講，確實有雞湯，乾貨不算多。畢竟哈佛學子的成功之路不是那麼容易復製的。有些人的天賦就是氣死普通人。總之，開捲有益，能有收獲或者啓發也不錯。
评分提升專注力，纔能把事情做好，21天教你自我管理～懂的方法並執行，纔是最佳學習的方法。
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评分提升專注力，告彆低效努力。:哈佛學霸探索總結的學習模型Me5，即成長型思維、情緒、效率、精力、排除乾擾和神經反饋係統。既有理論知識，又有案例故事，貼心設計21天訓練模型，讓你看得懂，能學會。客觀的講，確實有雞湯，乾貨不算多。畢竟哈佛學子的成功之路不是那麼容易復製的。有些人的天賦就是氣死普通人。總之，開捲有益，能有收獲或者啓發也不錯。
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