刘庆邦长篇小说新作《家长》,以一个普通家庭为核心，映射了长期以来整个社会面对教育问题时普遍存在的“中国式家长的焦虑”。女主人公王国慧小时候因家里贫穷而半路辍学，便把自己的理想与希望全部加诸儿子何新成身上。如同中国大多数望子成龙的家长一样，她对儿子在学习方面的关心无微不至，呕心沥血，而对儿子在心理，尤其是进入青春期之后生理、情感上的波动却采取了错误的围追堵截的方法，终于导致儿子精神的崩溃。
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一个简单的故事，农村妇女带独生子，随矿工丈夫农转非后到城里育儿的故事。作者的文字流畅但啰嗦，一个预设的悲剧结局像是社会新闻的扩展。母亲的心路辛苦却流俗，儿子的精神病更像是预埋的文学炸弹。没有什么意料之外，通篇的娴熟文字，却还是令人十分疲乏。无趣，弃读。
评分揭示了当今社会普遍存在的家庭教育问题。王国慧依仗丈夫何怀礼的矿工身份“农转非”进城，为了儿子何新成的学业煞费苦心。何怀礼却几乎放任儿子的学习，并引小三入室，在思想上给何新成造成了极坏的影响。何新成初中高中皆早恋，在母亲与学校过于强硬的阻止之下，他由一名三好学生彻底荒废为无法学习的精神病患者。最终退学，结婚，在懵懂中生了孩子。而妻子麻玉华又极不靠谱，与别人私奔。结尾留下王国慧与孙子，不知道是否重蹈何新成的悲剧。此小说结尾部分有不合逻辑之处。如何新成的病变过于突兀。但确实反映了青年教育的重大问题。当然，还有进城农民难以融入社会的生存困境。语言朴实，但心理刻画非常细腻。
评分一个简单的故事，农村妇女带独生子，随矿工丈夫农转非后到城里育儿的故事。作者的文字流畅但啰嗦，一个预设的悲剧结局像是社会新闻的扩展。母亲的心路辛苦却流俗，儿子的精神病更像是预埋的文学炸弹。没有什么意料之外，通篇的娴熟文字，却还是令人十分疲乏。无趣，弃读。
评分很真实的一个故事，其中塑造的负面母亲形象可谓“中国式家长”的典型，书中所叙悲剧值得所有父母深思同时反思自身的教育方式是否欠妥。
评分一个简单的故事，农村妇女带独生子，随矿工丈夫农转非后到城里育儿的故事。作者的文字流畅但啰嗦，一个预设的悲剧结局像是社会新闻的扩展。母亲的心路辛苦却流俗，儿子的精神病更像是预埋的文学炸弹。没有什么意料之外，通篇的娴熟文字，却还是令人十分疲乏。无趣，弃读。
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