謀行天下.高考總復習.語文 pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

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出版者:現代教育齣版社

作者:

出品人:

頁數:414

译者:

出版時間:2007-4

價格:48.80元

裝幀:平裝

isbn號碼:9787801964663

叢書系列:

圖書標籤:

• 高考語文
• 語文復習
• 高考總復習
• 謀行天下
• 高中語文
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• 教輔
• 學習資料
• 備考
• 升學

謀行天下：高考總復習·語文 這是一本為追逐高分的學子量身打造的語文復習寶典。 它摒棄瞭傳統教輔的冗雜與陳舊，以一種全新的、更貼近高考命題思路的視角，全麵梳理和攻剋高考語文的每一個難點。我們深知，高考語文不僅是對知識點的簡單考察，更是對思維深度、文化底蘊和應試技巧的綜閤檢驗。因此，本書從“謀篇布局”的戰略高度齣發，旨在幫助考生構建穩固的知識體係，形成高效的應試策略。 【第一篇：基礎夯實——字詞音句的精雕細琢】 本篇是通往高分的基石，我們不滿足於簡單的羅列，而是深入挖掘語文基礎知識背後的規律和考察點。 一、 語音辨析與積纍： 針對高考中常設的易錯讀音、多音字辨析，我們引入“語境化辨析法”。通過大量高考真題中齣現的具體語境例句，解析聲調、輕重音在不同語境中的變化，並特彆標記那些最容易混淆的“陷阱”讀音。對於成語的讀音，我們不僅給齣正確讀音，更剖析其形成的曆史文化背景，加深記憶。 二、 詞語辨析與運用： 詞匯的掌握是語感的基礎。本部分重點剖析瞭近義詞的細微差彆，例如“闡述”與“論述”、“彌漫”與“彌散”等。我們采用瞭“語義場歸類法”，將意義相近、容易混淆的詞語置於同一語境中進行對比分析，明確其感情色彩、使用範圍和搭配習慣。此外，對古代漢語常用實詞、虛詞的意義演變，也進行瞭精煉的歸納，確保考生能準確理解文言文語境中的特定詞義。 三、 默寫聚焦： 默寫不再是碰運氣的環節。我們根據近十年高考真題中齣現的頻率、題型變化（如填空、連綫、辨析等），將所有必考詩文進行“高頻考點標記”。對於那些書寫上容易齣錯的生僻字或易寫錯的筆畫，配以詳細的字體結構解析和記憶口訣，確保一字不失。 【第二篇：閱讀破局——文本理解的深度挖掘】 閱讀是拉開分數差距的核心戰場。本書將閱讀技巧訓練分解為“信息提取”、“文本解讀”和“能力遷移”三個層次。 一、 文學文本閱讀（小說、散文）： 小說精讀： 我們構建瞭“元素分解模型”——情節（結構、高潮、衝突）、人物（外貌、語言、心理、環境烘托）、環境（自然、社會、象徵意義）、主題（社會批判、人性探討）。對於細節描寫（如肖像描寫、動作描寫）的精妙之處，我們采用“反嚮解析法”，即從選項的設置倒推原文中對應信息的具體位置和錶達手法，訓練考生快速鎖定有效信息的能力。尤其關注象徵、暗示等隱性錶達的解讀。 散文鑒賞： 散文的難點在於意象與情感的流動性。我們重點分析瞭散文的“形散神聚”的特點，教授如何把握文章的綫索（時間、空間、情感），如何識彆和解讀散文中的核心意象群。通過對名傢名篇的深度剖析，讓考生領悟“情景交融”的最高境界。 二、 實用性文本閱讀（論述類、信息類）： 論述文： 訓練的重點在於“邏輯結構圖”的構建。考生需要迅速識彆齣論點、論據（事實論據、道理論據）和論證方法（對比、因果、引用等）。對於“這段文字的論證效果如何”這類主觀題，我們提供瞭標準化的答題框架，確保論述過程清晰、論證有力。 信息類文本： 麵對圖錶、流程圖、說明文等，我們強調信息獲取的準確性和整閤能力。教授如何快速掃描標題、圖例和注釋，並依據題乾要求，將分散在不同闆塊的信息點進行交叉驗證和歸納總結。 【第三篇：詩歌鑒賞——意境與手法的穿越古今】 詩歌鑒賞是傳統文化積纍與現代審美品味結閤的體現。本書將詩歌鑒賞分為“基礎層”、“意境層”和“技法層”。 一、 意境把握： 聚焦於“意象群”的解讀，如“月亮”、“柳”、“孤舟”等常見意象在不同朝代、不同詩人筆下的情感側重。我們提供瞭一份精煉的“核心意象速查錶”。 二、 錶現手法與語言特色： 詳細解析瞭賦、比、興的現代應用，以及通感、移覺、煉字等高頻考點。對於“煉字題”，我們不要求死記硬背，而是引導考生從動詞、形容詞在句子中的“張力”和“生命力”去體會詩人的匠心。 三、 情感態度分析： 區分“藉景抒情”、“托物言誌”和“即事詠懷”等錶達方式，並結閤詩歌的時代背景，判斷詩人是感懷身世、憂國憂民還是閑適自得，確保情感分析的準確性。 【第四篇：語言文字運用與錶達——精準與文采的平衡】 此部分是考察考生實際文字駕馭能力的關鍵。 一、 語病辨析與修改： 依據最新的《現代漢語規範》，將語病分為六大類（搭配不當、結構混亂、指代不明、語序不當、錶意不明、不閤邏輯）。我們通過大量高考真題的“錯句剖析”，讓考生直觀理解病句的結構缺陷，並掌握“增、刪、改、調”四字訣進行精準修改。 二、 仿寫與修辭： 仿寫不再是難題。我們拆解瞭不同文體的仿寫要求（如說明性、議論性、抒情性），並提供瞭針對性的“句式模仿模闆”。修辭的運用，強調“為內容服務”的原則，避免為用而用，力求自然貼切。 三、 標點符號運用： 針對現代文閱讀中常見的標點誤用，進行專項訓練，特彆是引號、冒號、分號在復雜長句中的精確使用。 【第五篇：寫作製勝——從思路到落筆的高分路綫圖】 高考作文是拉開區分度的“重頭戲”，本書將其視為一個係統工程來訓練。 一、 審題立意深度挖掘： 針對材料作文，我們教授“多維度解讀法”，確保能從材料中提取齣多個可能的立意點，並從中篩選齣最深刻、最符閤主流價值觀的切入點。對“現象與本質”、“個體與群體”等辯證關係進行深入剖析。 二、 結構謀篇與布局： 提供瞭“鳳頭、豬肚、豹尾”的結構操作指南。重點講解瞭“多角度論證”、“層進式結構”和“對比式結構”等高分結構模型，並輔以優秀範文的結構圖解，讓考生清晰看到高分作文的骨架。 三、 語言錶達的升華： 強調“文采是自然流露而非堆砌”。精選瞭大量富含哲理、富有氣勢的排比句、對比句和富有畫麵感的意象，作為素材庫供考生內化。並特彆訓練瞭作文開頭和結尾的“吸睛”技巧，確保文章在第一時間抓住閱捲者的注意力。 本書的最終目標是讓考生在考場上，不僅“知道該怎麼做”，更能“清晰、準確、高效地做到”。它不是知識點的堆砌，而是一套針對高考語文的實戰演練體係和思維導圖。

评分☆☆☆☆☆

這本書拿到手裏的時候，就被它厚實的質感吸引瞭。封麵設計得很有衝擊力，色彩搭配和字體選擇都顯得非常專業，一看就知道是下瞭大功夫的。我本來對這種復習資料抱持著一種比較審慎的態度，總覺得市麵上的資料都大同小異，沒什麼新意。但翻開目錄，立刻被吸引住瞭。它不是那種簡單羅列知識點的堆砌，而是非常有體係地梳理瞭各個模塊的脈絡。比如在文言文閱讀部分，作者不僅給齣瞭詳細的翻譯，更深入地剖析瞭不同朝代文風的差異，以及常見實詞虛詞在具體語境中的靈活變化。這種由錶及裏的講解方式，讓原本晦澀難懂的文言文瞬間變得清晰起來。更讓我驚喜的是，它對古詩詞鑒賞的梳理，沒有采用僵硬的套路，而是引導我們去體會詩人的情感和意境，對於如何快速捕捉詩眼、構建意象聯想，提供瞭非常實用的方法論。對於一個麵臨高考壓力的學生來說，這種既有深度又不失實用性的內容，無疑是雪中送炭。我甚至覺得，光是認真研讀這本書的講解部分，就已經比刷瞭十幾套無效試捲收獲更大。

评分☆☆☆☆☆

這本書的排版布局簡直是教科書級彆的優秀。我特彆注重閱讀體驗，一本內容再好的書，如果排版讓人眼花繚亂，閱讀效率也會大打摺扣。但這本《謀行天下》在這方麵做得無可挑剔。它的行距、字距都拿捏得恰到好處，大段的文字閱讀起來也不會感到疲勞。最巧妙的是，它在知識點旁邊的空白處，留齣瞭大量的批注區域，非常適閤我這種喜歡在書上做標記、寫心得的“老派”讀者。特彆是那些錯綜復雜的語法結構和修辭手法分析，作者使用瞭不同字號和加粗的字體進行區分，使得重點一目瞭然。我記得有一次，我在做一篇現代文閱讀的邏輯推理題時卡住瞭，迴翻這本書，發現作者在“論證結構分析”那一節，用瞭一個非常清晰的流程圖來展示如何拆解並重構作者的論述鏈條。這個圖錶清晰到讓我有種茅塞頓開的感覺。它不僅僅是一本復習工具書，更像是一位耐心細緻的導師，在每一個關鍵節點都為你準備好瞭最清晰的路標。

评分☆☆☆☆☆

這本書最讓我贊賞的一點，是它對於“文化素養”的引導，而非單純的“應試技巧”的灌輸。在諸如文學常識、名篇名句背誦這樣的基礎模塊，它依然保持瞭高水準。它不是簡單地羅列“作者+作品+年代”，而是會將相關的文化背景、作品在文學史上的地位，以及核心思想進行串聯。比如在介紹唐宋八大傢時，它會巧妙地穿插當時的政治環境對他們文章風格的影響，使得知識點不再是孤立的記憶負擔，而是成為瞭一個有血有肉的文化圖景。這種潤物細無聲的文化熏陶，對於提升整體的語文素養至關重要。我發現，當我開始以這種更宏大的視角去理解知識時，我在閱讀理解中對文本深層含義的把握能力也隨之增強瞭。這已經超越瞭高考復習的範疇，更像是一次優質的人文素養之旅，讓我在緊張備考之餘，也能感受到閱讀和學習本身的樂趣所在。

评分☆☆☆☆☆

我過去在作文方麵一直非常吃力，總是感覺下筆時思路枯竭，詞不達意。市麵上很多作文書隻是堆砌瞭大量範文，美其名曰“積纍素材”，但對我這種底層邏輯需要夯實的人來說，收效甚微。這本書的“寫作提升”部分，簡直是我的救星。它沒有直接給齣一堆華麗辭藻的羅列，而是從“立意構建”和“材料篩選”兩個最核心的環節入手。書中對於如何從日常觀察中提煉齣具有時代意義的主題，給齣瞭非常深刻的見解，它強調的不是宏大敘事，而是“微觀見宏大”的觀察視角。更實用的是，它展示瞭如何將看似不相關的時事熱點與經典文學意象進行巧妙嫁接，形成富有張力的錶達。我按照書中的步驟練習瞭幾次，嘗試著寫一篇關於傳統文化傳承的議論文，發現自己的文章結構一下子變得飽滿而有力量，不再是零散觀點的堆砌，而是形成瞭一個有機的整體。這種由內而外的提升，遠比背誦幾篇範文要來得紮實和持久。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我買過不下十本高考語文復習資料，但很多都是“一年一版，內容不變”的敷衍之作。然而，這本《謀行天下》在對最新考綱和曆年真題的研判上，展現齣瞭極高的敏感度和專業度。它對於近三年的高考真題進行瞭解構，不僅僅是告訴你“正確答案是什麼”，而是深入分析瞭“命題人思維是如何運作的”。比如在現代文主觀題的評分標準分析中，它列舉瞭好幾個容易失分和得分的“陷阱點”，並結閤具體的問法，提供瞭精準的“得分句式”。這種對考試機製的透徹理解，讓人感到非常踏實。它並沒有鼓吹任何“押題”的虛妄，而是教會我們如何通過科學的解題方法，去最大限度地展現自己的知識儲備和思維能力。閱讀這部分內容時，我感覺自己像是在與一位經驗豐富、深諳考場規則的“老將”進行對話，所有的疑慮都被一一化解，隻剩下清晰的應試策略。

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