H小学新标准英语4下/同步测评训练

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isbn号码:9787561436011
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  • 小学英语
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具体描述

《小学新标准英语4下:同步测评训练》 这本练习册旨在紧密配合小学新标准英语四年级下册的教学内容,为学生提供一套全面、系统的同步测评和训练方案。全书共分为若干个单元,每个单元的设计都紧扣教材的词汇、语法、句型和功能项目,力求在帮助学生巩固课堂所学知识的同时,提升英语综合运用能力。 内容亮点: 单元同步,紧贴教学: 每一单元的学习内容都与教材的进度安排完全一致。学生可以根据教材的学习情况,及时进行对应的练习,形成“学—练—测”的良性循环,有效巩固知识点。 题型多样,考查全面: 练习册精心设计了多种题型,包括但不限于: 词汇练习: 单词填空、匹配题、看图选词、根据首字母填词等,全方位考查学生对本单元重点词汇的掌握程度。 语法填空: 针对教材出现的语法点,设置专项填空练习,引导学生理解和运用语法规则。 选择题: 涵盖词汇、语法、句型等多个方面,考察学生辨析和选择最佳答案的能力。 连词成句: 训练学生对句子结构的理解和重组能力。 阅读理解: 配套难度适中的短文,考查学生获取信息、理解细节、推断含义等阅读能力。 听力理解: (若教材包含听力部分,练习册将配套相应的听力训练题,如听录音选图、听录音填空、听录音回答问题等,旨在训练学生的听辨能力和信息捕捉能力。) 情景对话/写作: 针对教材的功能项目,设计情景对话填空或简短的看图写话/写句子等练习,鼓励学生学以致用,尝试用英语表达自己的想法。 难度适中,循序渐进: 题目难度设计符合四年级下学期学生的认知水平,由易到难,逐步提升。学生在完成练习的过程中,能够逐步建立自信心,激发学习兴趣。 强调能力,注重运用: 练习册不仅注重对知识点的记忆和理解,更强调对英语知识的实际运用。通过各种形式的练习,引导学生将所学词汇、语法知识融入到真实的语境中,提升英语的交际能力。 详细解析,点拨到位: (若包含答案解析部分)书中为重点题型或易错题提供了详细的答案解析。这些解析不仅给出正确答案,更会深入剖析解题思路,指出易错点,帮助学生理解错误原因,举一反三,真正做到“错题即学案”。 查漏补缺,巩固提升: 学生在完成练习的过程中,可以清晰地了解到自己在哪些方面掌握得不够牢固。通过对练习册的反复回顾和练习,能够有效弥补知识漏洞,巩固所学,实现全面提升。 使用建议: 1. 课后即练: 建议学生在完成每一课的学习后,立即完成对应的同步练习,趁热打铁,巩固新知。 2. 单元复习: 在每个单元学习结束后,系统完成该单元的所有练习题,对本单元知识点进行一次全面梳理和检测。 3. 错题整理: 对于做错的题目,要认真分析错误原因,并在错题本上进行记录和反思,定期复习错题,避免再次犯同样的错误。 4. 独立完成: 鼓励学生独立思考,自主完成练习,遇到实在困难时,再寻求老师或家长的帮助。 5. 结合教材: 练习册的使用应以教材为基础,遇到不理解的内容,及时查阅教材或请教老师。 《小学新标准英语4下:同步测评训练》 是学生学习四年级下册英语的得力助手,它将帮助学生在扎实掌握基础知识的同时,全面提升英语听、说、读、写各项能力,为今后的英语学习打下坚实的基础。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的试题设计角度相当新颖,它不仅仅考察孩子对单词和句型的死记硬背,更注重考察综合运用能力和语感培养。举例来说,它会设置一些情景化的短文阅读理解,要求孩子根据上下文来推断词义或者完成对话,这远比单纯的“A、B、C”选择题更有价值。我对其中几道开放式的写作小练习印象深刻,虽然只是简单的几句话,但它鼓励孩子用刚刚学到的知识去描述身边的事物,这种学以致用的过程,是培养未来独立思考能力的关键。看得出来,编写者在设计这些题目时,是真正站在小学生思维模式上进行考量的,没有设置那些晦涩难懂的“陷阱”,而是引导孩子将语言知识转化为实际的沟通能力。

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我发现这套书的编排逻辑非常清晰,它紧跟教学大纲,内容循序渐进,不存在那种突然拔高难度让孩子感到挫败感的情况。每一课的学习内容都划分得非常细致,从词汇到句型,再到简单的对话练习,都有明确的板块区分。最让我欣赏的是它对基础知识的巩固做得非常扎实,不是简单地堆砌知识点,而是通过不同形式的练习来确保孩子真正掌握了。比如,它会把一个核心语法点拆解成好几个小练习来反复操练,直到孩子形成肌肉记忆为止。而且,它的难度过渡非常自然,就像是带着孩子一步步往上爬楼梯,每一步都站得稳稳当当,让家长也能轻松跟进孩子的学习进度,不用担心自己跟不上最新的教学方法。这种科学合理的结构设计,无疑是高效学习的基石。

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作为家长,我特别关注辅助材料的实用性。这本书在配套资源方面做得非常到位,我听说它还附带了音频资料,这对于培养孩子的听力和口语发音是至关重要的。试想一下,光靠书本自己“读”出来的发音,很可能带有强烈的母语腔调,而专业的母语发音指导,能够给孩子建立一个正确的听觉模型。我让孩子试听了一部分,那发音标准、语速适中,非常适合初学者模仿。此外,书中的练习设计也充满了趣味性,不是那种填鸭式的重复抄写,而是结合了听力理解、连线、涂色等多种互动形式,让学习过程更像是在玩游戏,极大地激发了孩子的学习热情。这种“寓教于乐”的理念,在当前的教辅市场中是相当难得的。

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这套书的装帧设计真是让人眼前一亮,色彩搭配得非常活泼,封面插图的设计也充满了童趣,一看就知道是为小学低年级孩子准备的。纸张的质感摸起来很厚实,油墨印刷清晰,没有异味,这点对于孩子的健康来说非常重要。内页的排版布局也是下了不少心思的,字体大小适中,间距合理,非常适合视力还在发育的小学生阅读。尤其是那些配图,色彩鲜明,形象生动,能瞬间抓住孩子的注意力,让他们在学习英语的过程中感受到乐趣,而不是枯燥的文字堆砌。很多地方的知识点都配上了精美的插画来辅助理解,比如一些日常场景的对话,通过图画就能很直观地理解意思,这对于初学英语的孩子来说是极大的帮助。从整体包装到内页细节,都能感受到出版方在设计上的用心,确实是市面上少有的能兼顾美观和实用性的教辅读物。

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从维护和使用角度来看,这本教材的耐用性也是一个值得称赞的优点。封皮采用了抗污渍的材质,即便是孩子不小心沾上了点果汁或者蜡笔痕迹,用湿布轻轻一擦也能恢复干净,这对于每天都要被“折腾”的小学生的书本来说,简直是福音。内页纸张的挺度也很好,即便是反复翻阅,也不会轻易出现折痕或者散页的情况。而且,全书的装订工艺非常结实,在孩子大力拉扯或不小心摔到地上之后,书本依然保持得非常完整,没有出现掉页或者散本的现象。这表明出版方在选材和工艺上都选择了高标准,确保这本承载着孩子学习希望的书籍,能够陪伴他们度过整个学期的学习旅程,甚至可以留作复习资料,性价比相当高。

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