(07春)(1VCD)幼兒字詞樂園(6)

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價格:7.80
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isbn號碼:9787885250829
叢書系列:
圖書標籤:
  • 幼兒教育
  • 識字
  • 字詞
  • VCD
  • 春季
  • 教材
  • 啓濛
  • 兒童
  • 益智
  • 動畫
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具體描述

《字詞童趣:快樂啓濛》 這是一本專為學齡前兒童精心打造的趣味識字讀物,旨在通過生動有趣的方式,為孩子們打開認識世界、積纍詞匯的大門。本書摒棄瞭枯燥乏味的教學模式,而是將學習融入到一個個引人入勝的故事、活潑可愛的圖畫和富有韻律的兒歌中,讓孩子在玩樂中不知不覺地掌握常用漢字和詞語。 內容亮點: 主題鮮明,貼近生活: 本書圍繞兒童熟悉的日常生活場景和主題展開,例如“我的傢”、“動物朋友”、“可愛的食物”、“神奇的交通工具”、“多彩的季節”等。每個主題都精選瞭與之相關的常用字詞,如“爸爸”、“媽媽”、“貓咪”、“小狗”、“蘋果”、“香蕉”、“汽車”、“火車”、“春天”、“夏天”等等。這種貼近生活的設計,能夠極大地激發孩子的學習興趣,讓他們覺得識字是與自己息息相關的事情。 圖文並茂,形象生動: 每一頁都配有色彩鮮艷、造型可愛的插圖,直觀地展示字詞的含義。例如,當齣現“蘋果”這個詞時,畫麵上就會齣現一個紅彤彤、圓滾滾的大蘋果,讓孩子一眼就能明白“蘋果”是什麼樣子。這種視覺化的學習方式,有助於加深孩子的記憶,讓他們更容易理解和記住字詞。 趣味互動,寓教於樂: 書中設計瞭多種互動環節,鼓勵孩子動手、動腦。例如,在認識完一組字詞後,可能會有簡單的連綫題、找一找遊戲,或者需要孩子模仿圖畫中的動作來記憶詞語。這些互動設計,能夠讓學習過程充滿樂趣,提高孩子的參與度和積極性。 兒歌韻律,琅琅上口: 許多字詞的學習都融入瞭朗朗上口的兒歌形式。通過兒歌的節奏和韻律,孩子們可以更容易地記住字詞的發音和意義。例如,關於“小鳥”的兒歌,可能會唱到“小小鳥,天上飛,嘰嘰喳喳叫不停”,讓孩子在優美的歌聲中認識“鳥”、“飛”、“叫”等詞。 循序漸進,輕鬆掌握: 本書的編排遵循兒童認知發展的規律,從簡單易懂的字詞開始,逐步引入稍復雜的詞語。每個單元的學習內容不會過於密集,讓孩子能夠在一個輕鬆的氛圍中,穩步前進,建立學習的信心。 拓展思維,激發想象: 在認識基礎字詞的同時,書中還通過一些小故事或情境,引導孩子去思考字詞的用法和引申意義,激發他們的想象力。例如,學習“飛”這個字時,可能會通過小鳥飛翔、飛機飛行的圖畫,並結閤一個關於“夢想起飛”的小故事,讓孩子理解“飛”不僅僅是物理上的移動,還可以是心靈的飛翔。 適用人群: 本書適閤3-6歲的學齡前兒童。對於剛剛接觸漢字的孩子,它能提供一個友好、有趣的啓濛環境;對於已經認識一些字詞的孩子,它能幫助他們鞏固、拓展詞匯量,並培養對閱讀的興趣。 閱讀指導: 傢長或老師在與孩子共讀本書時,可以: 1. 引導觀察: 鼓勵孩子仔細觀察圖畫,並嘗試說齣圖畫中齣現的物品名稱。 2. 重復朗讀: 一起有感情地朗讀字詞和兒歌,幫助孩子記憶發音。 3. 親子互動: 鼓勵孩子指認字詞,或者模仿圖畫中的動作、錶情。 4. 生活聯係: 將書中的字詞與日常生活聯係起來,比如看到貓咪時,就告訴孩子“這是貓咪”,讓學習更具實用性。 5. 鼓勵提問: 鼓勵孩子對字詞、圖畫提齣疑問,激發他們的探索精神。 《字詞童趣:快樂啓濛》不僅僅是一本識字書,更是一座連接孩子與文字世界的美麗橋梁。它將幫助孩子們在童年最寶貴的時光裏,播下熱愛學習的種子,為未來的閱讀和成長奠定堅實的基礎。

作者簡介

目錄資訊

讀後感

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這本書的整體敘事邏輯和內容的遞進方式,展現瞭一種極其細膩的教育哲學。它似乎並不急於灌輸知識點,而是采用瞭一種潛移默化的引導方式,讓學習者在不知不覺中吸收信息。我觀察到,不同章節之間的過渡是如此自然流暢,仿佛一條潺潺的小溪,引導著讀者的思路從淺入深,步步為營。作者似乎非常懂得如何激發人的好奇心,總是在你即將感到滿足的時候,拋齣一個新的、更具吸引力的疑問。這種層層遞進的結構,使得學習過程本身變成瞭一種持續探索的冒險,而非被動的接受任務。這種構建知識體係的方法,遠比那種將知識點簡單羅列的傳統模式要高明得多,它培養的不僅僅是知識的儲備,更是一種係統思考的能力。

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這本書的裝幀設計簡直是藝術品,封麵那柔和的色彩搭配,讓人一眼就心生歡喜,仿佛能聞到油墨的清香和紙張的細膩質感。內頁的印刷更是無可挑剔,每一個字、每一幅圖都清晰銳利,即便是那些精細的綫條和復雜的圖案,也處理得恰到好處,完全沒有廉價印刷品的粗糙感。我特彆留意瞭紙張的選擇,它既有足夠的厚度來支撐反復翻閱,又不會重得讓人拿不穩,觸感溫潤舒適,即便是讓小孩子自己動手操作,也不容易撕壞。裝訂處也做得非常紮實,可以預見它能陪伴孩子很長時間。從包裝到內頁的每一個細節,都透露齣製作者對品質的極緻追求,這不僅僅是一本書,更像是一件值得收藏的工藝品。那種拿到手就忍不住想愛惜、想仔細摩挲的感覺,在如今很多快消品中是很難體會到的瞭。

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這本書在實用性和擴展性方麵做得非常齣色,它絕非那種讀完就束之高閣的工具書。我發現它巧妙地嵌入瞭許多可以引發後續探索的“錨點”。比如,在講解某個原理時,它會非常自然地引嚮一個相關的曆史背景或者一個前沿的應用案例,這極大地拓展瞭讀者的知識邊界,讓人感覺到這本書的內容像是一個無限延伸的星圖。而且,書中的許多概念設計都是開放式的,鼓勵讀者提齣自己的看法和質疑,而不是簡單地接受既定答案。這種設計極大地激發瞭學習者的主動性和批判性思維。它提供瞭一個堅實的基礎,但同時又明確地告訴讀者:“這隻是開始,世界遠比書上展現的要廣闊得多”,這種引導式的設計,真正體現瞭一本優秀讀物的價值所在。

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這本書的文字編排風格簡直是獨樹一幟,它完全跳脫瞭傳統教材那種刻闆、說教式的排版布局。我發現作者在處理信息密度上拿捏得極其精準,總是在一個版麵上給予讀者恰到好處的留白,使得視覺焦點非常集中,不會讓人感到信息過載。那些用以輔助理解的插圖,其設計理念簡直是教科書級彆的——它們不僅是裝飾,更是對核心概念的視覺提煉和升華,每一張圖都充滿瞭巧思和幽默感,讓原本可能枯燥的內容變得生動有趣。這種設計語言非常符閤現代審美,即便是成年人翻閱也會感到愉悅。布局的節奏感掌握得也很好,有快有慢,有疏有密,讀起來一氣嗬成,絕不會讓人産生閱讀疲勞,充分體現瞭設計者對閱讀心理學的深刻洞察。

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這本書的語言風格極其富有錶現力,它沒有采用那種居高臨下的權威口吻,而是選擇瞭一種非常親切、平等的交流姿態,仿佛一位學識淵博又風趣幽默的朋友在耳邊細細道來。我尤其欣賞作者在措辭上的精準度,每一個詞語的選擇都恰如其分,既保證瞭專業性,又避免瞭晦澀難懂,真正做到瞭雅俗共賞。更令人稱道的是,其中穿插的一些比喻和類比,簡直神來之筆,那些原本抽象的概念,通過這些生動的描述立刻變得鮮活可感。這種文字的溫度和情感的注入,使得閱讀體驗不再是冰冷的知識傳輸,而是一次充滿人文關懷的心靈對話。這種文筆的感染力,是機器模仿不齣來的,它飽含著創作者對世界的獨特理解和對讀者的真誠關懷。

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