06秋1上(西师大)数学/学习大王AB卷

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isbn号码:9787563325894
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  • 西师大
  • 数学
  • 学习大王
  • AB卷
  • 秋季
  • 一年级
  • 上册
  • 同步练习
  • 课后作业
  • 基础训练
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具体描述

2006年秋季 · 一年级上册 · 数学 · 学习大王AB卷 内容简介 这份《学习大王AB卷》是为配合2006年秋季一年级上册(西师大版)数学教材而精心设计的配套练习册。它紧密围绕教材的教学进度和知识要点,旨在帮助学生巩固课堂所学,提升数学理解能力和解题技巧。 练习设计 本练习册分为A卷和B卷,A卷侧重于基础知识的梳理和巩固,B卷则在A卷的基础上,增加了综合性、拓展性题目,旨在挑战学生的思维能力。 A卷 A卷的题目设计严谨,覆盖了一年级上册数学教材的所有核心内容,包括但不限于: 数与数的认识: 0-20的认识、数数、顺序、大小比较、基数和序数。 认识图形: 认识常见的平面图形(如圆、正方形、长方形、三角形)和立体图形(如球体、正方体、长方体、圆柱体),能进行简单的辨认和分类。 加减法: 10以内的加减法,20以内的进位加法和退位减法,理解加减法的意义,掌握计算方法,并能解决简单的应用题。 认识时间: 认识钟表(整时、半时)。 测量: 认识常见的长度单位(如厘米),并能进行简单的测量和比较。 生活中的数学: 结合生活情境,学习分类、统计等初步的数学思想。 A卷的题目形式多样,包括选择题、填空题、连线题、画图题、计算题以及简单的应用题,旨在全方位考察学生对知识点的掌握程度。每道题都经过精心设计,力求清晰明了,避免歧义。 B卷 B卷在A卷的基础上,进一步深化和拓展: 思维拓展: 引入一些需要学生动脑思考的题目,例如找规律、图形组合与分解、简单的逻辑推理等,培养学生的观察能力和逻辑思维能力。 综合应用: 设计一些涉及多个知识点综合应用的题目,让学生学会灵活运用所学知识解决复杂问题。 易错点辨析: 针对一年级学生在学习过程中容易出现的错误点,设置专项练习,帮助学生及时纠正,避免重复犯错。 趣味性设计: 在保持知识性的同时,B卷也注重题目的趣味性,例如融入一些小故事、小游戏等元素,激发学生的学习兴趣。 练习册的特色 紧扣教材: 所有练习内容均严格按照西师大版一年级上册数学教材的编排顺序和知识点进行设计,与课堂教学内容无缝对接。 循序渐进: 题目难度由易到难,由浅入深,符合一年级学生的认知规律,帮助学生逐步建立学习信心。 形式多样: 涵盖多种题型,避免单一枯燥的练习,提高学习的趣味性和有效性。 详尽解答(另附): 练习册通常会配备详细的答案解析,帮助学生理解错误原因,掌握正确的解题思路。 辅助教学: 对于教师而言,本练习册是教学的有力辅助工具,可以用于课后练习、复习巩固,以及对学生学习情况的检测。 家校互动: 对于家长而言,本练习册是了解孩子学习情况、引导孩子学习的得力助手,可以帮助家长更有针对性地辅导孩子。 适用人群 本练习册主要适用于2006年秋季入学的、正在学习西师大版一年级上册数学的全体小学生。同时,也适合对一年级数学基础知识进行复习巩固的学生。 通过使用这份《学习大王AB卷》,相信学生们能够扎实掌握一年级上册数学知识,为后续的学习打下坚实的基础,在数学的世界里自信地遨游。

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读后感

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用户评价

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从装订和纸张质量来看,这本书也绝对是经得起时间考验的“老伙计”。经历了那段时间高强度的翻阅、在书包里被挤压、时不时还会被咖啡渍“光顾”,这本书依然保持了不错的形态。纸张的厚度恰到好处,墨水浓郁,即使用铅笔多次涂改,也不会透到背面影响下一页的阅读,这对于我们这些需要反复做题、圈画重点的人来说,实在太重要了。不像有些廉价的复印版资料,翻几次就开始散页,让人阅读体验极差。这本书拿在手里,沉甸甸的,不仅是知识的重量,更包含了当年为了弄懂一道题而付出的汗水和坚持。它已经不仅仅是一本教辅书,更像是我高中时代努力拼搏的一个实体纪念品,每次看到它,都能回想起那种专注而充实的学习状态。

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这本书的“AB卷”设置真的体现了编写者的良苦用心,它完美地解决了我们班上“两极分化”的尴尬局面。对于基础扎实、追求高分的同学来说,B卷那些挑战性的压轴题简直是为他们量身定做的“开胃菜”,那些涉及复杂几何变换和概率模型的题目,光是思考解题思路就能让人头脑风暴好一阵子。我当时就是属于基础不牢固的那一拨人,所以一开始我基本都集中精力攻克A卷。A卷的题目梯度设置得非常科学,它循序渐进地巩固了课本上的每一个知识点,尤其是一些常常失分的细节处理,比如绝对值的分类讨论,或者是三角函数公式的灵活转换,都被巧妙地融入其中,让你在不知不觉中把“马虎”这个大敌给清除了。每次做完一套卷子,对照后面的详尽订正和错题分析,那种“我正在进步”的切实体验,比任何口头鼓励都来得有力,成就感满满。

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坦白说,初次接触这套资料时,我对其“西师大”的版本背景还有点疑虑,因为我们学校用的是另一套教材体系,担心内容会有太大的出入。但事实证明,数学的基础原理是相通的,而这本书的厉害之处就在于它抓住了这些“不变的真理”。它没有紧紧围绕某个特定教材的章节顺序进行堆砌,而是以知识模块为核心进行构建。举个例子,即便是不同教材对“数列”的引入时间略有不同,但这本书在讲解等差数列和等比数列的性质时,所采用的逻辑推理链条,是完全通用的,而且其例题的选择更偏向于覆盖面广、应用性强的经典考点。这对于我们这种需要跨越教材限制,进行全面复习的学生来说,简直是雪中送炭。它像一座坚固的桥梁,连接了不同教学体系下的知识孤岛,让我的复习不再局限于单一的视角。

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我印象最深的是这本书在解析部分的处理方式,简直是“授人以渔”的典范。很多辅导资料给出的答案都是标准化的、冷冰冰的步骤罗列,你看不出出题人的意图,也学不到高明的解题技巧。但《学习大王AB卷》的解析部分,却像一位耐心的老师在旁边耳提面命。它会用不同的颜色或符号标记出关键的转换步骤,并在旁边用小字提示“此处易错点在于……”或者“更快捷的思路是……”。我记得有道关于空间几何的证明题,我硬是用了三种方法才勉强算出来,但看了解析后才发现,它提供的那种坐标法或者向量法是多么简洁高效。这种对解题思路进行“反向工程”的解析模式,极大地拓宽了我的思维边界,让我不再满足于仅仅得出正确答案,而是追求最优美的解题路径。

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这本书的封面设计真是让人眼前一亮,那种沉稳的色调中透着一股知识的厚重感,一看就知道是陪伴我们走过那些艰苦学习岁月的良师益友。我记得高中的时候,数学一直是我的老大难,每次发下新的教辅资料,心里都会打鼓。但拿到这本《06秋1上(西师大)数学/学习大王AB卷》时,那种复杂的心情瞬间被一种踏实感取代了。它的排版清晰得让人舒心,每一道例题的步骤都讲解得详略得当,不像有些资料堆砌知识点,让人看了头大。特别是它对基础概念的梳理,简直是教科书级别的严谨,但又比教科书多了几分灵活的运用,让你在掌握“是什么”的同时,更能理解“为什么”。那时候为了准备期中考试,我几乎是抱着它啃下来的,那些平日里怎么也想不通的函数图像,在它精妙的解析下,仿佛瞬间被点亮了一般。那种豁然开朗的感觉,至今想起来都觉得畅快淋漓,绝对是那种值得放在书架上时常翻阅的宝典。

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