高中全程生物复习优化训练试验  学生用书

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isbn号码:9787800608698
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  • 高中生物
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具体描述

好的,这是为您准备的图书简介,完全不包含您提供的原书内容,力求详尽且自然。 --- 《跨越星河的旅程:科幻史诗新篇章》 图书简介 导语:当人类的足迹不再受限于地球的引力,文明的边界将如何重塑? 《跨越星河的旅程》并非仅仅是一部关于太空探索的小说,它是一部关于人类精神韧性、伦理困境以及文明演化史诗的恢弘叙事。本书深入挖掘了在极端环境下,人类社会结构、文化认同乃至生物本能可能发生的深刻转变。故事横跨数个世纪,从地球资源枯竭的边缘时代,到星际联盟的建立与衰落,描绘了一幅波澜壮阔的未来图景。 第一部分:摇篮的崩塌与初啼(纪元 2350 - 2480) 故事始于“大寂静”时期,地球文明已在环境灾难和能源危机的双重打击下濒临崩溃。彼时的技术焦点集中在“方舟计划”——向最近的宜居行星“蔚蓝之瞳”进行世代星际航行。 本书细致刻画了第一代“星航者”的内心挣扎。他们是为后代牺牲的一代,被困在缓慢而永恒的超光速飞船“赫菲斯托斯号”中。船上维持的微型生态系统,不仅是物理的生命线,更是社会秩序的象征。作者以细腻的笔触描绘了船舱内部的阶级固化、基因优化计划引发的伦理风暴,以及对故土记忆的集体性遗忘。重点在于,船上的“历史维护者”与“未来构建者”之间的哲学冲突,探讨了在失去家园后,何为“人类”的核心价值。他们对古老地球文化的解读与重构,形成了第一批星际亚文化群体。 第二部分:蔚蓝之瞳的黎明与阴影(纪元 2550 - 2700) 经过漫长航行,幸存者抵达了气候宜人但物种复杂的“蔚蓝之瞳”。然而,新世界的挑战远超想象。 本篇的核心矛盾围绕着“同化”与“隔离”展开。殖民者发现行星上存在着一种高度智慧但与人类认知模型完全不同的硅基生命体——“晶簇”。晶簇不以碳基逻辑运作,它们的交流方式是量子纠缠,它们的文明发展不受时间线性束缚。人类的探险队试图建立沟通桥梁,却屡次因“感知差异”引发灾难性误解。 与此同时,殖民地内部的分裂日益加剧。一部分人主张彻底抹去地球的印记,建立一个纯粹基于逻辑与效率的“新伊甸园”;而另一部分人则沉迷于重建失落的古典艺术与自然景观,形成“记忆复兴派”。小说深入探讨了如何在异星环境中定义“自然”与“人造”,以及这种定义如何影响法律和道德体系。特别值得一提的是,书中对“生物形态学适应”的描写非常大胆,一些早期定居者为了适应蔚蓝之瞳的低重力环境,进行了非自愿的基因改造,他们的后代在外形上已与传统的“人类”产生了显著差异,这引发了身份认同的深刻危机。 第三部分:界限之外的低语(纪元 2800 - 3050) “蔚蓝之瞳”的文明成熟后,开始向更远的星系扩张,并最终接触到了星际贸易的复杂网络,这被称为“大联结时期”。 本书引入了“熵增市场”的概念:一个基于信息不对称和时间差的星际经济体。主角不再是单一的英雄,而是一个由不同种族、不同起源的人组成的多元化团队,他们从事着“回收失落数据流”的危险工作。他们穿梭于被遗弃的古代太空站、受能量风暴侵袭的行星遗迹中,寻找着失落文明留下的技术蓝图或哲学碎片。 在这个阶段,叙事焦点转向了宇宙的“元物理”层面。作者通过对一些高维文明残余技术的探索,提出了关于“多重宇宙边界”的假说。其中最引人入胜的是对“回响信号”的研究——一些来自宇宙边缘的、似乎是故意发送的数学结构,它们不包含任何语言信息,却能引发接收者大脑中强烈的共鸣或恐惧。这部分内容侧重于探索认知科学的极限,以及当人类的理解力遭遇绝对的未知时,如何保持理智。 第四部分:永恒的循环与新的起点(纪元 3100 以后) 故事的高潮在于对“终极目标”的反思。经过数千年的迁徙与征服,星际联盟发现,无论技术如何发展,社会冲突和存在的焦虑始终如影随形。他们并未找到一个可以安放灵魂的终极家园,或者说,家园的定义本身就是一种不断运动的状态。 最后的篇章是关于“回归”的思考。一些学者提出,人类文明的真正意义不在于逃离或征服空间,而在于对自身历史的彻底理解和修复。他们发起了一项宏伟的工程:利用先进的量子模拟技术,重建一个无限接近真实历史的“虚拟地球”,让后代能够以完全沉浸的方式体验他们的起源。 然而,这种“虚拟回归”本身又引发了终极的哲学拷问:一个完美的复制品,是否比残破的真实更有价值?故事以开放式的结局收尾,主角——一位致力于“历史修复”的工程师——站在模拟器前,面对着他从未见过的、绿意盎然的古老地球景象,他必须做出选择:是生活在完美的幻觉中,还是继续在不确定的星空中追逐一个不断移动的目标? 本书特色: 本书以其严谨的科学猜想、丰富的人文思辨和史诗级的叙事结构著称。它不仅是对未来科技的想象,更是对“我们是谁,我们将去向何方”这一永恒主题的深刻致敬。它邀请读者进行一次真正的思想远航,去思考文明的韧性、记忆的重量以及在无限宇宙中寻找意义的勇气。读者将体验到一种超越传统太空歌剧的、充满哲学思辨的阅读震撼。

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