B(指)法制教育读本9下

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isbn号码:9787530304990
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具体描述

《少年心向法:公民意识与权利义务实践指南》 这是一本专为初中生量身打造的法制教育读本,旨在引导青少年在懵懂的青春期建立起清晰的公民意识,理解并践行权利与义务的平衡。本书内容涵盖了与青少年日常生活息息相关的法律知识,力求以生动、易懂、贴近实践的方式,帮助读者认识法治社会的基本框架,培养自觉守法的习惯,并学会运用法律武器保护自身合法权益。 核心内容模块: 认识法律,从身边开始: 本章将带领读者走进法律的世界,了解法律的起源、种类及其在现代社会中的重要作用。我们不会拘泥于枯燥的法条,而是从青少年熟悉的校园生活、家庭环境、社交媒体等场景出发,揭示法律如何规范行为、保障安全、维护秩序。例如,通过解析校园欺凌的法律后果,强调网络言论的边界,让读者明白法律并非遥不可及,而是与我们同行的守护者。 权利与义务:公民的“双面刃”: 共和国的每一位公民都享有法律赋予的各项权利,同时也肩负着相应的义务。本章将深入探讨青少年最关心的权利,如受教育权、隐私权、言论自由权(在法律框架内的)等,并详细阐述这些权利的边界和行使方式。同时,本书也将重点强调公民义务的重要性,包括遵守法律、尊重他人、履行纳税义务(根据年龄和适用情况)、维护公共秩序等,帮助读者理解权利与义务的辩证统一关系,培养负责任的公民品格。 民事法律:保护个人财产与合法权益: 随着年龄增长,青少年会逐渐接触到更多民事法律事务。本章将聚焦于与青少年相关的民事法律,如合同法(例如,在网络购物、参加培训时可能涉及的合同)、侵权行为法(例如,因他人过错造成的财产损失或人身伤害)、继承法(初步了解家庭财产的传承)等。我们将通过模拟案例和情景分析,教导读者如何识别和防范民事风险,以及在权益受到侵害时,如何依法维护自己的合法权益。 刑事法律:界限与责任的认知: 了解刑事法律并非是为了制造恐惧,而是为了划定行为的红线,认识触犯法律可能带来的严重后果。本章将以青少年易接触到的犯罪类型为例,如盗窃、故意伤害、寻衅滋事等,阐释其法律界定、构成要件及相应的刑事责任。我们强调的是预防犯罪,引导青少年树立正确的价值观和道德观,远离不良诱惑,不做违法犯罪的事情。同时,也会触及未成年人刑事责任的特殊性,让读者对法律的公正与人情有初步的理解。 交通安全与法律:出行无忧的保障: 交通安全是青少年必须高度重视的领域。本章将结合《中华人民共和国道路交通安全法》的相关规定,讲解行人、非机动车骑行者及乘坐公共交通工具的法律要求,以及违反交通规则可能承担的行政处罚。通过图文并茂的讲解和案例分析,培养读者养成安全文明的出行习惯,将法律要求内化为自觉行动。 网络空间与法律:健康上网的指南: 互联网深刻地改变了我们的生活,但也带来了新的法律挑战。本章将聚焦于网络空间的法律问题,如网络谣言的危害与法律责任、个人信息保护的重要性、网络欺凌的法律规制、以及如何理性辨别网络信息等。本书旨在引导青少年成为负责任的网络公民,自觉遵守网络道德和法律规范,共同营造清朗的网络空间。 消费者权益保护:做聪明的购物者: 随着消费能力的增强,青少年在消费过程中可能遇到各种问题。本章将围绕《中华人民共和国消费者权益保护法》,讲解消费者的基本权利,如知情权、选择权、公平交易权、安全保障权等,并教导读者如何理性消费,如何识别虚假宣传,以及在购买到不合格商品或接受不当服务时,如何依法进行维权。 青少年法律援助与求助渠道:遇到困难不再孤单: 在成长过程中,青少年可能会遇到各种法律难题或困境。本章将介绍青少年可以获得的法律援助渠道,包括学校老师、家长、社区法律服务、未成年人保护机构以及12355青少年服务热线等。本书鼓励青少年在遇到问题时,勇敢地寻求帮助,学会运用法律和制度来解决问题。 本书特色: 贴近生活,案例丰富: 所有法律知识都以贴近青少年生活实际的案例为载体,让读者在阅读中产生共鸣,更容易理解和记忆。 语言生动,通俗易懂: 避免使用晦涩难懂的法律术语,采用青少年容易接受的语言风格,让法治教育变得有趣且富有吸引力。 强调实践,知行合一: 不仅讲解法律知识,更注重引导青少年如何在日常生活中运用法律,培养解决实际问题的能力。 互动设计,启发思考: 书中可能包含一些思考题、讨论题或小测验,鼓励读者主动参与,加深理解。 价值观引领,道德培育: 在讲解法律的同时,融入社会主义核心价值观,引导青少年树立正确的人生观、价值观和法治观。 《少年心向法:公民意识与权利义务实践指南》是青少年成长道路上的一盏明灯,它将帮助读者在知识的海洋中扬帆远航,成为一个懂法、守法、用法的合格公民,为构建和谐、法治的社会贡献自己的力量。

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**第二段:** 这本书的文字功底扎实,但最让我印象深刻的是其独到的视角转换。它仿佛是一位经验丰富的导师,不是居高临下地教导我们“应该怎么做”,而是与我们并肩站立,共同分析“为什么会这样”。其中关于预防校园欺凌的部分,它不仅详细列举了法律后果,更深入探讨了欺凌行为背后的心理动因和旁观者的责任。这种多维度的剖析,使得法律不再是冰冷的条文,而成为了维护人际关系、构建健康社区的有效工具。我注意到,书中穿插了许多“小贴士”和“法律小剧场”,这些设计非常人性化,能够有效缓解阅读过程中的疲劳感。而且,这些小剧场的对话非常自然,完全没有那种刻意为之的“宣传腔”,反而让人觉得亲切可信。这让我意识到,真正的法制教育,就是要教会我们如何在复杂的社会互动中,既保护自己,又不伤害他人。

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**第一段:** 这部新近出版的读本,拿到手上就给人一种庄重而又不失亲和力的感觉。封面设计采用了沉稳的蓝色调,搭配着简洁的线条勾勒出的法槌和天平图案,寓意深远,让人对即将翻开的内容充满期待。我特别欣赏它的编排方式,并非那种枯燥的说教,而是巧妙地将复杂的法律条文融入到贴近学生日常生活的案例情境中。比如,关于网络言论自由与责任的章节,它没有直接抛出法律条文,而是通过几个生动的校园论坛辩论案例,引导读者去思考界限在哪里。这种“润物细无声”的教育方式,远比填鸭式的灌输有效得多。阅读过程中,我发现书中对一些基本概念的解释非常到位,比如“权利”与“义务”的辩证关系,用生活化的语言进行了阐释,即便是初次接触法制教育的读者也能迅速抓住核心要点。整体而言,它在知识的深度和可读性之间找到了一个极佳的平衡点。

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**第三段:** 翻阅这本书,我感受到了强烈的时代气息。它敏锐地捕捉到了当前青少年群体所面临的新型挑战,比如数据隐私保护、知识产权的初步认知等。这显示出编写团队的专业性和前瞻性。许多传统的法制读本往往侧重于传统的刑法或民法常识,而这部作品则在保障学生基本权益的同时,积极拓展了数字时代的法律视野。举例来说,关于“什么是数字足迹”的解释部分,结合了当前流行的社交媒体使用习惯,让抽象的“隐私权”概念变得具体可感。此外,书中对“规则意识”的培养也下了很大功夫,它反复强调,法律是社会运行的底层逻辑和最高契约,理解并尊重规则,是实现个人自由的前提。这种对规则的尊重,是通过案例分析而非强制命令植入的,效果自然更为持久。

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**第四段:** 这本书在结构上的严谨性令人称赞,它似乎遵循着一个由浅入深、由个体到集体的逻辑递进。前期的章节专注于培养个人的自我保护意识和基本权利认知,例如人身安全和合同的简单识别。随着阅读深入,内容逐渐扩展到集体层面,涉及邻里关系中的法律边界、公共秩序的维护等。这种由“小我”到“大我”的渐进式引导,非常符合青少年认知发展的规律。我特别欣赏它在每章末尾设置的“反思与探究”环节。这些问题往往不是直接考察知识点,而是开放性的思辨题,要求读者结合自身经历进行论证。例如,它会问:“当你目睹了一件不公平的事情时,你认为采取哪种行动的法律风险和道德效益最高?”这种设计极大地激发了读者的主动思考,将学习过程变成了自我价值体系构建的过程。

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**第五段:** 总体来看,这部读本成功地将“法律”这一宏大叙事,拆解成了可操作、可理解的行动指南。它的语言风格多变,时而严谨如法条解析,时而幽默如友人交谈,使得长时间阅读也不会感到枯燥乏味。更重要的是,它传递出一种积极的法治精神——法律并非惩罚的工具,而是保障社会公正和效率的基石。书中对于“程序正义”的强调尤其深刻,它教会我们,即使目标正确,也必须通过合乎规范的程序来实现,这对于培养下一代的公民素质至关重要。阅读完毕后,我感觉自己对周遭世界的认知框架得到了重塑,不再是盲目接受社会规则,而是能够带着一种审慎的、基于理解的视角去参与和评判。这是一本真正意义上的“成长之书”,远超出了传统教科书的范畴。

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