具体描述
《小鸡球球好习惯手偶玩具书》包含两册，分别是《做得真好》《有礼貌》，可以作为爸爸妈妈和孩子的好帮手。
《小鸡球球®做得真好》中小鸡球球充当孩子的榜样、伙伴，在孩子自己做完每一件事情时，拍拍手说“好棒！好棒！”，给孩子及时的鼓励和表扬。这时期，孩子做什么都很慢，很在意大人的评价，因此给孩子充足的时间，让他们慢慢来，并在做完后给予及时的鼓励和表扬，帮助孩子建立自信是*重要的。
《小鸡球球®有礼貌》让孩子参与到小鸡球球一天的生活中，跟小鸡球球“面对面”学习谢谢妈妈、跟伙伴打招呼、做错事说对不起、得到别人帮助说谢谢……在游戏中帮孩子习得生活技能、礼貌待人，比唠叨、说教更有效。
作者简介
入山 智，生于东京，日本著名低幼绘本作家。在成为专业绘本作家之前，做过动画人物设计师、贺卡设计师，后转为插画家。代表作有畅销上百万册的“小鸡球球系列”、《绿熊和红熊》系列、《面包圈，嘭！》、《变魔术的小妖怪》……此外，还创作了直销的育儿绘本。
目录信息
《小鸡球球®有礼貌》：你好，谢谢，对不起，再见……走进小鸡球球一天生活的小剧场，跟小鸡球球学说礼貌用语。
· · · · · · (收起)
读后感
各位美妈肯定都经历过一个令人闻风丧胆的“terrible two”时期，软萌可爱的小宝会突然变身为“杀伤性武器”。还没体会的，不着急，“它”也正在来的路上了。 什么是terrible two? 儿童成长阶段中的第一个叛逆期，通常出现在1岁半至2岁半之间。因自我意识萌发，孩子从原本依赖于...
评分各位美妈肯定都经历过一个令人闻风丧胆的“terrible two”时期，软萌可爱的小宝会突然变身为“杀伤性武器”。还没体会的，不着急，“它”也正在来的路上了。 什么是terrible two? 儿童成长阶段中的第一个叛逆期，通常出现在1岁半至2岁半之间。因自我意识萌发，孩子从原本依赖于...
评分各位美妈肯定都经历过一个令人闻风丧胆的“terrible two”时期，软萌可爱的小宝会突然变身为“杀伤性武器”。还没体会的，不着急，“它”也正在来的路上了。 什么是terrible two? 儿童成长阶段中的第一个叛逆期，通常出现在1岁半至2岁半之间。因自我意识萌发，孩子从原本依赖于...
评分各位美妈肯定都经历过一个令人闻风丧胆的“terrible two”时期，软萌可爱的小宝会突然变身为“杀伤性武器”。还没体会的，不着急，“它”也正在来的路上了。 什么是terrible two? 儿童成长阶段中的第一个叛逆期，通常出现在1岁半至2岁半之间。因自我意识萌发，孩子从原本依赖于...
评分各位美妈肯定都经历过一个令人闻风丧胆的“terrible two”时期，软萌可爱的小宝会突然变身为“杀伤性武器”。还没体会的，不着急，“它”也正在来的路上了。 什么是terrible two? 儿童成长阶段中的第一个叛逆期，通常出现在1岁半至2岁半之间。因自我意识萌发，孩子从原本依赖于...
用户评价
**第四段评价：** 我对这本书的整体美学非常赞赏，它避开了那种过度卡通化、廉价感十足的风格，转而采用了一种更加现代、简约又不失童趣的设计语言。色彩的搭配既鲜明又和谐，即便是成年人来看，也会觉得赏心悦目，而不是那种让人眼花缭乱的俗气。内容逻辑的编排上，它遵循了幼儿心理发展的规律，循序渐进地引入新的概念，不会一次性塞给孩子太多信息量。我发现，它并没有直接说教“什么是好习惯”，而是通过情景再现的方式，让孩子自己去体会“养成好习惯”带来的积极后果——比如，干干净净地玩耍后，大家都很开心。这种“因果关系”的建立，对建立孩子的责任感至关重要。另外，这本书的尺寸拿捏得非常到位，既方便孩子小手抓握，又保证了画面内容展示的清晰度，不会因为太小而显得拥挤。每次读完，孩子都会有一种“今天我也做到了”的成就感，这种积极反馈的循环建立得非常顺畅。
评分**第一段评价：** 这本书简直是为我们家那个活泼好动的小家伙量身定制的！我原本还在苦恼怎么才能让宝宝对那些枯燥的说教式习惯培养书产生兴趣，直到发现了它。书里的插画色彩饱和度极高，那种鲜亮的色调一下子就能抓住孩子的眼球，而且画风非常圆润可爱，完全没有攻击性。每次我把书拿出来，他都会自己伸手去抓，那种迫不及待的样子，比我以往拿任何玩具都来得积极。最让我惊喜的是，它不只是一个简单的故事载体，那些可以互动的结构设计，简直是天才之举。书页的材质摸起来厚实又有韧性，即便是宝宝喜欢啃咬，也完全不用担心撕坏。我特别喜欢那种可以翻动的、带立体感的页面，每一次互动都能引发他一阵咯咯的笑声，那种纯粹的快乐是很难用语言描述的。感觉这本书不仅仅是在讲故事，更像是在引导孩子用身体去感知和学习，这种沉浸式的体验，比我单纯口述一万遍“要洗手”要有效得多。书里选取的日常场景贴近生活，宝宝很快就能理解，比如吃饭前要等，玩具玩完要收，这些看似简单的步骤，通过这种有趣的方式呈现，就变得像一场探险游戏。
评分**第五段评价：** 从亲子互动的角度来评估，这本书的价值是无可替代的。它提供了一个绝佳的“桥梁”，让我们和孩子之间能够进行高质量的、有主题的交流。很多时候，我们想和孩子谈谈规则，但孩子可能注意力不集中，而这本书提供了一个“共同关注点”。我们不需要抢夺他的注意力，因为注意力已经被书本身牢牢抓住了。我发现，我不再需要扮演那个总是发出指令的“管理者”角色，而是变成了和他一起探索故事里角色的“伙伴”。书中那种对日常小事的描绘极其细腻，比如如何正确使用吸管，或者如何安静地等待轮到自己，这些细节在日常生活中容易被忽略，但却是塑造完美行为的关键。这本书的重复阅读率极高，这本身就是对内容吸引力最好的证明。每次翻开，我们总能发现一些之前没有注意到的隐藏细节，这让每次共读都像是全新的体验，持续激发了我们探索的欲望。
评分**第二段评价：** 我对这种寓教于乐的出版物一直抱有很高的期待，但很多时候都会失望，内容空泛或者设计粗糙。然而，这一本的处理方式非常成熟和巧妙。它的文字叙述简洁有力，没有一句废话，每一句都精准地服务于习惯的培养目标。我发现自己甚至不需要过度解释，宝宝在翻阅过程中，通过视觉和触觉的引导，自己就能领悟到其中的逻辑。装帧设计方面，看得出是下了大功夫的，边角都做了圆滑处理，安全系数很高，这对于家里有低龄宝宝的家长来说至关重要。而且，纸张的质感不像那种廉价的卡纸，它有一定的重量感和光滑度，拿在手里就知道是精品。我试着用不同的光线角度去观察那些插图的细节，你会发现设计师对光影的处理非常到位，使得画面具有很强的立体感和空间感，这对于培养孩子的早期视觉辨识能力也很有帮助。我最欣赏的是它对孩子情绪的捕捉，很多小细节，比如宝宝不情愿但最终接受的状态，都画得极其传神，这让我在跟孩子共读时，更容易产生共鸣，也更容易引导他接受新的规则。
评分**第三段评价：** 作为一位注重早期阅读体验的家长，我对比过市面上很多同类产品，坦白说，大部分都是噱头大于实质。但这一本，它真的做到了“玩中学，学中玩”的精髓。它巧妙地将那些日常生活中可能引发冲突或抗拒的时刻，转化为一个可以被“掌控”的游戏环节。比如，关于整理玩具那一个跨页的设计，简直绝妙，通过一个巧妙的机关，让“收纳”这个动作变得充满期待感，而不是一项任务。我注意到，自从开始读这本书，我家孩子对于“流程化”的活动接受度明显提高了。他开始在做某件事情之前，会下意识地看向书中的某个场景寻求“确认”，这种内化的引导，比我们直接的指令有效得多。从制作工艺上看，这种书的耐用性是关键，它必须能承受得住幼儿的“破坏性探索”，这本书的结构非常坚固，多次被扔到地上或者被用来“当做积木”搭建，依然完好无损，这证明了材料选择的科学性。
评分小鸡球球系列新作，适合1-3岁孩子阅读的手偶玩具书。小巧可爱，孩子自己就能玩起来！功能性比较强，与生活习惯养成与礼貌用语相关，是很好的育儿小道具。“球”粉不容错过。
评分如果孩子听厌了绘本故事，玩腻了纸板玩具书，可以试试这套手偶书。爸爸妈妈轻轻松松就可以在家给孩子演一出小剧场，配合书的内容，潜移默化中能培养孩子懂礼貌的好习惯，习得一些常规
评分如果孩子听厌了绘本故事，玩腻了纸板玩具书，可以试试这套手偶书。爸爸妈妈轻轻松松就可以在家给孩子演一出小剧场，配合书的内容，潜移默化中能培养孩子懂礼貌的好习惯，习得一些常规
评分小鸡球球系列新作，适合1-3岁孩子阅读的手偶玩具书。小巧可爱，孩子自己就能玩起来！功能性比较强，与生活习惯养成与礼貌用语相关，是很好的育儿小道具。“球”粉不容错过。
评分如果孩子听厌了绘本故事，玩腻了纸板玩具书，可以试试这套手偶书。爸爸妈妈轻轻松松就可以在家给孩子演一出小剧场，配合书的内容，潜移默化中能培养孩子懂礼貌的好习惯，习得一些常规
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