儿童专注力培养方法:不吼不叫,正面引导,科学培养孩子专注力。

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isbn号码:9787512511392
丛书系列:
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  • 家庭育儿 
  • 儿童教育 
  • 专注力 
  • akb 
  • Psych 
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专注力正是“情绪力”。专注力的原动力正是“情绪”。父母要学会愉悦“脑本能”的育儿方式。在“脑神经细胞不断增多的0-3岁时期”“脑神经细胞发生‘间拔’现象的4-7岁时期”“‘信息传递回路功能’不断发展的8-10岁时期”,每个时期都有必需的发展主题。在每个时期尊重孩子的节奏,尊重孩子大脑发育的进程,才能培养孩子专注力。书里提到了很多自己平时教育时完全逆大脑发展而做的事说的话,那些场景简直历历在目,也给出了切实可行的方法如怎么说怎么做。

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专注力正是“情绪力”。专注力的原动力正是“情绪”。父母要学会愉悦“脑本能”的育儿方式。在“脑神经细胞不断增多的0-3岁时期”“脑神经细胞发生‘间拔’现象的4-7岁时期”“‘信息传递回路功能’不断发展的8-10岁时期”,每个时期都有必需的发展主题。在每个时期尊重孩子的节奏,尊重孩子大脑发育的进程,才能培养孩子专注力。书里提到了很多自己平时教育时完全逆大脑发展而做的事说的话,那些场景简直历历在目,也给出了切实可行的方法如怎么说怎么做。

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没想到在豆瓣这本书连个封面都没有,不过它确确实实值得一读。

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专注力正是“情绪力”。专注力的原动力正是“情绪”。父母要学会愉悦“脑本能”的育儿方式。在“脑神经细胞不断增多的0-3岁时期”“脑神经细胞发生‘间拔’现象的4-7岁时期”“‘信息传递回路功能’不断发展的8-10岁时期”,每个时期都有必需的发展主题。在每个时期尊重孩子的节奏,尊重孩子大脑发育的进程,才能培养孩子专注力。书里提到了很多自己平时教育时完全逆大脑发展而做的事说的话,那些场景简直历历在目,也给出了切实可行的方法如怎么说怎么做。

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没想到在豆瓣这本书连个封面都没有,不过它确确实实值得一读。

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