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其實，一雙“詩意”的眼睛，不過是擁有較高的想象力而已；而想象力又來自細膩的感受力。《神奇的耳朵》裏的童詩，會讓成人汗顔，汗顔我們硬邦邦地對抗世界，而孩子在感受這個世界

其實，一雙“詩意”的眼睛，不過是擁有較高的想象力而已；而想象力又來自細膩的感受力。《神奇的耳朵》裏的童詩，會讓成人汗顔，汗顔我們硬邦邦地對抗世界，而孩子在感受這個世界

其實，一雙“詩意”的眼睛，不過是擁有較高的想象力而已；而想象力又來自細膩的感受力。《神奇的耳朵》裏的童詩，會讓成人汗顔，汗顔我們硬邦邦地對抗世界，而孩子在感受這個世界

其實，一雙“詩意”的眼睛，不過是擁有較高的想象力而已；而想象力又來自細膩的感受力。《神奇的耳朵》裏的童詩，會讓成人汗顔，汗顔我們硬邦邦地對抗世界，而孩子在感受這個世界

其實，一雙“詩意”的眼睛，不過是擁有較高的想象力而已；而想象力又來自細膩的感受力。《神奇的耳朵》裏的童詩，會讓成人汗顔，汗顔我們硬邦邦地對抗世界，而孩子在感受這個世界

作者 隐梦尤 在我小时候，90年代，家乡有四处可见供孩子随时拴上绳子荡秋千的槐树，街头巷尾能聚集小伙伴们扔沙包，跳皮筋儿；或者，跑到田野里逮蚂蚱，装到瓶子里玩半晌；金秋时节，常常可以在田野里发现野兔子跳窜，成群的小鸟啄食……蓝天白云下，激活着孩子们对世界的幻想...

作者 隐梦尤 在我小时候，90年代，家乡有四处可见供孩子随时拴上绳子荡秋千的槐树，街头巷尾能聚集小伙伴们扔沙包，跳皮筋儿；或者，跑到田野里逮蚂蚱，装到瓶子里玩半晌；金秋时节，常常可以在田野里发现野兔子跳窜，成群的小鸟啄食……蓝天白云下，激活着孩子们对世界的幻想...

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