本书选取的九首古诗,始于先秦时代的《诗经》,终于清代龚自珍的《己亥杂诗》。以屈原、陶渊明、李白、杜甫、苏东坡为主干,以张若虚与王阳明为必选。它的特色在于,以诗史上的作品,构成一个自诗骚而晚清的中国人文主义诗学谱系,表达数千年来中国古诗里的文化精神。
一册在手,时代与全局、大家与名篇、哲思与艺境、诗骚、李杜、唐宋、奇正、刚与柔,兼而有之。古诗的解读方式,其实是一种生活与存在的方式。今人读古诗,仍有共鸣,因它们唤醒我们的生命感受,让我们体悟生命的根源,以及存在的充实。
胡晓明,华东师范大学终身教授、图书馆馆长,教育部人文社会科学研究基地中国现代思想文化研究所副所长,中国江南文学文献研究中心主任。兼任中国古代文学理论学会会长、中国美术学院南山讲座教授。目前从事中国文学思想研究及江南文化研究。著有《中国诗学之精神》《万川之月:中国山水诗的心灵境界》《灵根与情种:先秦文学思想研究》《文化江南札记》《诗与文化心灵》《江南文化诗学》等。
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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,那种古朴典雅的气质一下子就抓住了我的眼球。封面选用的纸张质感非常棒,摸上去有种沉甸甸的踏实感,油墨的印刷也十分精美,每一个细节都透露出一种匠心独运。内页的排版布局也做得非常考究,字体选择得恰到好处,既保证了阅读的舒适度,又烘托出一种古典韵味。而且,这本书的配图简直是神来之笔,那些精心挑选的画作或书法作品,与文字内容相得益彰,极大地丰富了阅读的层次感,让人在品味诗句的同时,也能感受到那个时代的艺术氛围。我尤其欣赏作者在版式上所花的那些心思,比如某些关键诗句的放大处理,或是留白的运用,都处理得非常到位,读起来丝毫没有冗杂之感,反而让人心境平和,更容易沉浸其中。这不仅仅是一本书,更像是一件值得收藏的艺术品,即便是随意摆放在书架上,也是一道亮丽的风景线。对于注重阅读体验的读者来说,这本书的实体品质绝对能带来极大的满足感。
评分这本书给我最大的启发在于,它彻底改变了我对某些传统印象的看法。以前总觉得某些主题的诗歌是定格的、千篇一律的,读完之后才发现,原来在不同的历史节点,即便是相似的主题,也会被赋予截然不同的情感色彩和表现手法。作者通过精妙的对比和层次的剖析,展现了古典文学脉络的丰富性和连续性。读完整本书,感觉自己的认知地图被重新绘制了一遍,对传统文化中那些看似固化的概念产生了动态的理解。它不只是在“讲述”诗歌,更是在“激活”诗歌,让沉睡在历史中的文字重新焕发出当下的生命力。这种启发性远超出了单纯的知识学习,更像是一次思维方式的革新,让人开始带着更具批判性和探索性的眼光去重新审视身边的世界。
评分这本书的阅读体验是层层递进的,初读时可能被华丽的辞藻和生动的叙事所吸引,但随着阅读的深入,会发现其中蕴含的情感深度是极其震撼的。作者在描述诗人创作心境时,那种代入感极强,仿佛能触摸到那个时代个体的喜怒哀乐,体会到他们面对时代洪流时的无奈、挣扎与坚韧。这种情感的共鸣是阅读古典文学最宝贵的部分,而这本书恰恰将这种共鸣最大化了。特别是书中对某些体现家国情怀或个体命运的篇章的解读,处理得极其克制而有力,没有矫揉造作的煽情,而是通过精准的细节捕捉,直击人心最柔软的地方。读完合上书本时,心中久久不能平静,那份跨越千年的情感联结是如此真实而强烈,让人对历史和人生有了更深沉的敬畏与思考。
评分这本书的语言风格极其流畅自然,作者的文字功底深厚,笔触细腻而富有张力。读起来完全没有传统学术著作那种刻板和枯燥,反而像是与一位学识渊博却又极其风趣的长者在进行一场深入的交谈。作者对于诗歌的解读角度非常新颖独到,总能从我们习以为常的视角中挖掘出新的光彩,那些看似平淡的字句,在作者的阐释下瞬间变得鲜活起来,充满了生命力。尤其赞赏的是,作者在讲解过程中,大量引用了相关的历史背景、地理风貌以及作者当时的心境,使得每一首诗都仿佛拥有了立体的画面感和丰富的时代信息。这种叙事方式,让读者不再是孤立地欣赏文字,而是走进了那个特定的时空,与诗人一同呼吸、一同感悟。对于我这种非专业出身的普通读者来说,这本书极大地降低了理解古典诗词的门槛,让人在轻松愉悦的阅读过程中,不知不觉地提升了自己的文学素养,完全没有“被说教”的感觉。
评分我必须承认,这本书在学术严谨性和通俗易懂性之间找到了一个近乎完美的平衡点。它不是那种为了追求“高深”而堆砌晦涩词汇的读物,也不是那种为了迎合大众而流于肤浅的普及读物。作者显然是下了大功夫去考证和打磨每一个论点,但呈现在我们面前的,却是逻辑清晰、论据充分的精彩论述。在分析一些关键的意象和典故时,作者的考据工作做得非常扎实,旁征博引,但所有引用的材料都为核心观点的阐释服务,绝不喧宾夺主。我个人对其中对某一特定意象在不同朝代演变过程的对比分析印象尤其深刻,那种细致入微的观察和严谨的推理,体现了作者深厚的学术底蕴。这本书的价值在于,它既能满足内行人士对细节的苛求,也能让入门者获得扎实的知识体系,实在难得。
评分传统文学里的温情
评分很不错,尤其是《离骚》、《春江花月夜》、苏轼《和子由渑池怀旧》。
评分感受最深的是书里多次出现的“化解”。关山难越,谁悲失路之人?多么悲凉,可是:萍水相逢,尽是他乡之客。一下子就把悲哀化解了;人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥,这一句本适合收尾,反而成诗的开始。最后诗人问弟弟:往日崎岖还记否?路长人困蹇驴嘶。人生的空幻被化解,记忆温暖有情;少年击剑更吹箫,剑有进取,箫有深情。到中年,剑气箫心一例消。诗人说他老了,不再进取也不再深情。不是化解为零,而是苍凉归棹后,重新涌起万千哀乐。进取也好,深情也罢,不再清楚区别。于是,“化解”便为一种翻转,是诗的力的来源,是跳出窠臼,也是释怀。
评分个人色彩很浓的一本书。 是一个取巧的角度,可又因为这个角度而受限。 9首诗都很棒,但由此论出的古代中国却还不如序言让我信服。 倒是因此品出了《春江花月夜》这首诗的更多味道。
评分正确的敏锐,有性情,有见识。讲屈原,讲王阳明,讲晚清的部分最好。
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