九把刀：「在這個混亂的世界裡，寫作終於等同了戰鬥。
這是一封寫給民主的情書，也是20年來，我寫過最強的小說。」
武力對衝不可能、班級和平協議不能簽、一班兩制不可信⋯⋯
反併班，選班長。
Be Water! Be Free!
從前從前，民生國小裡，有一個最强的小學生
牢牢記住這一點，就足夠把故事看下去了……
「我不想吃老人的痰！」王國崩潰，哭到連鼻涕都噴出。
哈棒老大提前被畢業的民生國小，五年一班，用兩節課消滅了五年二班跟五年三班。掛在走廊上的教室門牌，都換成了「五年一班之甲」跟「五年一班之乙」。
與其說我覺得誇張，不如說很瞎吧，不知道這樣併班到底有什麼意義。
「在我看，這兩班的導師早上同時請假，擺明了放任自己管的班級被消滅，絕對是萬惡家長會事先安排好的橋段。」楊巔峰皺眉：「五年一班的強制併班行動，背後一定有惡勢力支持。」
楊巔峰大剌剌走上台，用力一拍黑板：「注意！我要提出緊急班會！」
「老大畢業了，從現在開始，我們只能靠自己。」
楊巔峰在黑板上寫下兩個字。
「不想吃老人的痰，不想被五年一班併掉，我們就要火速選出最新一任的⋯⋯」
哈棒老大遺留在教室最後面的那張牛皮椅，正閃閃發光。
班長。
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先不说文章字数怎样长，内容基本都是讽刺我们天朝了。已经玩zz遗忘了怎么写作的家伙。
评分可以作为台独的思想样本，除了严重的被迫害妄想之外还带有信仰层面的鸿沟，除了政治的幼稚之外。小说越写越难看了，格局到此为止了，对现实没有认识的想象力最终力竭而亡。
评分故事情节本身就是九把刀擅长的荒诞和搞笑风格；但是书的灵魂体现的是台独的思想；书中核心论点之一是一旦被中央管控中央无论定什么规则都必须得接受，这其实是不成立的，一则可以说这种顾虑有严重的被迫害妄想，二则难道被美国管理或者被当局管理会有什么区别？就信息流通方面，只能感受到九把刀或者很多台湾民众对大陆的理解可能还停留在刚刚改革开放的阶段，没有去用发展的眼光是看待大陆，这可能是一国两制被接受进程中的很大障碍
评分明目张胆影射香港现状的唬烂 竟然可以扯这么长 真的不知道该说什么好
评分可以作为台独的思想样本，除了严重的被迫害妄想之外还带有信仰层面的鸿沟，除了政治的幼稚之外。小说越写越难看了，格局到此为止了，对现实没有认识的想象力最终力竭而亡。
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