最新幼儿识字挂图-食品,玩具

最新幼儿识字挂图-食品,玩具 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:6.00
装帧:
isbn号码:9788753422959
丛书系列:
图书标签:
  • 幼儿识字
  • 识字挂图
  • 食品
  • 玩具
  • 认知
  • 启蒙
  • 早教
  • 亲子
  • 儿童
  • 教育
想要找书就要到 小哈图书下载中心
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

好的,这是一份针对一本名为《最新幼儿识字挂图-食品,玩具》的图书,但内容完全不涉及食品和玩具的图书简介。 --- 书名:中华诗韵:儿童初识唐诗宋词精选与赏析 内容简介: 穿越千年,与古人共情:中华传统文化启蒙的基石 《中华诗韵:儿童初识唐诗宋词精选与赏析》是一部专为学龄前至小学低年级儿童精心编撰的传统文化启蒙读物。本书旨在通过最具代表性和艺术感染力的唐诗、宋词,搭建儿童与中国古典文学之间的初次桥梁,培养其对语言文字的敏感性、审美情趣以及对民族文化的认同感。我们深知,初识经典,重在“引人入胜”与“循序渐进”,因此,全书内容经过严格筛选和科学编排,力求在保持原汁原味的同时,确保语言的适切性与趣味性。 精选篇章,涵盖核心经典 本书精选了唐代诗歌的巅峰之作与宋代词作的璀璨精华。在唐诗部分,我们收录了李白、杜甫、白居易、王维、孟浩然等“诗仙”、“诗圣”及盛唐群星的代表作,如《静夜思》、《春晓》、《登鹳雀楼》、《游子吟》等,这些作品语言凝练,意境开阔,是学习汉字和初步理解意象的最佳范本。 宋词部分,则侧重于婉约与豪放的经典结合,精选了苏轼、辛弃疾、李清照、柳永等大家脍炙人口的作品。词作的节奏感和音乐性,对于培养儿童的语感和韵律感具有不可替代的作用。每一首诗词的选择,都严格遵循“主题积极向上”、“意境美好”、“语言流畅”的原则,确保孩子们接触到的第一批经典是中华文学中最具光辉的篇章。 创新编排:让古诗词“活”起来的智慧 我们认识到,对于年幼的孩子而言,仅仅诵读文字是远远不够的。因此,本书采用了多维度的学习结构,力求让诗词不仅仅是记忆的负担,而是思维的乐趣: 一、 典雅图文配对: 每一首诗词的旁边,都配备了由国内资深儿童插画师创作的原创水墨风格配图。这些配图风格淡雅而不失童趣,旨在视觉上帮助孩子理解诗词描绘的场景、季节、自然现象,建立起“文字—意象—画面”的联系。例如,在学习《山行》时,读者能清晰地看到层林尽染的秋日景象。 二、 趣味释义与字词详解: 我们避免了枯燥的“之乎者也”式注释。针对每个诗句中可能出现的生僻字或古今异义词,我们采用了“孩子能懂的语言”进行解释。例如,“‘忽如一夜春风来’中的‘忽如’,就是‘好像突然’的意思,就像你一觉醒来,春天就到了一样。” 这种贴近生活的比喻,大大降低了理解门槛。 三、 韵律节奏与朗读指导: 附赠的音频资料(可在线获取或附赠CD)由专业播音员朗诵,确保了发音的准确性和情感的到位。同时,书中特别标注了每一句诗词的重音和停顿,引导孩子在朗读时体会诗词的音乐美和节奏感,这是培养良好语感的关键步骤。 四、 文化背景小贴士: 每一组诗词后,会有一个简短的“诗词小故事”板块。例如,介绍李白“举杯邀明月”时的洒脱,或苏轼贬谪途中的旷达。这些小故事能让孩子感知到古人的生活状态和情感世界,理解诗词背后的历史温度,从而深化对作品的共鸣。 培养核心素养:超越识字本身的目的 本书的价值远不止于教孩子“认识”多少个字,它更致力于培养以下核心素养: 1. 汉字审美与积累: 经典诗词是汉字艺术性的集中体现。通过反复吟诵和观察,孩子能潜移默化地积累大量优美、常用且富有画面感的汉字。 2. 专注力与记忆力提升: 韵律和结构化的文字更容易被大脑吸收。诵读过程本身就是一种高效的专注力训练。 3. 情商与品德熏陶: 诗词中蕴含的爱国情怀、珍惜时光、亲情友爱、对自然的敬畏等主题,是对儿童进行潜移默化道德教育的绝佳载体。 4. 语文基础的奠基: 掌握了这些核心篇章,为后续学习更复杂的文学作品打下了坚实的基础,并能有效提升语感和写作的表达能力。 适用读者群体: 本书主要面向3至8岁,对中国传统文化初感兴趣的幼儿及小学低年级学生。同样适用于对孩子进行国学启蒙的家长、幼儿园及小学低年级语文教师。 总结: 《中华诗韵:儿童初识唐诗宋词精选与赏析》是献给每一位渴望孩子拥有深厚文化底蕴的家庭的一份厚礼。它不是冰冷的文字堆砌,而是穿越时空的对话,是引导孩子发现美、感受美、学会爱的智慧之书。让我们共同翻开这一页,让中华的诗意与韵味,成为孩子童年最宝贵的精神财富。 ---

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

从一个家长的角度来看,这套《最新幼儿识字挂图-食品,玩具》在实用性和易用性上做得非常出色。它采用了大开本的设计,非常适合挂在墙壁上,孩子仰卧、坐着、站着都能方便地看到。而且,挂图的材质是那种厚实耐用的纸板,表面做了覆膜处理,即使孩子不小心沾上水或者食物残渣,也很容易擦干净,这一点真是太重要了,大大减轻了我们做家长的清洁负担。我试过用湿布轻轻擦拭,效果非常好,完全没有出现字迹模糊或者画面脱落的情况,这点让我非常满意。另外,挂图的悬挂方式也很人性化,附带了挂钩,安装起来非常方便快捷。我把它挂在孩子活动最多的客厅墙壁上,既能作为房间的装饰,又能随时随地进行亲子识字互动。孩子有时候自己也会跑过去指着看,虽然还不能完全认字,但他在尝试着去模仿图画和声音,这个过程本身就是一种学习。而且,挂图的内容选择也非常贴合幼儿的生活,都是他们平时接触到的,这样学习起来更有代入感,也更容易产生兴趣,而不是枯燥的学习。

评分

哇,这套《最新幼儿识字挂图-食品,玩具》挂图的构图真是太吸引孩子了!我家孩子才两岁多,平时对静态的图片兴趣一般,但自从有了这套挂图,他每天都要缠着我要我带着他一起看,还时不时地指着图画咯咯笑。我注意到,每张挂图上的食物和玩具都画得特别生动逼真,颜色鲜艳而不刺眼,边缘处理得很圆润,感觉很安全。而且,让我惊喜的是,图画的细节也处理得非常到位,比如水果上的纹理,玩具的质感,甚至连食物的烹饪状态都好像能闻到香味一样。我儿子最喜欢那张画着各种小汽车的,他能盯着看半天,指着不同的车子咿咿呀呀地模仿声音,仿佛真的在玩一样。还有那张画着各种零食的,虽然我不太希望他吃太多零食,但这套挂图上的零食画得那么诱人,他每次都会兴奋地指着饼干、糖果,我也会借此机会教他一些简单的词语,他学得特别快,很有成就感。最重要的是,挂图的材质也很好,不容易撕坏,而且可以反复擦拭,这点对于小孩子来说太实用了,不怕弄脏。总的来说,这套挂图的设计理念非常贴合幼儿的认知特点,既能吸引他们的注意力,又能让他们在玩乐中学习,为日后的识字打下良好的基础。

评分

我发现这套《最新幼儿识字挂图-食品,玩具》最棒的一点就是它对细节的处理,真的能感受到制作方的心思。比如说,在画水果的时候,不仅仅是简单地画出水果的轮廓,而是连水果的表皮质感、果肉的纹理都表现得很细致。像是苹果上的小斑点,橘子皮上的油囊,还有葡萄上那层薄薄的果霜,都画得特别逼真,让人一看就觉得很熟悉,很有亲切感。对于玩具,更是如此,每一个零件,每一个连接处,甚至是一些小小的装饰,都画得一丝不苟。我儿子特别喜欢那辆小卡车,他会指着卡车的轮子,然后告诉我那是“轮子”,还会模仿卡车的“滴滴”声。这种细节上的真实感,对于幼儿建立对事物的准确认知非常有帮助,能够帮助他们建立起清晰的表象。相比于一些卡通化的、夸张的图片,这种写实风格更能让孩子理解事物的本质。而且,我发现这些细节有时也能成为我们亲子互动的一个小契机,比如我会问他“这个草莓上面怎么有这么多小点点呀?”,或者“你看这个玩具熊的耳朵是圆圆的,还是尖尖的呀?”,孩子在观察和回答的过程中,不仅认识了物品,也锻炼了语言表达能力和观察能力。

评分

不得不说,这套《最新幼儿识字挂图-食品,玩具》在内容编排上考虑得相当周全。它不仅仅是简单的图片展示,而是将孩子日常生活中最常见、最感兴趣的“食品”和“玩具”两大类进行了细致的划分和展示。我仔细看过,食品类里涵盖了水果、蔬菜、主食、零食等等,非常全面。玩具类更是包罗万象,从益智积木到可爱的玩偶,从运动器材到交通工具,几乎把孩子成长过程中会接触到的各种玩具都囊括进来了。更让我欣赏的是,挂图的设计者似乎很懂幼儿的心理,每类物品的组合都不会过于杂乱,而是有逻辑地排列,让孩子更容易理解和记忆。比如,在水果那一页,它不会一股脑地把所有水果堆在一起,而是按照颜色或者形状,或者一些简单的类别进行分组,这样在学习的时候,孩子就不会觉得信息量太大而产生混乱。我发现,当孩子看到相似的物品时,他会主动去寻找它们的区别,这其实就是一个初步的观察和比较能力的发展。而且,挂图上的文字标注也恰到好处,不多不少,不会给孩子造成压力,同时又能起到引导作用。

评分

不得不佩服这套《最新幼儿识字挂图-食品,玩具》在色彩运用上的独到之处。它并没有采用那种过于鲜艳、花哨的色彩搭配,而是选择了一种非常柔和、自然的色彩体系,既能吸引孩子的目光,又不会让眼睛感到疲劳。我注意到,每类物品的色彩都尽可能地贴近实物本身的颜色,比如水果就画成水果的天然色彩,玩具也尽量还原了真实的颜色。这种真实的色彩还原,对于孩子建立对颜色的认知非常有益,能够帮助他们区分不同的颜色,并将其与具体的物品联系起来。同时,挂图的色彩过渡也非常自然,没有生硬的拼接感,整体画面看起来非常舒服。我家宝宝对颜色非常敏感,有时候甚至会指着画中的某种颜色,然后用他自己的语言来形容,这让我觉得,这套挂图在色彩的引导上做得非常到位。它不是在“教”孩子认识颜色,而是在“启发”孩子去观察和感受颜色,这种潜移默化的过程,比生硬的灌输效果要好得多。而且,即使是同一个类别的物品,在色彩上也做到了丰富而不重复,让孩子在欣赏美的同时,也能感受到色彩的多样性。

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 qciss.net All Rights Reserved. 小哈图书下载中心 版权所有