厦图实用中国话(合订本)

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isbn号码:9789579203708
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  • 中国话
  • 实用口语
  • 闽南语
  • 方言
  • 语言学习
  • 厦门大学
  • 合订本
  • 教材
  • 语音
  • 词汇
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具体描述

现代汉语学习与应用指南:超越基础的语言精进 一、 引言:构建扎实的语言基石 语言是思维的载体,是人际交流的桥梁。对于所有致力于深入理解、有效运用现代汉语的学习者而言,一本兼顾理论深度与实践广度的权威参考书至关重要。本书并非侧重于某一特定地域的方言或特定时期的古文,而是聚焦于当代中国社会最主流、最规范的普通话(标准汉语)的系统学习与精进。它旨在帮助读者从“会说”迈向“会写、会辨、会用”,实现语言能力的全面跃升。 本书的编写理念建立在对现代汉语语言现象的细致观察与科学归纳之上。我们深知,语言的活力在于其不断演变和适应社会需求的能力,因此,内容涵盖了从基础语音辨识到复杂语篇构建的完整路径,力求为学习者提供一个全面、立体、可操作的学习框架。 二、 语音与音韵的精微解析 现代汉语的学习始于声音。本书的首要部分,将细致入微地剖析普通话的标准语音系统。这不仅仅是对声母、韵母和声调的简单罗列,更是对它们在实际语流中变化规律的深入探讨。 1. 基础音素的精确描摹: 我们对三十余个辅音和二十余个元音的口腔构造、发音部位和气流方式进行了详尽的图解说明,确保学习者能够准确掌握每个音素的“物理特性”。对于易混淆音(如平翘舌、前后鼻音、边鼻音)的区分,我们提供了大量的对比练习和听辨材料的描述框架,强调听觉训练的重要性。 2. 声调系统的辨识与运用: 四声的规律性是汉语的显著特征,但声调在连读中的实际变化(变调)却是初学者的一大难点。本书系统梳理了“三声变调”、“轻声”以及“儿化音”的形成机制和使用场景。通过大量的音节组合和短语示例,读者可以清晰地辨别出语境对声调产生的影响,并能自如地运用声调来表达语气和强调重点。 3. 语流中的语音现象: 超越孤立音节,本书着重讲解了连读、弱读、同化等语流现象。例如,理解“你很好”在快速口语中如何自然地过渡,是实现“地道”发音的关键。这些内容帮助学习者打破“逐字念稿”的僵硬状态,迈向流畅自然的表达。 四、 汉字与词汇的深度挖掘 汉字是现代汉语的书写载体,而词汇则是意义的最小单位。本书对汉字的学习不局限于笔画和结构,更注重其演变逻辑和组词能力。 1. 汉字形、音、义的关联: 我们采用部件分析法,帮助学习者理解汉字的构成原理,从而加速识字过程。针对常用部首的意义和功能进行归类总结,使学习者在面对生僻字时,能具备“望文生义”的初步判断能力。 2. 常用词汇的辨析与搭配: 词汇学习的难点在于“同义词的细微差别”和“固定搭配”。本书投入大量篇幅,对比辨析了形近词、近义词(如“仍然”与“依然”,“考虑”与“斟酌”),指出它们在语体色彩、感情色彩以及句法功能上的差异。此外,对动词、形容词与名词的惯用“取位”(Collocation)进行了系统梳理,指导学习者避免生硬或错误的搭配,确保表达的准确性与地道性。 3. 词汇的语义扩展与语境依赖: 许多词汇具有多重含义。本书通过情境化例句,展示同一词汇在不同语境下如何实现意义的转移或引申,帮助学习者掌握词汇的动态使用能力,适应现代社会中不断涌现的新词汇和新用法。 三、 语法结构的精细解构与重构 语法是组织语言的骨架。本书采用现代语言学对汉语语法的分类方法,摒弃了传统语法中某些晦涩的术语,以清晰的逻辑结构阐释句子如何构建。 1. 句子成分的识别与功能: 主谓宾、定状补这五大基本成分的识别是基础,但本书更深入探讨了“兼语句”、“把字句”、“被字句”等特殊句式的内在逻辑。我们详细分析了“把”字句中宾语所承载的动作对象与结果之间的关系,以及“被”字句中“被”字的使用限制。 2. 关联词与复句的逻辑关系: 复杂的思想需要通过复句来表达。本书系统化地介绍了表示并列、转折、因果、假设、选择等关系的关联词语,并着重讲解了这些关联词在长句中的精确位置和选择标准,以确保逻辑链条的严密无缺。 3. 语体与句式的选择: 不同的场合需要不同的句式。例如,在书面报告中,偏爱使用被动句和名词性短语以增强客观性;而在口头交流中,则倾向于使用主动句和重叠形式以增强亲切感。本书指导学习者根据交际目的和受众群体,灵活选择最恰当的句式结构。 四、 语用与修辞的升华 语言的最高境界在于语用得体和表达生动。这部分内容旨在将学习者从语法规范带入到实际的语言艺术层面。 1. 语用原则与得体性: 语用学的视角强调“说话的艺术”。我们讨论了礼貌原则、信息量原则在汉语交流中的体现,例如,如何使用敬语、谦辞来维护社会关系,如何在拒绝或提出请求时做到既清晰又委婉。 2. 常见修辞手法的实战运用: 比喻、拟人、夸张、对偶等修辞手法是增强语言感染力的利器。本书不仅解释了这些手法的定义,更重要的是,通过大量的文学作品、新闻评论和日常对话实例,展示了它们在不同语境下的实际效果和感染力,引导学习者在写作和演讲中自然地运用这些技巧。 3. 篇章结构与连贯性: 优秀的表达需要清晰的篇章结构。本书探讨了如何设置有效的开头、如何构建逻辑清晰的段落,以及如何使用衔接词语(Discourse Markers)来增强文本的内部联系和流畅性,确保信息传递的有效性。 五、 结语 本书是一部面向广大学习者、研究者和汉语教师的综合性工具书。它以严谨的学术态度,结合现代汉语的鲜活实践,系统地梳理了从声音到篇章的各个层面。学习现代汉语是一个持续积累和不断实践的过程,本书提供的正是这样一套科学的地图和工具箱,助力您在汉语学习的道路上走得更远、更稳健。掌握了这些知识体系,学习者将能更自信、更精准、更富表现力地驾驭现代汉语这一博大精深的语言工具。

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读后感

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用户评价

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说实话,我拿到这本书时,并没有抱太大的期望,因为市面上类似的“实用”中文教材很多,但往往流于表面,缺乏深度。然而,《厦图实用中国话》彻底颠覆了我的看法。它最让我惊喜的是,它非常善于捕捉那些“言外之意”和“潜规则”。在中国,很多时候,人们的真实意思并不是通过直白的语言表达出来的,而是隐藏在语气、表情,甚至是沉默之中。这本书就非常有意识地引导学习者去理解这些“潜规则”。比如,书中会讲到,在中国,当你邀请别人做某事,而对方回应“我考虑一下”时,很可能意味着他不太想做,或者有其他原因。它还会解释为什么中国人有时候会通过讲故事、举例子来表达自己的观点,而不是直接陈述事实。这种沟通方式,对于习惯了直来直去思维的学习者来说,确实是个挑战,但这本书提供了一个很好的切入点。它让我明白,学习中文,不仅仅是学习词汇和语法,更重要的是学习如何“读懂”中国人,如何理解他们话语背后的情感和意图。这是一种非常高级的语言学习境界,而这本书,正是帮助我迈向这个境界的绝佳伙伴。它让我感觉,自己不仅仅是在学习一门语言,更是在学习一门“人际艺术”。

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我是一个对中国历史和文化一直都很着迷的人,虽然我不是学中文专业的,但一直想通过语言去更深入地了解这个国家。拿到这本《厦图实用中国话》后,我最大的感受就是它真的太“实用”了,而且这种实用性是建立在对中国文化的深刻理解之上的。它不像市面上很多教材,只是简单地告诉你“这是什么”,而是会告诉你“为什么是这样”。比如,书中会提到一些中国特有的节日习俗,然后讲解与之相关的常用语。我记得有一段是讲春节拜年的,不仅仅是告诉你“新年快乐”,还会教你在不同辈分、不同亲疏关系的人面前,应该说哪些更贴心、更吉祥的话。它还会讲到一些中国人在餐桌上的礼仪,比如敬酒的学问,怎么夹菜,怎么说“您先请”。这些细节,放在其他的语言书里可能很难看到,但它们恰恰是构成中国式交流体验的重要部分。有时候,你就算掌握了词汇和语法,但如果不懂这些潜规则,沟通起来还是会格格不入。这本书就像一个经验丰富的朋友,在你即将踏入中国社会之前,把你可能遇到的各种情况都提前演练了一遍,并且给了你最恰当的应对方案。它让我感觉,学习中国话不仅仅是学习一门语言,更是在学习一种生活方式,一种思维模式。我非常喜欢它这种循序渐进、寓教于乐的方式,让我在轻松的阅读中,收获满满的知识和感悟。

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说实话,我之前尝试过好几种中文学习APP和教材,但总觉得它们要么太枯燥,要么不够接地气。直到我偶然看到了这本《厦图实用中国话》,我才觉得我找到了真正的“对味”的学习材料。这本书最大的亮点在于它对日常对话的捕捉非常到位。它不是那种“你好,再见”的简单模式,而是涵盖了非常丰富的生活场景。比如,我在外面租房子的时候,这本书里就有一章专门讲租房子的对话,从看房、砍价到签合同,每一个环节都提供了非常实用的句子和词汇,甚至还附带了一些在谈判时可能会用到的技巧。再比如,我生病去看医生,书中也有关于描述症状、咨询用药的对话范例,这让我非常有安全感,知道在遇到紧急情况时,自己不会因为语言不通而束手无策。而且,这本书的编排也非常人性化,它会把相关的词汇和短语都集中起来,方便记忆和复习。每段对话后面还会有详细的讲解,包括一些口语中的缩略语、俚语,以及在不同地区可能存在的表达差异。这对于我这种希望掌握地道、流畅中文的学习者来说,简直是太及时了。它让我感觉自己不再是那个只会说“你好”的外国人,而是能真正融入中国社会的“本地人”。

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我是一个非常注重细节的人,在学习一门语言的时候,我尤其关注那些能体现文化差异的细微之处。这本《厦图实用中国话》恰恰满足了我这种需求。它不仅仅是教你如何表达,更重要的是让你理解中国人思维方式和表达习惯的深层原因。例如,书中会提到中国人说话时常常会委婉地表达否定,比如用“我不太确定”、“可能不太方便”来代替直接的“不行”。它还会分析为什么中国人倾向于用“您”来称呼长辈或者表示尊敬,以及在什么情况下使用“你”更合适。这些看似微小的细节,在实际交流中却能起到至关重要的作用。用对了,你会被视为有礼貌、懂事;用错了,则可能引起误会。我最喜欢的是书中对于一些生活习惯的描写,比如在中国过节的时候,家人之间会如何互动,大家会聊些什么话题,甚至包括过年时大家会去哪些地方拜年。这些细节让我觉得,我不是在学习一堆死板的句子,而是在学习一种生活,一种在中国人的日常生活中的“存在方式”。它让我明白,语言不仅仅是工具,更是文化的载体。通过这本书,我感觉自己对中国的理解又进了一层,也对如何更好地与中国人沟通有了更清晰的认识。

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这本书我拿到手的时候,就觉得它沉甸甸的,比我想象中的要厚实不少。翻开第一页,扑面而来的就是那种熟悉的、接地气的语言风格,让人瞬间觉得亲切。我之前学过一些对外汉语教材,很多时候都感觉太书面化了,跟实际生活中人说话的方式差很多,常常闹出笑话。比如,“请问洗手间在哪里?”在某些地方可能人家会听不懂,或者觉得过于正式。这本书就解决了这个问题,它会告诉你,在不同的场合,更地道的说法是什么,比如“厕所在哪儿?”或者更随意的“WC在哪?”这种细微的差别,在日常交流中真的非常重要。而且,这本书不只是罗列词汇和句子,它还常常会解释为什么这么说,背后的文化逻辑是什么。比如,关于“吃了吗?”这个问题,很多人都知道这是中国式的打招呼,但这本书会深入解释,为什么中国人会问“吃了吗?”,它不仅仅是关心你的温饱,更是一种情感的连接,一种对对方的关怀。它还列举了很多在不同情境下,比如刚认识、熟悉的朋友、长辈之间,如何恰当地使用“吃了吗?”以及回应。这种讲解非常有深度,让人不仅学会了怎么说,更理解了为什么要这么说,从而能更自然、更自信地融入中国的社交环境。我觉得对于想要真正掌握中国话,而不是只会背诵课本上那些生硬句子的学习者来说,这本书简直是宝藏。它让我感觉自己不再是一个局外人,而是真的在学习如何在中国的生活中“活”起来。

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