具体描述
本书讲述爱因斯坦如何创建了相对论，它的意义何在等内容，由手稿阐释及相对论相关论文组成。
这本书是在爱因斯坦1915年发现广义相对论百年庆之际出版的，这是标志相对论由狭义向广义飞跃高潮的论文的注释本。广义相对论发展历程中蕴涵着革命性意义。
作者简介
哈诺赫•古特弗罗因德（Hanoch Gutfreund）参加了爱因斯坦狭义相对论1912年手稿精美摹本2的出版工作，该摹本含有重构狭义相对论发展的一些缺失环节。
于尔根•雷恩（Jürgen Renn）是爱因斯坦1912年苏黎世笔记3的主要编辑，这是一份重构广义相对论发展的关键文献。
目录信息
梅纳希姆·本-萨松, 马丁·斯特拉特曼
前言
约翰·施塔赫尔
序
手稿的魅力
爱因斯坦通向广义相对论的智力史
手稿注释
下述用楷体标记的标题是爱因斯坦手稿原件中的标题；标题中注释页编码与原摹本页一致.
广义相对论基础
A.关于相对论公设的基本考虑
§1.审视狭义相对论
p. 1：为什么爱因斯坦要超越狭义相对论？
p.2：经典时空概念错在哪里？
§2.相对论公设需要扩展
p. 3: 为什么爱因斯坦看到了其他人没想到的困难？
p.4: 爱因斯坦最得意的想法是什么？它是如何产生的？
§3.时空连续统，表述自然普遍规律的方程的广义协变要求
p. 5: 为什么爱因斯坦引力理论需要非欧几何？
p.6: 坐标在新引力理论中起什么作用？
p. 7：广义协变性的意义是什么？
§4. 时空中四个坐标与测量的关系
p. 8: 时空的几何是什么？
p.9：爱因斯坦何时意识到引力必须由复杂的数学表达式来描述？
B.广义协变方程的数学辅助
§5.逆变4矢量和协变4矢量
p. 10：为什么需要张量、矢量和标量？
p.11：爱因斯坦何时意识到他需要更精深的数学方法？
§6.二秩和高秩张量
p. 12：从电磁理论得到了什么启迪？
§7.张量的乘法
p.13: 如何通过不同的张量运算产生新的张量？
p.13: 在寻找引力的相对论性理论过程中，爱因斯坦的探索准则是什么？
p. 14: 爱因斯坦构造引力场方程的策略是什么？
§8.基本张量gμν的一些性质
p.15: 为什么说度规张量是基本张量？
p. 16: 为什么说苏黎世笔记是物理学史上独特的文献？
p.16: 在弯曲空间中怎样测量体积？
p.17: 方便的坐标选择如何使理论得到简化？
p. 17：坐标条件和坐标约束之间的区别是什么？
§9.测地线方程 粒子的运动
p.18: 什么是弯曲空间中的“直线”？在引力作用下粒子如何运动？
p.19: “克利斯朵夫记号”的几何意义与物理意义是什么？
p. 19: 在引力场分量的早期认识中，爱因斯坦的“致命偏见”是什么？
§10.用微分构造张量
p.20: 测地线作为可能的“最直线”以及它与“仿射联络”之间的关系
p.21: 张量在相邻点如何改变？或者如何通过微分从给定张量产生新张量？
p. 22: 爱因斯坦广义相对论数学形式的几何背景是什么？
§11. 一些特别重要的情形
p.23: 纲领理论作为走向广义相对论的中间步骤
p.24: 什么是矢量场的散度？矢量场的其他概念又是什么？
p. 25: 广义相对论中能量动量守恒的数学形式是什么？
§12. 黎曼-克利斯朵夫张量
p.26: 黎曼-克利斯朵夫张量的几何意义是什么？
p.27: 推测的引力张量是什么？它为什么被丢弃了？
C.引力场理论
§13.粒子在引力场中的运动方程 引力场分量的表达式
p. 28: 爱因斯坦何时开始对纲领理论失去信心？
p. 28: 粒子如何在引力场中运动？
§14.无物质的引力场方程
p. 29：爱因斯坦的最大挑战是什么？
§15. 引力场的哈密顿函数 能量动量定律
p.30: 拉格朗日形式是什么？它在广义相对论发端时的作用是什么？
p.31: 没有物质时能量动量守恒原理意味着什么？或者，引力场可以是自身的源吗？
p. 31: 爱因斯坦的主要竞争者是谁？
p.32: 怎样才能将没有物质的场方程推广到含有物质？
§16. 引力场方程的普遍形式
p. 33: 终于得到了引力场方程！
§17. 普遍情形下的守恒律
p. 34：守恒原理是怎样以一种爱因斯坦在理论发展早期阶段未曾预料的方式得到满足的？
§18. 物质能量动量定律作为场方程的推论
p. 35：物理守恒定律来自自然界中的对称性吗？
D.物质现象
§19. 无摩擦绝热流体的欧拉方程
p. 36：物理学中已建立的理论，诸如流体力学、电磁学，如何纳入到新的引力理论中?
§20. 自由空间的麦克斯韦电磁场方程
p.37: 麦克斯韦是怎样用数学方程表示电磁定律的？这些方程又如何受到引力的影响？
p.38: “以太”在前相对论物理中起什么作用？为什么爱因斯坦最终认为没有以太的空间是难以想象的？
p. 39: 冯·劳厄起到了什么关键作用？
E.
§21. 作为一级近似的牛顿理论
p. 40: 理论的有效性如何由实验检验？
p.40a: 作为事后思考，爱因斯坦想要澄清和强调的是什么？
p.41：牛顿极限下，度规张量是什么样子的？
p. 41: 爱因斯坦为什么会感到惊喜？
p. 42: 天文学家如何能帮助确认理论的一些预言？
§22. 静态引力场中的尺和钟行为，光线的弯曲，水星轨道的近日点运动
p. 43: 引力场中尺的长度和钟的速率是怎样的？
p.43: 有可行的广义相对论的替代理论吗？
p.44: 什么观测使爱因斯坦一举成名天下闻？
p. 45：水星近日点运动的解释：从失望到胜利
附录：基于变分原理的理论表述
§1. 引力和物质的场方程
p. A1: 为什么爱因斯坦决定不将这个附录包含在手稿《广义相对论基础》中？
p.A1: 爱因斯坦使用了一个哈密顿(拉格朗日)形式——既不同于希尔伯特的形式，也不同于他自己先前的形式
p. A2: 为什么爱因斯坦最终决定发表这个附录的修正形式？洛仑兹和希尔伯特起了什么作用？
§2. 广义协变性要求的形式推论
p. A3: 满足守恒原理不需任何限制吗？
§3. 哈密顿函数G的性质
p.A3: 1916：艰苦奋斗和崭新开始的一年
p. A4: 爱因斯坦起到了科学传教士的作用
p. A5: 在个人磨难与国家灾难之中的科学创造力
注释页的注记
附言：好戏还在后头
广义相对论的起源与形成年表
与爱因斯坦思想有关联的物理学家、数学家和哲学家
进一步阅读材料
广义相对论基础
哈密顿原理和广义相对论
索引
· · · · · · (收起)
读后感
爱因斯坦相对论，改变了经典物理学。把物理学推向一个新的天地。他天才的大脑，思考人类看不见摸不着的东西。真正意义上的科学探索！ 把牛顿的思考更加推向一个崭新的天地。科学就是思考人眼看不见的东西，用数学公式把复杂的物理世界呈现给大家。从而区分了科学和技术。 科学...
评分爱因斯坦相对论，改变了经典物理学。把物理学推向一个新的天地。他天才的大脑，思考人类看不见摸不着的东西。真正意义上的科学探索！ 把牛顿的思考更加推向一个崭新的天地。科学就是思考人眼看不见的东西，用数学公式把复杂的物理世界呈现给大家。从而区分了科学和技术。 科学...
评分爱因斯坦相对论，改变了经典物理学。把物理学推向一个新的天地。他天才的大脑，思考人类看不见摸不着的东西。真正意义上的科学探索！ 把牛顿的思考更加推向一个崭新的天地。科学就是思考人眼看不见的东西，用数学公式把复杂的物理世界呈现给大家。从而区分了科学和技术。 科学...
评分爱因斯坦相对论，改变了经典物理学。把物理学推向一个新的天地。他天才的大脑，思考人类看不见摸不着的东西。真正意义上的科学探索！ 把牛顿的思考更加推向一个崭新的天地。科学就是思考人眼看不见的东西，用数学公式把复杂的物理世界呈现给大家。从而区分了科学和技术。 科学...
评分这本书的英文版是2015年出版的，为庆祝广义相对论发现100周年。而这本中文版的书，则恰逢爱因斯坦诞辰140周年。挺有一种适逢其时的味道。 这本书定位在科普书，但我感觉更像是专业科普书，这本书的后半部分，基本上是公式推导，需要熟悉相关的专业基础知识。 前半部分像是讲故...
用户评价
这本书的价值远超其作为知识载体的范畴，它更像是一面镜子，映照出人类理性探索的边界与无限可能性。阅读结束后，我感受到一种深深的谦卑感，面对宇宙的宏大尺度和自然法则的精妙设计，个体的存在显得如此渺小，但同时也因拥有探索这一切的智慧而感到无比的骄傲。这本书成功地激发了我对未知领域更深层次的好奇心，它不是简单地告诉我“是什么”，而是更深层次地探讨了“为什么是这样”，并引导我去思考“我们还能发现什么”。书中一些关于未来物理学走向的展望部分，虽然带有推测性质，但其逻辑链条是如此坚实有力，让人对人类科学探索的未来充满了乐观且审慎的期待。总的来说，这本书提供了一种全新的认知工具，它教会我如何更清晰、更深入、也更富有想象力地去看待我们所生活的这个物理世界，它无疑会成为我书架上被反复翻阅的经典之作。
评分我通常是一个很难被一本书长时间吸引的人，注意力很容易被外界事物分散，但这本书几乎让我体验到了久违的“心流”状态。这得益于作者在文字运用上的高超技巧，他仿佛是一位诗人，却又是一位严谨的工程师。他的句子大多短小精悍，节奏感极强，读起来朗朗上口，即便是描述复杂的物理过程，他也能用一种近乎诗意的语言来描摹，使得阅读过程本身成为一种享受而非负担。相比于那些堆砌行话的科普读物，这本书的语言更具有普适性，即便是对科学背景知识了解不多的普通读者，也能凭借文字的力量，在脑海中构建出相应的图景。我发现，当我合上书本，在通勤的路上或者散步时，那些书中的概念仍然会在我的脑海中自动回放，我甚至会不自觉地开始用书中的逻辑去分析日常生活中遇到的现象，比如光线在水中的折射，比如物体运动的惯性。这种将书本知识内化并迁移到现实生活的能力，恰恰是衡量一本优秀科普读物价值的关键所在。
评分这本书的封面设计极其抓人眼球，那种深邃的蓝色背景，配上几个几何图形的巧妙组合，立刻让人联想到宇宙的浩瀚与未知的奥秘。我是在一家老旧的书店角落里偶然发现它的，当时架子上堆满了各种畅销小说和实用工具书，唯独它散发出一种低调而又深沉的吸引力。初翻开扉页，扉页上那句引言便让我驻足良久，虽然内容我记不清了，但那种充满哲学思辨的味道，似乎在邀请读者进行一场智力上的冒险。全书的排版也颇具匠心，字体大小适中，段落之间的留白恰到好处，读起来丝毫没有压迫感，反而像是在与一位睿智的长者进行一场沉静的对话。尤其值得称赞的是，作者在引用其他科学家的观点时，处理得非常自然，既保证了学术的严谨性，又避免了教科书式的枯燥乏味，让人在阅读过程中不断产生“原来如此”的豁然开朗之感。我几乎可以肯定，这本书的装帧和内页设计，都是经过精心策划的，它不仅仅是一本传递知识的书，更是一件值得收藏的艺术品。那种对细节的执着，从书脊的弧度到纸张的触感，都体现出出版方对“阅读体验”的极致追求，这是许多当代书籍所缺失的宝贵品质。
评分读这本书的过程，与其说是在获取知识，不如说是在经历一场思维的重塑。作者的叙事手法非常高明，他似乎深谙如何将那些抽象到近乎令人望而却步的概念，通过一系列巧妙的比喻和生活化的场景，温柔地引入读者的脑海。我记得有一个章节，专门讲解了时间弯曲的概念，他没有直接堆砌复杂的数学公式，而是用了一个非常形象的比喻——想象一张巨大的、被重物压下去的蹦床，光线和物质就像是沿着这张蹦床的纹理运动。这个比喻一下子击碎了我过去对时空固有的认知壁垒，让我真正开始从一个更广阔的视角去审视我们所处的现实。而且，作者在论述过程中展现出的那种近乎偏执的求真精神，也深深地感染了我。他不会轻易下一个断言，而是会反复审视、对比不同的理论模型，即便是已经被广泛接受的观点，他也会提出潜在的局限性。这种严谨的态度，使得整本书读起来充满了可信度和厚重感，让人在跟随他的思路前进时，内心充满了笃定和敬畏。
评分这本书的结构安排，堪称教科书级别的典范，它有着清晰的逻辑脉络，层层递进，绝不拖泥带水，却又详略得当。开篇部分，作者花了大量的篇幅来“清理战场”，即破除那些大众对物理世界根深蒂固的、基于日常经验的错误认知，这种铺垫非常必要，如同为后面的宏伟叙事打下坚实的地基。随后，进入核心论述，作者并没有急于展示最前沿的发现，而是耐心地引导读者理解那些奠定基础的、被认为是“常识”却又极具颠覆性的原理。更妙的是，每当读者感到思维有些疲惫时，作者总会穿插一些历史轶事或者相关科学家的生平小故事，这些穿插的内容不仅起到了缓冲作用，更重要的是，它们为人文精神注入了科学的理性，让冰冷的公式背后有了鲜活的情感和不屈的探索精神。我尤其欣赏作者处理那些敏感的哲学边界问题时的分寸感，他既不回避这些问题可能带来的困惑，又不会让这些哲学思辨淹没科学本身的核心内容，始终将焦点牢牢锁定在可验证的物理图景上。
评分本书讲述的故事是科学史上最重要的转折点之一，慕名者众而知其者寡。作者将爱因斯坦的最大智力成就——广义相对论的历史和意义，用呈现手稿并解答45个问题的形式呈现在非专业读者面前。这些问题包括：“为什么爱因斯坦要超越狭义相对论？”“经典时空概念错在哪里？”“为什么爱因斯坦看到了其他人没看到的困难？”“爱因斯坦最得意的想法是什么？它是如何产生的？”“为什么爱因斯坦引力理论需要非欧几何？”等。
评分本书讲述的故事是科学史上最重要的转折点之一，慕名者众而知其者寡。作者将爱因斯坦的最大智力成就——广义相对论的历史和意义，用呈现手稿并解答45个问题的形式呈现在非专业读者面前。这些问题包括：“为什么爱因斯坦要超越狭义相对论？”“经典时空概念错在哪里？”“为什么爱因斯坦看到了其他人没看到的困难？”“爱因斯坦最得意的想法是什么？它是如何产生的？”“为什么爱因斯坦引力理论需要非欧几何？”等。
评分本书讲述的故事是科学史上最重要的转折点之一，慕名者众而知其者寡。作者将爱因斯坦的最大智力成就——广义相对论的历史和意义，用呈现手稿并解答45个问题的形式呈现在非专业读者面前。这些问题包括：“为什么爱因斯坦要超越狭义相对论？”“经典时空概念错在哪里？”“为什么爱因斯坦看到了其他人没看到的困难？”“爱因斯坦最得意的想法是什么？它是如何产生的？”“为什么爱因斯坦引力理论需要非欧几何？”等。
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