旅游服务英语(二)/旅游中等职业技术学校试用教材

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isbn号码:9787563705320
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具体描述

好的,为您创作一本不包含《旅游服务英语(二)/旅游中等职业技术学校试用教材》内容的图书简介,字数大约1500字。 --- 书名:《丝绸之路:商贸与文化的千年回响》 副标题:从汉唐盛世到现代“一带一路”的经济地理变迁 作者: 历史地理研究组 出版社: 华夏文脉出版社 出版日期: 2024年春 --- 导言:一条河流,塑造了世界的时间与空间 本书并非仅仅是对一条古老商道的简单历史叙述,它是一部深植于地理、经济、人类学视角的宏大叙事。我们试图通过对“丝绸之路”这一概念的解构与重塑,探讨自公元前两世纪张骞凿空西域,直至今日“一带一路”倡议所涵盖的广袤地域内,商业贸易、文化传播、技术交流以及地缘政治演变的内在逻辑。 丝绸之路,这个由德国地理学家李希霍芬于19世纪提出的名词,实则涵盖了连接东方与西方、北方与南方的无数条路线——它们是陆地上的驼队、绿洲上的驿站,也是海上波涛中的帆船、港口间的货物堆积。本书的独特之处在于,我们跳出了以往仅关注丝绸、香料或宗教传播的传统框架,而是着重考察“路”本身是如何塑造了沿线文明的经济形态和生活方式。 第一部分:地理的必然性与早期贸易的萌芽 (公元前200年 – 公元200年) 第一章:大地的脉络——地理环境的制约与选择 本章首先剖析了丝绸之路形成所依赖的地理基础。从秦汉时期对西域的军事控制,到中原王朝对战略要地的经营,地理决定了贸易的路径。我们详细分析了河西走廊的瓶颈效应、塔里木盆地的绿洲分布对商旅生存的决定性影响,以及帕米尔高原与葱岭的险峻如何催生了独特的山地贸易文化。对于古代水文地理的考证,揭示了早期绿洲城邦(如楼兰、高昌)兴衰与水源变迁的直接关联。 第二章:丝帛的重量与权力的游戏 丝绸作为贯穿始终的硬通货,其生产技术和垄断策略是理解早期贸易平衡的关键。本章深入探讨了汉代丝织业的官营制度、对西域物产(如良马、玉石)的需求如何成为帝国对外扩张的驱动力。我们通过对出土文物的物证分析,重建了长安、洛阳与安息、大秦之间的贸易结算机制,论证了贸易并非简单的等价交换,而是权力结构下的资源再分配。 第三章:游牧与农耕的交汇点:河西走廊的早期生态 河西走廊作为东方与西方的门户,其人口的流动性是本书关注的重点。我们考察了匈奴、鲜卑等游牧民族在贸易链条中的中介角色,他们既是风险的承担者,也是文化传递的载体。农耕文明的屯田制度如何在边疆地带构建了稳定的后勤保障系统,以及这种“农牧结合”的边疆经济模式如何影响了汉朝的财政收入。 第二部分:黄金时代的重塑与多元文化的熔炉 (公元300年 – 公元1300年) 第四章:隋唐的开放性与国际化都市的崛起 唐代是丝绸之路的黄金时代。本章聚焦于唐朝对贸易采取的相对开放政策,以及由此催生的国际化大都市——长安的经济结构。我们详细分析了粟特商人、波斯(萨珊王朝后裔)商帮在唐代商业网络中的主导地位,他们的商业契约、信贷体系以及跨文化婚姻如何促进了贸易的深度发展。同时,本章也描绘了这一时期,佛教、景教、摩尼教等宗教的传播如何与商业活动相互依存、互相推动。 第五章:海上丝绸之路的勃兴与内陆通道的转型 随着造船技术的进步和季风规律的掌握,海上贸易的体量和速度逐渐超越了部分陆路。本章对比分析了陆路和海路的优劣,重点研究了广州、泉州等港口城市的崛起如何分流了部分传统陆路贸易的压力。我们探讨了内陆通道在宋元时期,如何通过控制特定资源(如陶瓷、茶叶)的垂直供应链,依然保持其战略价值,特别是对中亚内陆地区的经济渗透。 第六章:技术的外溢与工业革命的前夜 丝绸之路不仅运输商品,更重要的是技术的转移。本章详尽论述了造纸术、火药、印刷术等关键技术的西传过程。我们通过对阿拉伯世界和拜占庭帝国相关文献的交叉比对,还原了这些技术被吸收、改良并最终在欧洲产生连锁反应的路径,指出这构成了全球范围内知识经济转型的早期基础。 第三部分:中断、重塑与现代的延续 (公元1400年 – 至今) 第七章:帝国的黄昏与贸易的转向 奥斯曼帝国的兴起、大航海时代的来临,以及明清两代海禁政策的波动,标志着传统丝绸之路的衰落。本章分析了欧洲殖民者开辟新航线对欧亚大陆间权力结构的根本性颠覆。内陆商贸中心如何经历了人口外迁和经济萎缩的阵痛,以及蒙古帝国的短暂统一后,商业网络如何趋于碎片化和地方化。 第八章:近代地理政治下的“新丝路”构想 进入近代,丝绸之路的遗产被重新赋予了地缘政治的意义。本章梳理了19世纪末至20世纪初,西方列强在亚洲腹地修建铁路和铺设电报线,试图“重现”丝绸之路的努力,探讨了这些基础设施建设背后的帝国主义动机与经济目的。我们分析了早期苏联在中亚地区的经济整合战略,如何利用既有的商贸走廊来建立其影响力。 第九章:跨越时空的“一带一路”:当代贸易与文化交融的新篇章 本书的最后部分,将历史的视角投向当代。我们不再将“一带一路”视为一个全新的概念,而是将其置于千年丝绸之路的持续发展脉络中进行考察。本章侧重于现代基础设施(如铁路、数字网络)对传统贸易路线的激活效应,探讨了当代贸易中的安全挑战、能源运输战略以及跨文化交流在数字时代的新形态。我们通过对当代中亚、西亚国家经济转型案例的分析,展示了历史地理学如何为理解当下的全球化进程提供深刻洞见。 结语:流动的历史与永恒的连接 《丝绸之路:商贸与文化的千年回响》旨在证明,丝绸之路并非一条固定的线,而是一个持续演化的经济生态系统。它既是地理的约束,也是人类想象力的边界。本书通过严谨的史料考证、经济地理学的模型分析以及对沿线文化遗存的细致描摹,为读者提供了一部立体、多维、兼具深度与广度的欧亚大陆互动史。它昭示着,人类社会的发展,始终在对“连接”的渴望与对“距离”的征服中循环往复。 --- (全书约1550字)

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我是一名有着多年旅游从业经验的翻译,虽然本身英语能力不错,但对于中等职业学校的旅游服务英语教材,我一直抱持着比较挑剔的态度。《旅游服务英语(二)/旅游中等职业技术学校试用教材》这本书,却让我眼前一亮。它的内容设计非常契合中职教育的特点,既有扎实的语言基础知识,又极其侧重于实际应用。书中对不同情境下的英语表达进行了细致的梳理,尤其是在文化差异和习俗方面的提示,非常到位,这对于避免沟通障碍、提升服务体验至关重要。我注意到书中的练习题设计也非常巧妙,不仅检验了学生对词汇和句型的掌握,更重要的是培养了他们的实际运用能力和应变能力。它不是简单地堆砌词汇,而是通过情景模拟,让学生在“做中学”,这比死记硬背要有效得多。我个人认为,这本书的编写团队对旅游行业有着深刻的理解,他们懂得如何将语言学习与行业需求紧密结合。这本书为中职旅游专业学生提供了一个非常坚实、实用的英语学习平台。

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这本书真是太棒了!我之前一直对旅游服务英语感到头疼,觉得很多教材都过于理论化,不够实用。但当我翻开这本《旅游服务英语(二)/旅游中等职业技术学校试用教材》时,我立刻被它吸引住了。它不是那种枯燥乏味的语法书,而是真正从旅游从业者的角度出发,涵盖了从接机、办理入住、介绍景点、处理投诉,到打包行李、送别旅客等一系列实际场景。书中的对话都非常地道,而且考虑到中外旅客可能遇到的各种情况,提供了非常详尽的表达方式和应对策略。我特别喜欢它在每个单元后面都设置了大量的练习,包括角色扮演、听力理解、词汇填空等等,这些练习让我能够立刻将学到的知识运用到实践中,加深了记忆。而且,书里的插图也很生动,帮助我更好地理解词汇和场景。最让我惊喜的是,它还包含了一些跨文化交际的知识点,比如不同国家旅客的习惯和禁忌,这对于提升服务质量至关重要。这本书让我觉得自己不再是纸上谈兵,而是真正具备了在旅游行业中自信地使用英语进行交流的能力。我一定会把它作为我日常学习和备考的必备工具。

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我是一名即将毕业的中职旅游专业学生,之前一直为找不到一本真正适合我们这种初学者,同时又能达到实际应用水平的英语教材而苦恼。市面上很多教材要么过于简单,要么过于晦涩,让我感觉学了也用不上。直到我接触到《旅游服务英语(二)/旅游中等职业技术学校试用教材》,我才找到了“对的”那本书。它循序渐进,从最基础的问候语、自我介绍开始,逐步深入到更复杂的预订、推荐、解答疑问等环节。让我印象深刻的是,书中有很多非常贴近真实工作场景的对话案例,比如如何为不同国籍的旅客办理登记手续,如何推荐当地特色美食,如何处理旅客的紧急需求,这些都是我们将来工作中会经常遇到的。而且,它不仅仅是教你“说什么”,更注重教你“怎么说”,如何用礼貌、专业、友好的语气来表达,这对于提升服务体验非常关键。我还发现,书中的词汇和短语都非常有针对性,都是旅游行业最常用、最实用的,学习起来效率很高。这本书就像一位经验丰富的前辈,手把手地教我如何成为一名优秀的旅游服务人员。

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作为一个长期在旅游行业工作的从业者,我深知英语在日常工作中扮演着多么重要的角色,也深切体会到“好教材”的价值。《旅游服务英语(二)/旅游中等职业技术学校试用教材》这本书,绝对是我近年来看到的最有价值的旅游英语教材之一。它没有故弄玄虚,没有空泛的理论,而是直击痛点,提供切实可行的解决方案。我特别欣赏它在内容编排上的逻辑性,从基础的接待礼仪,到用餐、住宿、交通的细致指导,再到购物、观光、娱乐的全面覆盖,以及最后对特殊情况的处理,整个流程非常清晰,易于理解和掌握。书中提供的例句和对话,不仅用词准确,而且考虑到了情境的真实性和多样性,甚至会给出多种表达方式供参考,这对于我们这种需要灵活应变的工作来说,太有帮助了。我甚至觉得,这本书的内容足以成为我们员工岗前培训的标准教材。它提供的不仅仅是语言技能,更是一种服务意识和专业素养的培养。我强烈推荐给所有在旅游行业工作的同仁,这本书绝对是提升你专业能力和客户满意度的利器。

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我是一个对旅游文化充满好奇,并且希望未来能够从事相关工作的学生。《旅游服务英语(二)/旅游中等职业技术学校试用教材》这本书,完全满足了我对“实用”二字的想象。它不像传统的语言学习书籍那样,只关注词汇和语法,而是将语言融入到实际的旅游场景中。每当读到书中的对话,我都仿佛置身于一个真实的旅游接待场景,能够清晰地感受到服务人员是如何与外国游客沟通交流的。书中的内容非常丰富,涵盖了从旅客到达前的准备,到行程中的每一个环节,再到旅客离开后的总结。我尤其喜欢书中关于“疑难解答”和“投诉处理”的部分,这部分内容非常有深度,教我如何冷静、专业地应对各种突发状况,这对于提升服务质量至关重要。而且,这本书的语言风格非常贴近生活,没有太多生僻的词汇,很容易理解和记忆。通过学习这本书,我不仅掌握了基本的旅游服务英语,更重要的是,我学会了如何用英语来传递我的热情和专业,让每一位旅客都感受到宾至如归的服务。

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