邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要

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isbn号码:9787801160508
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  • 邓小平理论
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  • 中国共产党
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具体描述

《中国革命史纲要:从鸦片战争到新中国成立》 书籍简介 本书以宏大的历史视野,系统梳理了中国近代以来波澜壮阔的革命历程,旨在为读者构建一幅清晰、深刻的中国革命发展脉络图。全书以时间为轴线,以重大历史事件为节点,深入剖析了中国社会在内忧外患中寻求民族独立和人民解放的历史必然性。 第一部分:旧时代的挽歌与新时代的曙光(1840-1911) 本书的开篇追溯至1840年的鸦片战争,将其视为中国近代史的起点,标志着中华民族遭受西方列强侵略的开端。我们详细阐述了清政府在内外交困中展现出的衰败与腐朽,探讨了太平天国运动、洋务运动、甲午战争以及戊戌变法等一系列旨在挽救危局的尝试及其最终的失败原因。 重点章节深入剖析了孙中山领导的资产阶级民主革命。我们不仅回顾了兴中会、同盟会的成立及其革命纲领,更着重分析了辛亥革命爆发的社会基础和历史条件。通过对武昌起义的细致描绘和中华民国建立前后的曲折过程的梳理,本书揭示了资产阶级共和国方案在半殖民地半封建的中国实践的艰难与局限性,为后续无产阶级领导的革命提供了历史反思的基石。 第二部分:新民主主义革命的艰难起步(1912-1927) 辛亥革命的胜利并未带来真正的国家富强和人民幸福。本书随后进入军阀混战与思想解放的复杂时期。五四运动被视为新民主主义革命的开端,我们探讨了这场运动如何从一场学生爱国运动,迅速演变为广泛的思想文化变革,以及它对马克思主义在中国的传播所起到的关键作用。 随后,本书详尽记述了中国共产党的创建历程。从第一届中央委员会的选举,到早期共产党人如何将马克思列宁主义的普遍原理与中国革命的具体实践相结合的初步探索,都进行了深入的论述。国共第一次合作与北伐战争是这一时期的核心事件。我们分析了这次合作的历史背景、共同目标及其取得的巨大成就,同时也客观地指出了合作中存在的深层次矛盾。 最终,以1927年大革命失败收尾,本书深入剖析了这次失败的教训,强调了城市中心论和右倾错误的危害,为中国革命转入新的阶段——土地革命战争——埋下了伏笔。 第三部分:土地革命与战略转移(1927-1937) 大革命失败后,中国革命陷入低谷。本书详细描绘了共产党人如何“枪杆子里面出政权”的伟大思想指导下,开辟农村包围城市的道路。南昌起义、秋收起义和广州起义,标志着武装反抗国民党反动派的开始。 重点章节集中于井冈山根据地的创建及其“工农武装割据”思想的形成和发展。通过对土地革命的实践,本书阐释了中国共产党如何真正将革命的武装力量植根于广大农民之中。随后,红军在第五次反“围剿”斗争中的失利,特别是“左”倾错误对革命根据地的严重损害,为战略转移——长征——做了铺垫。 长征是本书浓墨重彩的一章。我们不仅记录了红军跨越雪山草地、突破重重围堵的英勇事迹,更着重分析了遵义会议的历史意义。遵义会议的召开,标志着中国共产党在组织上和思想上实现了成熟,确立了毛泽东在红军和党中央的领导地位,挽救了党和革命。 第四部分:抗日战争的决定性作用(1937-1945) 日本帝国主义的全面侵略,使中国革命进入了全民族抗战的新阶段。本书清晰阐述了国共第二次合作的形成及其抗日民族统一战线的构建。我们分析了国民党坚持正面战场、共产党坚持敌后战场各自的战略意图和实际作用,并对比了两种不同抗战路线的优劣。 本书详尽描述了共产党如何在抗日烽火中,坚持独立自主的原则,开辟敌后根据地,通过“三三制”政权建设和减租减息政策,动员和组织了广大民众。延安整风运动被视为一次伟大的思想和政治上的大扫除,它统一了全党的认识,为夺取抗战的最终胜利奠定了思想基础。 第五部分:解放战争与新中国的建立(1945-1949) 抗日战争胜利后,中国面临着“和平”与“内战”的两条道路抉择。本书系统记述了重庆谈判的曲折过程,以及国民党撕毁重庆协定、发动全面内战的图谋。 随后,全书聚焦于解放战争的战略部署。从战略防御阶段的敌后游击斗争,到转入战略反攻的决定性战役(如辽沈、淮海、平津战役),本书详尽剖析了人民解放军如何以少胜多,摧毁国民党反动政权的军事力量。三大战役的胜利,为渡江作战和占领南京,宣告国民党政权的覆灭铺平了道路。 最后,本书以《中国人民政治协商会议共同纲领》的制定和中华人民共和国的成立为尾声,深刻总结了中国革命的胜利,不仅是武装斗争的胜利,更是马克思主义与中国革命具体实践相结合的伟大胜利,为中国历史翻开了崭新的一页。 本书特色 本书力求在宏观叙事中兼顾微观细节,注重对重大历史事件背后的社会、经济和思想动因的分析。它不仅是一部历史事实的陈述,更是一部关于中国人民在探索民族独立和解放道路上所付出巨大牺牲、进行不懈奋斗的史诗。通过对这段血与火的洗礼的深入解读,读者能够更深刻地理解中国革命的复杂性、曲折性和伟大性。

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我尤其欣赏这本书在阐述理论时,所展现出的历史视角。它不仅仅是罗列理论条文,而是将理论的提出和发展置于中国改革开放的宏大历史背景之下,详细介绍了在不同历史时期,邓小平同志是如何根据中国实际情况,不断深化和发展有中国特色社会主义理论的。这种历史脉络的梳理,让我对理论的形成过程有了更深刻的认识。

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让我印象深刻的是,书中在引用邓小平同志的论述时,都附有详细的出处。这不仅保证了引用的准确性,也方便了读者进行进一步的深入研究,可以说是对学术严谨性的一种体现,也体现了作者对读者的尊重。

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在阅读这本书的过程中,我发现它的章节划分逻辑性非常强。每一章都有清晰的标题,而且在章节内部,又有小标题将内容进一步细分。这使得我在阅读时,能够清晰地把握每一部分的主题,并且能够根据自己的需求,快速地找到感兴趣的内容。这种结构化的呈现方式,极大地提高了我的阅读效率,也让我对理论体系的理解更加系统化。

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这本书的语言风格令我耳目一新。虽然是理论学习类书籍,但作者并没有使用过于晦涩难懂的专业术语,而是力求用通俗易懂的语言来阐释深奥的理论。很多时候,我会感到作者就像一位循循善诱的老师,在娓娓道来,用生动形象的比喻和贴切的例子,将抽象的概念具象化,让我这个普通读者也能轻松理解。

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书中对于一些关键概念的解释,堪称点睛之笔。例如,在解释“共同富裕”这一概念时,书中不仅阐述了其核心内涵,还详细分析了实现这一目标的阶段性特征和必要条件。这种深入浅出的解读,让我对这一重要理论有了更加清晰和立体的认识,也体会到了理论背后所蕴含的深刻智慧。

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总而言之,这本书给我带来了一次非常愉快的学习体验。它不仅在理论内容上充实,在阅读体验上也做到了极致。我将这本书视为一本宝贵的学习资料,未来还会反复阅读,从中汲取更多的智慧和力量。

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这本书的封面设计给我留下了深刻的第一印象。采用了比较沉稳的深蓝色作为主色调,给人一种庄重而又不失活力的感觉。书名“邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要”几个大字醒目地排列在中央,字体选择了比较经典的宋体,显得既有历史厚重感,又不失现代的清晰度。在书名的下方,还有一行小字,我猜测是出版社或者编辑的名称,虽然不显眼,但细节之处也体现了设计的用心。

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阅读这本书,给我带来了许多新的思考。在学习理论的同时,我开始反思自己身边的社会现象,并将书中所学的理论知识与之联系起来。这种理论与实践相结合的阅读方式,让学习的过程变得更加有意义,也让我对中国的发展有了更深层次的理解和认同。

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拿到这本书,我立刻被其纸张的质感所吸引。触感温润,翻阅时发出的沙沙声非常悦耳,这是一种久违的阅读体验。很多现代书籍为了降低成本,常常使用过于光滑或者廉价的纸张,但这本书的用料显然不同,让我感觉它是一本值得珍藏的书籍。书本的装订也很牢固,每一页都缝合得严丝合缝,即使经常翻阅,也不担心书页脱落,这对于一本学习类的书籍来说,是至关重要的。

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这本书的排版设计也十分考究。字号大小适中,行间距也恰到好处,长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。很多重要的理论观点,都采用了加粗或者使用不同颜色字体的方式进行强调,这使得我在浏览和回顾时,能够迅速抓住重点,提高复习效率。

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毛概论文阅读资料,引用某老师的话“我不是说邓时代就是完全是一个好的时代,但那个时代所带来的一些好的东西不会再有了,这就是我们为什么要回望”

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春天的故事

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春天的故事

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毛概论文阅读资料,引用某老师的话“我不是说邓时代就是完全是一个好的时代,但那个时代所带来的一些好的东西不会再有了,这就是我们为什么要回望”

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毛概论文阅读资料,引用某老师的话“我不是说邓时代就是完全是一个好的时代,但那个时代所带来的一些好的东西不会再有了,这就是我们为什么要回望”

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