骨伤科功能锻炼//卫生部医学视听教材(VCD)

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isbn号码:9787887204615
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具体描述

骨伤科功能锻炼(VCD)图书简介 本片VCD教材,作为卫生部医学视听教材系列的重要组成部分,专注于系统、直观地展示骨伤科常见损伤及术后康复中的功能锻炼方法。本教材并非针对某一特定病症的深入病理学或诊断学探讨,而是将重点完全置于“如何动”这一康复核心环节。 教材目标与定位 本教材旨在为医学院校学生、骨科住院医师、康复治疗师以及直接从事患者护理的临床医护人员提供一套标准化、易于理解和操作的功能锻炼指导蓝本。它摈弃了冗长晦涩的理论叙述,直接采用视觉化的方式,清晰呈现每一个动作的起始位、关键位、结束位,以及不同阶段的训练强度和频率控制。 核心理念: 强调“运动治疗”在骨科康复中的基础性与不可替代性。 内容结构概述 本VCD教材内容组织严谨,遵循人体解剖学和运动生理学的基本规律,通常按解剖部位和损伤类型进行模块化划分。 第一部分:基础理论与原则(简要引入) 虽然重点在于操作演示,但教材伊始会用极简的动画或图示,快速回顾功能锻炼在骨科康复中的基本原则,包括: 1. 保护期(制动期):介绍“无痛原则”和“关节松动术”的初步概念,强调早期被动或主动辅助活动的必要性,以防止关节僵硬和肌肉萎缩。 2. 恢复期:重点讲解力量训练、柔韧性训练和本体感觉恢复的重要性。 3. 功能代偿期:如何将单一动作融入日常生活或运动场景中。 第二部分:上肢功能锻炼系列 这部分内容涵盖了肩、肘、腕及手部的常见损伤与手术后的康复训练。 1. 肩关节康复训练: 肩袖损伤与术后:演示钟摆运动(Pendulum exercise)的正确姿势,确保肩关节在无负荷状态下获得初步活动度。重点展示爬墙运动(Wall climbing),强调手指的向上攀爬是衡量早期功能恢复的重要指标。 肩关节脱位复位后:详细演示“外旋受限”的克服方法,例如使用患肢手杖或拐杖进行辅助性外旋拉伸。 2. 肘关节康复训练: “网球肘/高尔夫球肘”:侧重于离心收缩训练的入门演示。例如,使用轻量级哑铃进行腕伸肌群和屈肌群的慢速负荷练习,强调负荷的逐渐增加。 肘关节挛缩(Stiff Elbow):展示如何利用对侧手或辅助工具,安全地进行肘关节屈曲和伸直的被动拉伸,特别注意肱三头肌长头在深屈曲时可能出现的牵拉感。 3. 手与腕部康复训练: 骨折术后(如桡骨远端骨折):这是重点内容之一。系统展示手指的全套握拳练习(包括全握、钩状握、球形握),以及腕关节的屈曲、伸展、旋前、旋后练习。 神经损伤后(如正中神经):演示特定的精细动作训练,如对指练习(Opposition training),用小物体(如纽扣、橡皮筋)模拟日常抓取动作,培养手部协调性。 第三部分:下肢功能锻炼系列 涵盖髋、膝、踝三大部分,是负重训练和步态恢复的关键区域。 1. 髋关节康复训练: 人工髋关节置换术后:严格遵循“防后脱位/前脱位”的康复原则。详细演示侧卧位外展、俯卧位伸展(安全前提下)等关键动作。强调直腿抬高(Straight Leg Raise, SLR)的质量控制,避免代偿性骨盆倾斜。 髋关节僵硬:展示卧位抱膝、蛙式开放位拉伸等,目标是恢复屈曲和内旋角度。 2. 膝关节康复训练: 人工膝关节置换术后:此部分投入大量篇幅。重点演示“坐位主动伸膝”(Quad sets)——即股四头肌的等长收缩训练。随后是“跟腱滑行练习”(Heel slides)以恢复屈曲角度。教材会明确指出在何种角度范围内应开始进行负重站立训练。 韧带损伤(如ACL重建):着重于股四头肌与腘绳肌的力量平衡训练,例如迷你深蹲(Mini-squats)和靠墙静蹲的初始阶段。 3. 踝关节与足部康复训练: 踝关节扭伤:演示“踝泵”(Ankle Pumps)的早期应用,以及抗阻力字母书写(Alphabet writing with resistance band)以恢复各方向的肌力。 本体感觉恢复:关键内容。展示单腿站立(Single Leg Stance)的进阶,从平稳地面到平衡垫(BOSU Ball或泡沫垫)上的挑战,这是预防未来损伤的核心。 第四部分:脊柱与躯干康复 主要针对腰椎间盘突出症、脊柱术后或慢性腰痛的患者。 麦肯基疗法(McKenzie Method)基础:演示“后伸运动”的标准体位和执行要求,强调动作的次数和频率控制。 核心肌群激活:展示腹横肌的募集训练(Transversus Abdominis activation),即“腹内收”练习,这是稳定脊柱的基础。 胸椎活动度:演示胸廓旋转和侧屈练习,以缓解长期不良姿势带来的僵硬。 影像呈现特色 本VCD教材的最大优势在于其动态的、多角度的展示: 1. 特写镜头:针对关节的微小运动(如手指屈伸、小腿内旋)提供关节层面的特写,避免患者误解。 2. 对比演示:经常会同时展示“错误示范”与“正确示范”,并通过箭头或高亮方式指出错误动作中代偿的肌肉群或错误的关节轨迹。 3. 辅助工具说明:清晰展示训练中可能使用的弹力带(Thera-band)、沙袋、小球等辅助设备的选取标准和固定方式。 总结 本《骨伤科功能锻炼》VCD教材,是一套高度实践导向的教学资源。它不涉猎复杂的影像诊断或手术技巧,而是将全部精力投入到如何科学、安全、有效地将患者从“伤残”状态引导至“功能恢复”的实操层面。通过直观的视觉引导,极大地降低了康复知识的理解门槛,是临床康复教育中不可或缺的工具书。

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书名中“卫生部医学视听教材(VCD)”的字样,让我对这本书的权威性和专业性有了很高的期待。卫生部作为国家级的医疗卫生管理部门,其审定的教材,无疑代表了当今医学领域的先进水平和规范标准。我猜想,这本书的内容会由国内顶尖的骨伤科专家和康复医学专家共同编写,确保其科学性、准确性和实用性。而“视听教材(VCD)”的载体,更是让我看到了学习的便捷性。我设想,在VCD中,会有清晰的画面,专业的讲解,详细的动作演示,甚至会包含一些案例分析,让读者能够更直观地理解骨伤科疾病的发生发展过程,以及功能锻炼在康复过程中的重要作用。例如,在学习如何进行骨盆骨折术后的康复时,VCD可能会首先展示骨盆的解剖结构,然后详细讲解在不同恢复阶段,患者可以进行的卧床活动、坐起练习、站立平衡以及行走训练等,并配以专业指导,强调循序渐进和个体化的原则。

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我一直觉得,在现代医学体系中,康复治疗是连接疾病治疗与回归正常生活的一个至关重要的桥梁。很多时候,即使骨伤已经愈合,但由于缺乏科学有效的康复训练,患者往往会留下长期的功能障碍,影响生活质量。这本书的书名,让我看到了一个系统性、专业性强的解决方案。我猜想,这本书不会仅仅停留在“教你做动作”的层面,而是会深入浅出地解释每个动作的原理,比如为什么这个动作可以增强某块肌肉的力量,为什么这个角度的拉伸有助于恢复关节的灵活性,以及不同阶段的锻炼目标和原则。同时,作为一本官方教材,它很可能还会包含一些基础的骨伤解剖知识,让读者了解自己损伤的部位,从而更好地理解康复训练的针对性。我可以想象,在学习如何应对网球肘的康复时,这本书会先简单介绍肱骨外上髁的解剖结构,然后详细讲解如何通过放松前臂肌肉、进行离心收缩训练来缓解疼痛并恢复功能。

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当我看到“骨伤科功能锻炼//卫生部医学视听教材(VCD)”这个书名时,我立刻联想到,这可能是一套非常宝贵的学习资源,尤其对于那些身处偏远地区,或者行动不便,无法经常去医院进行专业康复指导的患者来说。卫生部的权威性,保证了内容的科学性;而VCD的视听结合形式,则大大降低了学习的门槛,让更多人能够受益。我猜想,这本书的内容会非常全面,涵盖了从骨骼、肌肉、关节的解剖生理知识,到骨伤科常见疾病的分类与特点,再到不同类型骨伤的功能锻炼方法。而且,我期待书中会包含一些非常贴近实际的康复指导,比如如何在家中利用简易的器材进行锻炼,如何在日常生活中注意保护关节,以及如何在康复过程中进行自我评估和调整。我设想,在学习如何进行手部骨折后的康复时,VCD会演示各种握拳、抓握、揉捏等动作,并配以解说,指导患者如何从轻柔的活动开始,逐步增加力度和幅度,最终恢复手部的灵活性和力量,并且会强调在训练过程中,如果出现不适,应立即停止并咨询医生。

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我一直认为,医学知识的普及对于提升全民健康水平至关重要。尤其是骨伤科领域,很多疾病和损伤都与日常的生活习惯和运动方式息息相关。这本书的书名“骨伤科功能锻炼//卫生部医学视听教材(VCD)”立刻引起了我的注意,因为它直接指向了“功能锻炼”这个关键的康复环节,并且以“卫生部医学视听教材”这种权威且易于传播的形式呈现。我猜想,这本书的内容会非常实用,它会系统地介绍各种骨伤科常见病症的特点,以及相应的康复锻炼方法。不仅仅是针对已经发生损伤的患者,我甚至觉得这本书对于预防骨伤科疾病也有一定的指导意义。比如,通过学习正确的姿势和锻炼方法,可以有效预防腰背部疼痛、颈椎病等问题。VCD的视听结合形式,无疑会大大增强教材的可读性和可操作性。我可以想象,在学习如何应对肩周炎时,VCD会首先通过动画展示肩关节的解剖结构和活动受限的原因,然后会逐一演示一系列的肩部内外旋、上举、后伸等动作,并详细说明每个动作的幅度、频率和次数,以及在不同恢复阶段可以进行的调整,让读者能够在家中也能进行有效的自我康复。

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当我看到“骨伤科功能锻炼//卫生部医学视听教材(VCD)”这个书名时,我的脑海中浮现出许多因为骨科疾病或损伤而困扰的人们。他们可能是年长的长辈,因为年老体衰导致的骨质疏松、关节退行性变,需要温和而有效的锻炼来维持活动能力;也可能是年轻的运动员,在激烈的训练和比赛中不幸受伤,急需专业的指导来帮助他们尽快恢复到最佳竞技状态;还可能是普通上班族,因为长时间伏案工作导致颈椎、腰椎出现问题,需要找到科学的方法来缓解疼痛、预防加剧。这本书,凭借其“卫生部医学视听教材”的身份,预示着它将以一种权威、科学、易懂的方式,为这些不同人群提供量身定制的康复方案。我期待看到书中能够针对不同年龄段、不同损伤程度、不同生活习惯的人群,提供差异化的锻炼建议,并且能够通过VCD的直观演示,让每一个读者都能找到适合自己的锻炼方式,真正实现“从我到我”的健康跨越。

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我一直觉得,一个好的医学教材,应该能够将复杂的医学知识,以一种易于理解和操作的方式呈现给读者。而“骨伤科功能锻炼//卫生部医学视听教材(VCD)”这个书名,恰恰展现了这种特点。“功能锻炼”是骨伤科康复的核心,而“视听教材(VCD)”则保证了学习的直观性和有效性。我猜想,这本书的内容会涵盖从基础的关节活动度训练,到力量训练,再到平衡协调性的训练,以及一些针对特定疾病的康复方案。而且,由于是VCD形式,我期待书中会有一些循序渐进的训练计划,让读者能够根据自己的恢复情况,选择合适的训练强度和难度。比如,对于踝关节骨折的患者,书中可能不会直接给出高强度的训练,而是会从最基础的脚趾活动、勾脚尖、绷脚尖开始,然后逐步过渡到小腿的提踵、单腿站立等,每一个阶段的训练都会有清晰的视频演示和详细的文字说明,指导患者如何安全有效地进行康复。

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我一直对医学教材的编写风格有着自己的理解,一本好的医学教材,不仅要内容科学严谨,更要形式生动活泼,能够激发读者的学习兴趣,并切实地帮助他们解决问题。书名中的“视听教材(VCD)”这几个字,让我对这本书的呈现方式充满了期待。我设想,VCD中不仅仅是简单的动作演示,可能会包含一些动画,用来解释骨骼、肌肉、关节的运动原理,或者展示损伤是如何发生的,康复锻炼又是如何作用于这些部位的。这会让学习过程变得更加有趣和深刻。此外,作为一本由卫生部审定的教材,它很可能还会强调一些重要的医学常识,比如在进行功能锻炼前需要注意的禁忌症,如何评估自己的恢复情况,以及何时应该寻求专业医生的进一步帮助。我设想,在学习如何进行肩袖损伤后的康复时,VCD可能会通过动画展示肩袖肌肉的功能,然后清晰地演示一系列的被动活动、主动辅助活动以及力量训练动作,并配以解说,告知观众在感受到疼痛时应如何调整,以及恢复到何种程度可以尝试下一阶段的训练。

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一提到“骨伤科功能锻炼”,我脑海中首先浮现的画面就是那些在医院康复科或者健身房里,专业的康复师指导患者进行一系列动作的场景。这本书的副标题“卫生部医学视听教材(VCD)”则进一步让我联想到,这套教材可能就是将那些专业、精细的康复指导,通过VCD这种形式,以一种更易于大众接受和学习的方式呈现出来。我猜想,这本书的内容会非常细致,比如针对骨折愈合后,如何逐步增加负重,如何恢复关节的活动度和力量;针对椎间盘突出症,如何进行核心肌群的稳定训练,如何改善不良姿势;甚至可能包含一些针对常见运动损伤的恢复方案,比如踝关节扭伤、膝关节韧带损伤等。而VCD的优势在于,它可以将这些文字难以精确描述的动作细节,通过动态影像清晰地呈现出来,让学习者能够准确地模仿,避免因动作不当而造成二次损伤。我设想,在学习如何进行腰部术后康复时,VCD可能会演示一系列温和的腰部伸展和稳定性练习,包括如何正确收腹,如何进行骨盆倾斜运动,以及如何逐步增加身体的活动范围,并且会反复强调在训练过程中保持平稳呼吸和避免猛烈动作的重要性。

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这本书的书名本身就充满了专业性和实用性,让人一看就知道这是一本关于骨伤科康复治疗的书籍。虽然我目前并没有实际接触到这本书的内容,但仅从书名“骨伤科功能锻炼//卫生部医学视听教材(VCD)”来看,我脑海中已经勾勒出了一个非常生动且详尽的画面。首先,“骨伤科功能锻炼”这几个字,直接点明了这本书的核心内容——针对骨骼和关节损伤后的功能恢复训练。这对于许多经历过骨折、脱位、韧带损伤、甚至是术后康复的患者来说,无疑是雪中送炭。在传统观念里,骨伤科的治疗似乎就是打石膏、手术,然后等待愈合,但现代医学越来越强调术后和伤后的功能锻炼的重要性,而这本教材恰恰填补了这一关键环节。我能够想象到书中会包含各种针对不同部位、不同类型骨伤的锻炼方法,例如肩关节的活动度训练,如何安全有效地进行腕部力量的恢复,腰椎间盘突出症患者该如何进行核心肌群的强化,以及膝关节韧带重建后的循序渐进的康复步骤等等。

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“卫生部医学视听教材(VCD)”这个副标题则进一步提升了这本书的价值和可信度。首先,“卫生部”的冠名,意味着这本书经过了国家卫生部的官方认可和审核,这在医学教材领域是非常重要的品质保证,它代表了内容的科学性、权威性和规范性,不会是随意编写的“野路子”。其次,“医学视听教材”表明了这本书不仅仅是文字描述,更重要的是它采用了VCD这种视听结合的形式。我设想,在VCD中,会有专业的医生或康复治疗师亲自示范每一个动作,每一个角度,每一个力度,甚至会配合解说,指出动作的关键点、容易出错的地方以及注意事项。这种直观的学习方式,对于学习者来说,比单纯的文字描述要容易理解和模仿得多,尤其是在进行一些精细的、需要身体协调性的康复动作时,视觉化的指导作用是无法替代的。能够想象到,当我在学习如何进行踝关节扭伤后的力量训练时,VCD里会清晰地展示如何使用弹力带,如何控制脚踝的屈伸和旋转幅度,甚至会展示不同恢复阶段可以尝试的不同难度的动作。

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