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出版者:Macmillan Library Reference

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页数:0

译者:

出版时间:2003-10

价格:0

装帧:Hardcover

isbn号码:9780028657158

丛书系列:

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• 儿童
• 童年
• 百科全书
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• 心理学
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• 家庭

《西方艺术史：从古典主义到后现代的演变》 一部全面而深刻的西方艺术发展脉络梳理 书籍概述 《西方艺术史：从古典主义到后现代的演变》是一部旨在为读者提供清晰、系统且富有洞察力的西方艺术发展全景的权威著作。本书超越了单纯的风格罗列和名家介绍，深入探讨了艺术思潮的内在逻辑、社会文化背景的相互作用，以及技术进步如何重塑了艺术的表达方式和观众的感知体验。本书将艺术史视为人类思想、哲学、政治和社会变迁的视觉记录，力求揭示艺术品背后复杂的意义网络。 核心内容与章节结构 本书结构严谨，逻辑清晰，共分为六大部分，囊括了自古希腊罗马直至当代艺术的漫长历程。 第一部分：古典的奠基与中世纪的信仰（公元前5世纪 – 公元14世纪） 本部分聚焦于西方艺术的源头——古希腊的理想主义与古罗马的实用主义。我们将详细分析希腊雕塑对人体美的追求、建筑中的比例和谐（如帕特农神庙），以及罗马帝国如何通过现实主义的肖像和宏大的公共工程（如万神殿、引水渠）来巩固其统治。 随后，我们进入中世纪，探讨基督教信仰如何彻底重塑了艺术的形态和功能。重点分析拜占庭的镶嵌画（Iconography）、罗马式教堂的朴拙厚重，以及哥特式大教堂的“光之建筑”——飞扶壁、玫瑰窗如何象征着对天堂的向往。艺术不再关注现实，而是成为服务于神学的工具。 第二部分：文艺复兴的觉醒与理想重塑（15世纪 – 16世纪早期） 文艺复兴是西方文明的转折点，本书将详尽阐述人文主义思想如何将“人”重新置于宇宙的中心。我们追溯佛罗伦萨的艺术复兴，分析透视法（Perspective）的发明及其对空间再现的革命性影响。 本章对三位巨匠——达·芬奇（探索科学与艺术的融合）、米开朗基罗（对人体力量与精神痛苦的极致表达）、拉斐尔（完美构图与宁静和谐的典范）——的作品进行深度剖析。同时，也将探讨威尼斯画派对色彩和光线的独特运用。 第三部分：巴洛克的戏剧性与启蒙的理性（17世纪 – 18世纪） 巴洛克艺术是对文艺复兴理想主义的一种情感化和戏剧化的回应。本部分着重分析卡拉瓦乔（Caravaggio）的“明暗对比法”（Chiaroscuro）如何带来视觉冲击，贝尼尼（Bernini）雕塑中捕捉到的瞬间动态，以及欧洲宫廷艺术（如法国的古典主义）如何服务于绝对君权。 进入18世纪，启蒙运动的理性光辉催生了洛可可的轻盈感伤与新古典主义对古罗马共和国美德的回归。本书将对比法国大革命前后，雅克-路易·大卫（Jacques-Louis David）作品中的政治道德说教与装饰艺术中追求的精致享乐。 第四部分：现代性的开端：浪漫主义、现实主义与印象派的颠覆（19世纪） 19世纪是艺术对工业革命、城市化和科学进步做出激烈反应的时代。浪漫主义（如德拉克洛瓦、戈雅）强调情感、想象力和对自然宏伟力量的敬畏。 随后，艺术开始直面被忽略的社会现实。现实主义（如库尔贝）拒绝了历史画和神话题材的虚饰，将目光投向普通劳动者。本书将重点阐述摄影技术的出现如何动摇了绘画的再现职能，从而促使艺术家转向主观体验。印象派（莫奈、雷诺阿）和后印象派（塞尚、梵高、高更）的出现，标志着艺术创作的核心从“描绘世界”转向了“表达感知”。 第五部分：激进的实验：从野兽派到抽象的诞生（20世纪早期） 本部分是艺术史上最动荡的时期。野兽派对色彩的解放，表现主义对内在焦虑的直白宣泄，预示着学院派规范的彻底瓦解。 我们将深入分析立体主义（毕加索、布拉克）如何通过多重视角解构三维空间，以及未来主义对速度、机械和暴力的颂扬。至此，艺术彻底脱离了模仿自然的目标，转向探索形式本身的语言。达达主义和超现实主义则将潜意识、荒谬和偶然性引入艺术创作，挑战了理性的边界。 第六部分：战后艺术的多元宇宙与后现代的质疑（20世纪中叶至今） 第二次世界大战后，艺术中心转移至纽约。抽象表现主义（波洛克、罗斯科）以其宏大的尺度和对创作过程的强调，宣告了美国艺术的崛起。 本书随后探讨了对抽象表现主义的反动：波普艺术（安迪·沃霍尔）如何拥抱大众文化和消费主义，将日常物品提升为艺术符号；极简主义则通过去除一切修饰和情感，回归到作品的物质性本身。 最后，本部分关注后现代主义的思潮，分析概念艺术（Conceptual Art）将“观念”置于“物质实体”之上的挑战，以及装置艺术（Installation Art）和行为艺术（Performance Art）如何打破了画廊和博物馆的物理限制。通过对当代艺术现象的梳理，本书旨在展示艺术如何持续地自我批判、解构自身边界，并在全球化背景下寻求新的表达。 本书特点 深入的文化语境分析： 每种艺术风格的出现都被置于其特定的哲学、政治和技术背景下考察。 清晰的视觉语言引导： 详尽描述重要作品的构图、用光、笔触和符号学意义，帮助读者“看懂”艺术品。 批判性视角： 不仅介绍主流艺术，也关注被边缘化的艺术运动和女性艺术家的贡献，提供多维度的解读。 本书是艺术史学生、策展人、鉴赏家以及所有渴望深度理解西方视觉文化演变的读者的必备参考书。它将引导读者以一种全新的、充满批判性的眼光，重新审视我们身边不断变化的艺术世界。

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让我印象深刻的是，这本书不仅仅是罗列知识，更注重激发读者的思考。在每一个章节的结尾，作者都会提出一些引人深思的问题，鼓励读者将书中的知识与自身的经验、所处的社会环境联系起来。例如，在讨论数字时代对儿童的影响时，书中提出的关于屏幕时间、网络安全、数字素养等问题，都促使我反思我自己的家庭教育方式，以及社会如何为孩子们创造一个更健康的数字成长环境。这种引导性的提问，让阅读过程不仅仅是信息的接收，更是智慧的启迪。

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这本书简直就像一个宝藏，我完全被它吸引住了！作为一名长期关注儿童发展和教育的人，我一直在寻找一本能够系统性、深入地探讨儿童与童年各个层面的著作，而《 Encyclopedia of Children and Childhood 》无疑满足了我所有的期待，甚至超越了我的想象。首先，它在内容的广度上就令人惊叹。从儿童的生理发展、认知发展，到心理健康、情感需求，再到社会文化背景下的童年经历、教育方式、法律权益，以及历史长河中童年观念的演变，几乎涵盖了与儿童和童年相关的一切议题。翻阅这本书，就像打开了一扇扇通往不同领域的大门，每一扇门后面都有专业学者深入浅出的讲解，让我能够从多角度、多层次地理解“儿童”这个概念，以及“童年”这个特殊阶段的丰富内涵。

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我特别喜欢这本书在呈现信息时所采用的多元化视角。它没有固定的、单一的立场，而是包容并呈现了来自不同文化、不同学术背景的观点。在探讨儿童权利时，它不仅关注了西方国家的法律框架，还提及了全球范围内儿童面临的普遍性问题和不同地区的应对策略。在讨论童年游戏时，它不仅分析了游戏的认知功能，还探讨了不同文化中游戏的多样性和象征意义。这种多元化的呈现，极大地拓宽了我的视野，让我认识到童年的丰富性和复杂性是跨越国界和文化的，也让我更深刻地理解了文化对于儿童发展的影响。

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总而言之，《 Encyclopedia of Children and Childhood 》是一部真正意义上的百科全书，它以其广博的知识、深刻的洞察、实用的指导和启发性的思考，为我们打开了理解儿童与童年世界的一扇重要窗口。我强烈推荐这本书给所有关心儿童和童年的人。它不仅仅是一本书，更是一种观念的革新，一种对未来的投资。这本书已经成为我书架上最珍贵的收藏之一，它将持续陪伴我，引导我在理解和支持下一代成长的道路上不断前行。

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这本书的深度也同样令人折服。它并没有停留在浅尝辄止的介绍，而是深入到每一个议题的核心，剖析其复杂性，探讨其背后隐藏的理论、研究和实践。例如，在讨论儿童心理发展时，它不仅列举了皮亚杰、维果茨基等经典理论，还结合了最新的神经科学研究成果，解释大脑如何塑造儿童的认知和情感。在教育部分，它不仅介绍了不同的教育模式，还深入探讨了教育的哲学基础、社会公平性问题以及技术在教育中的应用。这种深入的学术探究，让我能够建立起一个扎实的理论框架，并对实践中的各种现象有更深刻的理解。

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从这本书中，我不仅学到了关于儿童和童年的知识，更重要的是，我重新审视了自己对儿童的理解和与孩子相处的方式。它让我意识到，每一个孩子都是一个独特而完整的个体，他们有着自己的思想、情感和需求，需要被尊重和理解。它也提醒我，童年是一个珍贵而短暂的时期，我们应该如何去呵护和珍惜，如何为孩子们创造一个充满爱、支持和机遇的环境。这本书不仅仅是一本工具书，更是一次关于“成为更好家长”、“成为更懂孩子的人”的深刻启示。

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这本书的结构设计也非常人性化。它采用了百科全书式的条目化编排，每一个条目都独立成章，却又相互关联，形成一个有机整体。我可以根据自己的兴趣和需求，随意翻阅感兴趣的部分，也可以系统性地阅读。每个条目都提供了清晰的解释、相关的研究案例，以及进一步阅读的参考书目，这对于我深入研究某个特定议题提供了极大的便利。这种灵活的阅读方式，让我能够根据自己的节奏和兴趣来学习，不会感到压力，反而充满了探索的乐趣。

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我必须强调这本书的权威性和可靠性。它汇集了众多在儿童研究领域享有盛誉的学者们的智慧结晶，每一个条目都经过严谨的学术考证和同行评审。这使得书中的信息具有极高的学术价值和实践指导意义。我非常信任这本书所提供的信息，并将它视为我个人学习和工作的宝贵参考资源。无论是作为一名学生、家长、教育工作者，还是仅仅对儿童与童年议题感兴趣的普通读者，都能从这本书中获益良多。

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这本书的语言风格也同样值得称赞。虽然内容涉及众多复杂的学术理论和研究，但作者却能够运用清晰、流畅、易于理解的语言来表达。即使是对一些专业术语，书中也提供了恰当的解释，使得非专业读者也能轻松阅读。这种将学术深度与通俗易懂相结合的能力，是许多学术著作难以企及的。它让我感觉，作者就像一位循循善诱的老师，耐心地引导我一步步走进儿童与童年的世界，让我既能学到知识，又能感受到学习的乐趣。

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作为一名家长，我尤其欣赏这本书在提供实用信息方面的周全。它不仅是学术的殿堂，更是生活的指南。在育儿的每一个阶段，我都能从中找到有价值的参考。例如，当我的孩子开始学习走路和说话时，我翻阅了关于儿童早期发展的章节，书中关于关键发展里程碑、常见挑战以及如何支持孩子发展的建议，让我感到既安心又充满信心。当孩子进入学校，面临学习和社交的挑战时，关于儿童教育、同伴关系、欺凌问题等章节，为我提供了宝贵的指导。这本书就像一位经验丰富的智者，在育儿的道路上给予我最恰当的建议，让我能够更好地陪伴孩子成长。

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