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出版者:Pearson; Allyn & Bacon

作者:Frederick N. Martin

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2006

价格:0

装帧:Paperback

isbn号码:9780006730347

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现代语言与传播学前沿探索：语言习得、认知神经科学与跨文化交际 本书聚焦于语言作为人类核心能力的复杂性、发展轨迹及其在社会互动中的动态角色，全面覆盖了从婴儿期语言启动到成人复杂话语构建的各个层面。它不仅深入探讨了语言的结构本质，更将其置于认知、神经生物学、社会文化和技术变革的广阔背景下进行审视。 --- 第一部分：语言的结构与基础机制 本部分旨在为读者打下坚实的语言学基础，理解语言系统的内在组织原理。 第一章：音系学与语音学的精密结构 本章从物理声学层面（语音学）入手，详尽分析人类发音器官的工作机制，以及如何通过共振、气流控制产生可识别的语音。随后，转向抽象的音系学层面，探讨如何在特定语言中组织这些声音元素形成有意义的对比对（Minimal Pairs）。内容涵盖音位、音位变体、音位规则的跨语言比较，并引入声学分析技术在语音识别中的应用。重点分析了元音和辅音的系统性分类，以及语调和重音在信息传递中的关键作用。 第二章：词法学：意义的积木 本章深入词汇的构建过程。详细解析了词素（Morphemes）——意义的最小单位——的类型（如词根、前缀、后缀）及其组合规则。探讨了屈折变化（Inflection）与派生变化（Derivation）在词汇扩展和语法功能实现上的差异。引入形态学分析工具，如树状结构图，用以揭示复杂词汇的内部结构。此外，本章还将词汇知识置于心理词典的框架下，讨论词汇的储存与检索过程。 第三章：句法学：构建意义的蓝图 句法学是语言结构的核心。本章全面介绍生成语法理论的基本框架，重点讲解短语结构规则（Phrase Structure Rules）和依存关系（Dependencies）。内容包括句子成分的识别（如NP, VP, S'），句法树的绘制，以及处理跨越句子成分的结构，如疑问句的形成和相对从句的嵌入。此外，本章讨论了不同语言在词序上的多样性（如SVO, SOV），并探讨了句法结构与信息结构（如焦点和主题）的相互作用。 第四章：语义学与语用学的界限 本部分探讨意义的层次。语义学部分关注词汇意义（Lexical Semantics）和句子意义（Compositional Semantics）。详细介绍真值条件（Truth Conditions）、模态逻辑在理解可能世界中的应用，以及语义角色（Thematic Roles）的分配。进入语用学领域，本章分析了语言的“使用”意义，涵盖了格赖斯的合作原则（Cooperative Principle）及其四项准则（准则、质量、关联、清晰），以及言语行为理论（Speech Act Theory）——如何通过语言来“做”事情（如承诺、请求、断言）。 --- 第二部分：语言的习得、发展与神经基础 本部分将焦点从语言结构转向人类个体如何获得、加工和维持语言能力。 第五章：儿童语言习得的里程碑 本章系统性地描绘了人类从零开始构建完整语言系统的全过程。从出生前对声音的敏感性，到发音的初期阶段（尖叫、咿呀学语），再到单词句、双词句的爆发性增长。重点分析了“关键期假说”（Critical Period Hypothesis）的争议与证据，探讨了输入（Input）与内在倾向（Innate Bias）在习得中的相对贡献。通过对比不同文化背景下的习得速度差异，分析了环境因素的作用。 第六章：认知心理学与语言加工 本章聚焦于语言在大脑中的实时运作。探讨读者如何进行实时句法分析（Parsing），包括建立句法结构和解决歧义的过程（如“飞机的乘客降落了”）。深入讨论词汇检索的机制：我们如何迅速从心理词典中提取数万个词汇。本章还将探讨语言对思维的影响，分析语言相对论（萨丕尔-沃尔夫假说）的不同版本及其当前的实证检验。 第七章：语言的神经生物学基础 本章深入探究了语言的硬件——大脑。详细介绍布洛卡区和韦尼克区在语言产生和理解中的经典角色，以及更现代的神经影像学发现（如fMRI, EEG）揭示的语言网络。讨论了语言优势脑（Language Dominance）的形成机制，以及语言障碍（如失语症Aphasia）的类型及其对特定语言功能定位的指示。本章还涉及了双语者大脑的独特结构和资源分配模式。 第八章：第二语言习得与成人学习 本章专门研究学习第二种或后续语言的复杂性。区分了“习得”（Acquisition）与“学习”（Learning）的概念。分析了学习者的认知负荷、干扰效应（母语影响），以及如何形成“中间语”（Interlanguage）。探讨了有效教学法（如交际法、任务型教学）背后的理论基础，并讨论了成人学习者在音韵和句法上达到母语水平所面临的生理和心理障碍。 --- 第三部分：语言的变异、社会与技术应用 本部分将语言置于社会互动和全球化背景下，探讨其多样性和未来走向。 第九章：社会语言学：语言与身份 本章阐释了语言如何作为社会身份的标记。内容涵盖方言（Dialect）和口音（Accent）的形成与流变，以及社会阶层、性别、年龄在语言选择上的影响。深入分析了语域（Register）和风格（Style）的选择，解释了群体内部如何通过特定的语言实践来建立或维护群体边界。讨论了语言接触、代码转换（Code-Switching）和语言混合现象在多语社区中的重要社会功能。 第十章：语言的衰退、复兴与政策 本章关注语言的宏观变化与政治维度。详细分析了语言接触导致的语言演变机制，包括借用、转移和替代。探讨了濒危语言的特征、成因及其保护策略（语言复兴项目）。本章还将讨论语言政策的制定，例如在教育系统、政府机构中推广或限制特定语言的社会工程实践及其伦理考量。 第十一章：计算语言学与自然语言处理（NLP） 本章展望了语言学与信息技术的结合。介绍计算模型如何模拟人类语言理解。内容包括词嵌入（Word Embeddings）、句法分析的算法实现、机器翻译的演进（从基于规则到基于神经模型）。讨论了当前AI在理解人类意图、情感分析和生成连贯文本方面取得的成就与当前的技术局限性，特别是对上下文和文化敏感度的挑战。 第十二章：跨文化交际中的挑战与桥梁 本章探讨了语言在跨越文化障碍时的作用。分析了不同文化如何塑造了沟通的规范（如直接性与间接性、高语境与低语境文化）。重点讨论了非语言交际（如手势、眼神接触）与语言表达的协同作用。本章旨在提供工具，帮助读者理解文化差异如何影响信息编码和解码，从而提高跨文化交流的有效性和适应性。 --- 总结： 本书通过系统性的模块划分，提供了一个多学科交汇的平台，将语言学自身的结构分析与心理学、神经科学、社会学及信息技术的最新进展相结合。它不仅仅是对语言现象的描述，更是一次对人类认知潜能和复杂社会实践的深度探索。

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这本书的封面设计简洁大气，全英文的标题《Introduction to Audiology- Text Only》瞬间吸引了我。作为一名对听觉科学充满好奇的学习者，我一直在寻找一本既有深度又不失易读性的入门读物。翻开扉页，整洁的排版和清晰的字体就给人一种专业且舒适的感觉。虽然只是“Text Only”，但我想象中它会包含丰富的知识，从听觉系统的生理结构到各种听力障碍的诊断和治疗，相信都能得到详尽的阐述。我特别期待书中对声音传播、耳蜗工作原理以及声音感知过程的细致描述，这对于理解听力学的基本概念至关重要。同时，我也希望书中能够介绍一些经典的听力学研究案例，通过实际案例来加深对理论知识的理解。这本书的出现，无疑为我打开了探索听觉世界的大门，我迫不及待地想深入其中，学习那些关于声音、关于耳朵、关于人类听觉能力的神奇知识。它的厚度也适中，不会让人望而却步，反而会激起我一步步去征服它的动力。

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《Introduction to Audiology- Text Only》这本书的名称，传递出一种返璞归真的学问态度，将所有注意力聚焦在“听力学”这门科学本身。我期待书中能够全面而系统地介绍听力学的各个分支，从基础研究到临床应用，涵盖听觉生理学、听觉神经科学、听觉病理学、听力评估、听力干预等多个方面。我尤其希望书中能够提供关于不同听力测试方法的详细操作步骤和结果解读，以及在临床实践中如何根据患者的具体情况选择合适的测试和干预方案。这本书，对我而言，是学习听力学知识的必由之路，我准备好投入其中，汲取其精华，为理解和改善人类的听觉健康贡献力量。

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《Introduction to Audiology- Text Only》这本书的名称，在我看来，是一种对精炼和深入的极致追求。它预示着这本书的内容将是高度浓缩的，每一页都充满了价值。我期待书中能够对不同年龄段的听力发育进行详细的阐述，包括婴儿、儿童、成人以及老年人的听力特点和常见的听力问题。此外，对于一些特殊的听力障碍，比如先天性耳聋、噪音性听力损失、耳毒性听力损失等，我也希望书中能够进行深入的探讨，并提供相应的预防和干预措施。这本书，我相信会像一位经验丰富的导师，用文字引导我一步步去理解和掌握听力学的奥秘，让我对这个看似微小却极其重要的感官能力有更深刻的认识。

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《Introduction to Audiology- Text Only》这本书，单从标题来看，就散发出一种求知若渴的信号。它传递的是一种对知识本身的尊重，对内容的严谨追求。我设想，这本书会详细阐述听力学研究中一些重要的理论模型，比如声音感知模型、听觉适应模型等，并对其进行深入的分析和评价。同时，我也希望书中能够介绍一些听力学领域的经典实验和发现，帮助我理解这些理论是如何通过科学研究得以验证的。对于一些常见的耳科疾病，比如耳鸣、眩晕等，我也期待书中能提供详尽的病因分析、诊断流程以及治疗策略。这本书，对我而言，不仅是一本教材，更是一份引领我进入听力学研究殿堂的邀请函，我准备好迎接它带来的挑战和收获。

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拿到《Introduction to Audiology- Text Only》这本书，我立刻被它传递出的专业气息所感染。虽然没有图片，但我相信它所蕴含的知识深度足以弥补这一“缺憾”。我期待这本书能够系统地介绍听力学的历史发展，让读者了解这个学科是如何一步步发展壮大的。更重要的是，我希望它能详细讲解听力测试的基本方法和原理，比如纯音测听、声导抗测听、耳声发射等，并阐述这些测试结果的临床意义。对于听力康复方面，我也充满了期待，希望书中能介绍助听器的种类、选择原则以及使用方法，以及听觉言语康复的训练方法。这本书仿佛是一本无声的百科全书，等待我去发掘其中关于听觉健康和保障的宝贵信息。我设想，这本书的作者必定是一位在听力学领域有着深厚造诣的专家，他的知识和经验将通过文字的力量传递给我。

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《Introduction to Audiology- Text Only》这本书的标题本身就透露出一种严谨和专注的态度。作为一本“仅文本”的书籍，它似乎摒弃了花哨的图表和图片，将重点完全放在了内容的深度和广度上。这对于那些渴望扎实掌握听力学基础知识的学习者来说，无疑是一个巨大的吸引力。我设想，这本书会从最基础的声学原理讲起，逐步深入到耳鼻喉的解剖学，特别是内耳的精妙结构。我特别期待它能够详细解释不同频率和强度的声音如何被感知，以及这些感知过程的神经生理学基础。此外，我希望书中能对各种听力损失的类型，例如传导性听力损失、感音神经神经性听力损失以及混合性听力损失，进行深入的分类和分析，并阐述其各自的病因和影响。这本书的语言风格我预想会是学术且严谨的，但同时也会力求清晰易懂，避免过多的专业术语堆砌，让初学者也能轻松入门。

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《Introduction to Audiology- Text Only》这本书的标题，像一个简洁而有力的承诺。它承诺了对听力学核心内容的聚焦，剔除了可能分散注意力的视觉元素，只留下纯粹的知识精华。我非常欣赏这种“少即是多”的理念。我期待这本书能够深入探讨听觉系统的各个组成部分，从外耳收集声音，到中耳放大声波，再到内耳将声波转化为神经信号。我特别想了解耳蜗内毛细胞的微观结构及其在转导过程中的关键作用。此外，书中对听觉通路在大脑中的处理过程的描述，以及声音定位、言语感知等复杂听觉功能的解释，也令我充满好奇。这本书应该是一本能够帮助我构建起一个完整听觉学知识体系的基石，它的内容厚重而扎实，值得我反复研读和思考。

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《Introduction to Audiology- Text Only》这本书的标题，仿佛在告诉我，它将是一场纯粹的知识之旅，没有多余的干扰，只有对核心内容的深入挖掘。我期待书中能够对听力学的历史沿革进行梳理，从早期的声学测量到现代的神经电生理技术，展现这一学科的演变过程。同时，我也希望书中能够介绍一些听力学领域的前沿研究方向，比如植入式听觉设备、声音治疗技术等，让我能够对未来的发展趋势有所了解。这本书，在我眼中，不仅仅是一本教材，更是一扇通往听力学世界的大门，它将引领我去探索那些关于声音、关于听力、关于人类与世界互动的精彩故事。

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《Introduction to Audiology- Text Only》这本书的命名，简洁而直观，传递出一种专注于内容、不事张扬的学术气质。我推测，这本书将深入探讨听觉心理学，包括声音的感知、辨别、记忆以及与情绪、认知等心理活动的联系。我特别想了解书中是如何解释声音的定位感，以及它在大脑中是如何实现的。同时，对于言语感知，尤其是不同语言环境下的言语可懂度，我也希望能得到详细的阐述。这本书，对我来说，就像一个充满智慧的宝库，等待我去挖掘其中关于人类听觉能力背后复杂的心理机制。它的纯粹性，反而让我更加期待其内容的深度和广度。

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《Introduction to Audiology- Text Only》这本书，仅仅通过它的标题，就勾勒出了一幅关于听觉科学的宏大图景。我设想，这本书会从最基础的物理声学概念出发，如波长、频率、振幅等，然后逐步过渡到生理声学，解释声音如何在耳朵中被转化为可被大脑解读的信号。我特别期待书中能够详细描述耳蜗中听觉毛细胞的电生理活动，以及它们如何编码声音的频率和强度信息。此外，对于听觉神经通路在大脑中的处理过程，特别是听皮层的功能，我也充满了浓厚的兴趣。这本书，无疑是一本能够帮助我构建起听力学知识体系的基石，其内容的严谨性和系统性，是我最为看重的。

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