具体描述
《开发孩子智能的全新思维游戏》以美国哈佛大学教育研究所发展心理学教授霍华德·加德纳先生提出的“多元智能理论”为分析导向，融知识性、趣味性于一体，涉及悬疑推理、脑筋急转弯、科普知识、空间智能开发、逻辑智能开发、语言智能开发、数学智能开发、身体运动智能开发等诸多方面，试图对青少年进行因势利导的教育，将其心理发育的过程和需求做出彻底的剖析，帮助家长们找到与不同年龄层次孩子沟通的途径，全面地、科学地培养他们的多元化智能优势。
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用户评价
我一直觉得，孩子的创造力是他们最宝贵的财富，而这本书正是挖掘和培养孩子创造力的绝佳工具。它没有给孩子设定任何固定的模式或答案，而是提供一个开放性的平台，让孩子尽情挥洒想象力。书中的“情境构建”游戏，会给孩子一个不完整的故事情节，要求孩子去续写或者绘制。我家孩子一开始只是随意地填补空白，但慢慢地，他开始思考故事的逻辑性、人物的情感，甚至为故事加入了意想不到的转折。我看到了他从“复述”到“再创作”的飞跃，这种能力，是任何死记硬背的知识都无法替代的。而且，这本书还鼓励孩子将不同的元素进行“混搭”和“融合”，创造出全新的事物。比如，让孩子想象一个“会飞的自行车”，或者一个“会说话的蘑菇”，这不仅仅是天马行空的想象，更是对现实世界进行解构和重组的思维训练。我非常欣赏这本书的理念：创造力不是凭空产生的，而是建立在对现有事物的理解和改造之上的。通过这些游戏，孩子学会了如何打破常规，如何将看似无关的事物联系起来，从而产生新的灵感。这本书就像一把钥匙，打开了孩子内心深处那扇充满奇思妙想的大门。
评分我不得不说，这本书在培养孩子的“批判性思维”方面，做得相当出色。它鼓励孩子不盲从，不迷信，而是能够独立思考，形成自己的判断。书中“分析判断”的游戏，会给孩子提供一些看似合理但实际上存在逻辑漏洞的信息，要求孩子找出其中的矛盾之处。我家孩子一开始会容易被表面的信息所迷惑，但随着他对游戏规则越来越熟悉，他学会了从多个角度去审视问题，去辨别信息的真伪。他不再轻易相信别人说的话，而是会主动去思考，去分析，去质疑。我非常欣赏这本书所传达的理念：真正的智慧，不仅仅在于知道多少，更在于如何去思考。它让孩子明白，信息是需要经过筛选和分析的，不能全盘接受。这种批判性思维的培养，对于孩子在这个信息爆炸的时代，辨别是非，做出明智的决策至关重要。而且，这本书的游戏设计充满趣味性，让孩子在玩乐中就能不知不觉地提升自己的判断能力。它不是那种枯燥的辩论课，而是通过生动有趣的情境，让孩子在实践中掌握批判性思维的方法。这本书就像一个思想的磨刀石，让孩子的思维变得更加锐利、清晰。
评分这本书最让我印象深刻的是它对“观察力”的细致打磨。它不是那种简单的“找不同”的游戏，而是通过一系列精心设计的场景和细节，引导孩子去发现事物表象之下的规律和联系。比如，书中有一个“细节推理”的游戏，会展示一张复杂的图片，要求孩子根据图片中的某些细节，推断出整个场景发生的故事。我家孩子一开始只能注意到一些明显的物品，但随着他对游戏越来越熟悉，他学会了观察那些被忽略的微小线索，比如一个人物的表情、一个物品的摆放位置、甚至是背景的光线变化。这些细微的观察，最终帮助他构建出完整的逻辑链条，推演出精彩的故事。这种从局部到整体，从微观到宏观的观察能力，对孩子学习任何学科都有着至关重要的作用。我发现，孩子在玩这本书的游戏时，不仅是在提升观察力，更是在培养一种“探究精神”，他不再满足于知其然，而是想要知其所以然。这种主动学习和探索的态度，是任何智能开发都无法比拟的。而且，这本书的家长指南也写得非常到位，它提供了很多引导孩子进行深度思考的技巧，让我能够更好地陪伴孩子一起成长。这本书就像一位智慧的引路人，带领孩子走向更广阔的思维世界。
评分从我孩子的反馈来看，这本书在培养孩子的“情绪管理能力”方面，也有意想不到的效果。它不是直接教孩子如何控制情绪，而是通过一系列能够激发孩子好奇心、挑战欲和成就感的游戏，让孩子在积极的体验中，学会如何面对挫折，如何保持耐心，以及如何与人合作。比如，当孩子在某个游戏中遇到困难时，这本书鼓励他尝试不同的方法，而不是立刻放弃。当他成功解决问题时，给予及时的肯定和鼓励，让孩子体验到成功的喜悦。这些积极的情绪体验，能够帮助孩子建立自信心，更勇敢地面对生活中的挑战。而且，书中一些需要团队合作的游戏，也让孩子学会了如何与他人沟通、协商，如何理解和尊重他人的想法。我家孩子之前在和小伙伴玩游戏时，有时会比较固执，但自从玩了这本书，他变得更愿意倾听别人的意见，也更懂得分享和合作。我发现，孩子在享受游戏带来的乐趣的同时，也在潜移默化地提升自己的情商。这本书就像一位温柔的导师，在开发孩子智力的同时，也在悄悄地滋养着孩子的心灵，让他们在健康快乐中成长。
评分这本书的设计真的非常人性化，它不仅仅是内容上的丰富，更在细节处体现了对孩子心理和发展规律的深刻理解。我注意到，书中的每一个游戏都设置了不同的难度等级，可以根据孩子的年龄和认知水平进行调整。这避免了因为题目太难而让孩子产生挫败感，或者太简单而失去兴趣的情况。我家孩子刚开始接触这本书时，我选择了一些基础的游戏，他玩得津津有味。随着他逐渐熟悉和掌握了游戏规则，我又会引导他挑战更复杂的关卡。这种循序渐进的学习方式，让孩子在不断获得成就感的同时，也保持了学习的热情。而且，这本书的互动性也非常强。它鼓励孩子动手动脑，不仅仅是阅读，更需要思考、尝试和实践。我经常看到我家孩子在玩游戏时，眉头紧锁，全神贯注，那种专注的神情，正是学习的最佳状态。当他成功解决一个难题时，那种发自内心的笑容，让我觉得这本书的价值远不止于此。它不仅仅是在开发孩子的智力，更是在培养孩子面对困难时的韧性和毅力。我还发现，这本书中的一些游戏，还可以延伸到现实生活中，比如让孩子在日常生活中寻找类似的游戏元素，这极大地拓展了学习的边界。总而言之，这本书是一本真正为孩子量身打造的智能开发工具，它聪明、有趣、有效，而且充满了教育智慧。
评分我必须说，这本书在培养孩子的“解决问题能力”方面，做得非常出色。它不像一些教材那样，上来就抛出一堆难题，而是通过循序渐进的引导，让孩子在游戏中逐步掌握解决问题的策略和方法。比如，书中有一个“障碍挑战”的游戏，会给孩子设定一个目标，然后提供一些可用的工具，要求孩子想办法克服中间的障碍。我家孩子一开始会有些不知所措，但他通过尝试不同的工具组合、调整策略，最终找到了解决方案。这个过程，比直接告诉他答案更有意义。他学会了如何分析问题，如何评估可用的资源，以及如何灵活运用所学知识来应对各种挑战。我尤其喜欢的是，这本书鼓励孩子去“反思”和“总结”自己的解题过程。当孩子完成一个游戏时，我会引导他回顾一下，他是如何一步一步解决问题的，哪些方法是有效的，哪些方法需要改进。这种反思习惯，能够帮助孩子不断优化自己的思维方式，提升解决问题的效率。而且，这本书的游戏设计非常贴合孩子的实际生活，让孩子能够将学到的技能迁移到日常生活中，比如在学习中遇到困难时，能够主动思考解决方案，而不是轻易放弃。这本书不仅开发了孩子的智力，更重要的是，培养了孩子独立思考和解决问题的坚韧品质。
评分我发现这本书最令人称道的一点，在于它对逻辑推理能力的培养。它没有直接告诉孩子“你应该怎么想”，而是通过一系列精心设计的谜题和情境，让孩子在解决问题的过程中，自然而然地掌握推理的步骤和技巧。比如，书中有一个“物品归类”的游戏，会给出一堆看似毫不相干的物品，要求孩子找出它们之间的共同点并进行分组。这不仅仅是简单的分类，而是需要孩子观察细节，发现隐藏的联系。我家孩子一开始会凭直觉分类，但随着挑战的升级，他学会了从不同维度去思考，比如按材质、按用途、按颜色、甚至按它们可能出现的场景。这种多角度的分析能力，让我看到了他在逻辑思维上的巨大进步。更让我惊喜的是，这本书还巧妙地将一些抽象的概念，比如“因果关系”、“假设与验证”，通过游戏的形式具象化，让孩子在玩耍中就能理解并运用这些复杂的思维模式。他现在看一些侦探故事或者益智节目时，能够更快地抓住线索，进行推理，这都离不开这本书的启蒙。我个人认为，逻辑思维是孩子未来学习和生活中的一项核心能力，而这本书正是提供了一个非常有效且有趣的学习途径。它不是那种枯燥的数学题，而是将逻辑融入到日常生活中，让孩子在潜移默化中提升自我。作为家长，看到孩子因为掌握了新的思考方法而变得更聪明、更有自信，那种喜悦是无法用言语表达的。
评分这本书真是太出乎我的意料了，我之前抱着试试看的心态买的，没想到解锁了我家孩子一个全新的观察和思考角度。它不是那种死板的填鸭式教育，而是通过一系列看似简单却蕴含深意的游戏，巧妙地引导孩子去发现事物之间的联系。举个例子，书中有一个关于“颜色联想”的游戏，要求孩子根据不同的颜色说出脑海中浮现的第一个词或画面。起初，我家孩子只是一味地说出最直接的联想，比如红色想到苹果，蓝色想到天空。但随着游戏的深入，我发现他开始尝试更深层次的联想，比如绿色不仅仅是草地，还可以是“生机”、“希望”，甚至是一首轻快的歌曲。这种从具象到抽象的思维转变，真的让我惊叹。而且，这本书还有一个很棒的地方，就是它非常注重过程，而不是结果。它鼓励孩子去探索，去尝试，即使一开始犯错，也毫不气馁。这种鼓励试错的氛围，让孩子在玩乐中学会了独立思考和解决问题的能力。我家的孩子，之前做事情总是有点畏手畏脚，生怕做不好，但是自从玩了这个游戏，他变得更加自信，也更乐于尝试新鲜事物了。这本书的语言也很平实易懂，家长读起来毫无压力，而且每一步都提供了清晰的指导，让我这个对教育不是特别在行的家长也能轻松上手，和孩子一起享受这个探索智慧的旅程。我强烈推荐给所有希望孩子拥有更敏锐思维的家长们，这绝对是一笔值得的投资，不仅仅是孩子的成长，也是我们和孩子之间宝贵的亲子时光。
评分这本书的独特之处在于，它不仅仅是教授知识，更是在塑造孩子的“思维习惯”。它鼓励孩子保持好奇心，勇于质疑，不轻易接受现成的答案。书中“探索发现”的游戏，会给孩子一些模糊的线象，要求他们去猜测这可能是什么。我家孩子从最初的随意猜测，到后来开始仔细观察线索，提出假设，并尝试去验证。这种探究式的学习方式，让孩子在获取知识的同时，也培养了严谨的科学态度。我注意到，孩子在玩这本书的游戏时，展现出的不仅仅是聪明，更是一种积极的学习态度，一种渴望了解事物本质的动力。而且，这本书还引导孩子去发现事物之间的“关联性”，让孩子明白，世界上的事物并非孤立存在，而是相互联系，相互影响的。比如，它会通过一些游戏，让孩子理解“自然界中的能量传递”，或者“社会交往中的互惠原则”。这些抽象的概念，通过有趣的游戏，变得生动易懂。我发现，孩子在吸收这些知识的同时，也在潜移默化地形成一种更全面的世界观。这本书就像一盏明灯，照亮了孩子思维发展的道路，让他们能够以更开放、更系统的角度去认识世界。
评分我曾经尝试过很多市面上的儿童智力开发书籍，但大多都流于形式，或者过于强调死记硬背。直到我接触了这本书，我才真正明白，什么是“启发式”的智慧开发。它没有给孩子一个固定的答案，而是提供一个探索的框架，让孩子在自由的探索中，找到属于自己的答案。书中有一个关于“创意联想”的游戏，会给孩子一个模糊的图形，要求他发挥想象力去描绘成一幅画。我家孩子一开始画得很简单，但随着他对图形的观察越来越细致，他对“想象力”的理解也越来越深刻。他不再仅仅是将图形填满颜色，而是开始赋予图形生命，让它们之间发生联系，讲述一个故事。我看到了他从“模仿”到“创造”的转变，这让我非常感动。这本书还特别注重培养孩子的“发散性思维”，鼓励孩子从一个点出发，延伸出无数的可能性。这种思维方式，对于孩子未来的创新能力和解决复杂问题的能力至关重要。我常常觉得，现在社会更需要的是那些能够跳出常规思维，拥有独特见解的人才，而这本书正是为培养这样的人才打下了坚实的基础。它的游戏设计充满了童趣，语言也充满鼓励，让孩子在轻松愉快的氛围中，不断挑战自我，激发潜能。我由衷地感谢这本书，它让我看到了孩子无限的可能。
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