核心英语教程(第四册)

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出版者:
作者:周孟华 编
出品人:
页数:248
译者:
出版时间:2008-11
价格:32.90元
装帧:
isbn号码:9787560839363
丛书系列:
图书标签:
  • 英语教材
  • 核心英语
  • 大学英语
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  • 第四册
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具体描述

《核心英语教程(第4册)》每册含8个单元,结构清新明快,课文选材贴近生活,练习形式新颖多样,将听说与读写训练通过多种方式紧密联接,力求实现学生实用能力的培养与考试的结合。本册为该系列教材第四册,涵盖了高职高专学生所应掌握的基础语言知识,本教材亦可供成人高等院校学生使用。

好的,以下是为您创作的、不涉及《核心英语教程(第四册)》内容的详细图书简介。 --- 探寻未知之境:当代哲学思潮与认知科学的交汇 本书导读: 在这个信息爆炸、认知边界不断被拓宽的时代,人类对自身心智的理解,以及我们如何构建世界、交流思想,正面临着前所未有的挑战与机遇。本书并非传统的教科书式梳理,而是一次深入当代思想前沿的智识探险。它汇集了二十一世纪以来哲学、语言学、认知心理学、计算科学等多个领域最具影响力的核心议题,旨在为读者搭建一座跨学科理解复杂现实的桥梁。 我们试图探讨的核心问题是:在后现代主义的解构浪潮之后,理性与真理究竟是以何种形态继续存在?心智的本质是纯粹的物理现象,还是拥有不可还原的涌现特性?随着人工智能的飞速发展,人类语言的创造性与机器的生成性之间,是否存在着本质的鸿沟? 第一部分:心智的疆域——从具身认知到泛心论的边界 本部分聚焦于理解人类心智的物质基础与非物质体验之间的张力。我们首先回顾了自笛卡尔以来的二元论与还原论的争论,并将其引入当代具身认知(Embodied Cognition)的视角。具身认知理论挑战了传统上将心智视为独立于身体的“软件”的观点,强调我们的思维、感知和情感活动,无不深深植根于我们的身体结构、运动经验以及与环境的互动之中。 关键议题深度解析: 1. 拓扑空间与情感地图: 本章详述了具身认知如何解释空间感和方向感如何塑造我们的抽象思维(例如,理解“高层目标”与“底层逻辑”)。我们分析了著名实验中,志愿者在执行特定物理任务时,其语言组织和决策速度的变化规律,从而论证了运动皮层参与高级认知过程的证据链。 2. “困难问题”的新阐释: 我们没有回避意识的“困难问题”(The Hard Problem of Consciousness)。本部分引入了当代哲学家对现象经验(Qualia)的最新研究,探讨了“信息整合理论”(IIT)与“全局工作空间理论”(GWT)在解释主观体验方面的优劣。其中,对泛心论(Panpsychism)的重新审视占据了重要篇幅,不是作为一种形而上学的信仰,而是作为一种面对现有科学范式局限性的逻辑推演,探讨信息或基本组织原则是否在宇宙的最基本单元中就已经存在。 3. 沉默的知识与技能习得: 区分显性知识(Explicit Knowledge)与内隐知识(Implicit Knowledge)。本书深入分析了熟练技艺(如音乐演奏或复杂驾驶)是如何在神经层面固化,并以近乎“自动化”的方式运行,而这些知识往往难以通过纯粹的语言清晰地描述出来。 第二部分:语言、意义与实在的构造 语言不仅仅是交流的工具,更是我们界定和构造经验世界的框架。本部分将目光投向语言哲学、语用学以及计算语言学的交叉点,探究意义是如何在社会互动中生成,以及我们如何应对意义的相对性。 核心论述: 1. 语境的决定性: 传统的语义学侧重于词语的指代关系,而本书强调,在实际交流中,语境(Context)和意图(Intention)才是意义的真正驱动力。我们分析了著名的“格赖斯会话含义”理论的现代变体,并引入了“预设”(Presupposition)在构建共享世界观中的隐蔽作用。读者将看到,一句看似简单的话语,如何预设了说话者与听者之间复杂的社会契约和背景知识。 2. 叙事身份的构建: 现代个体身份的形成越来越依赖于叙事。本章探讨了叙事心理学如何解释个人如何通过构建“自我传记”来维持心理连贯性,以及这种叙事是如何在面对创伤或重大生活转变时进行重写和适应的。身份不是一个固定的实体,而是一个持续被讲述的故事。 3. 符号的“贫乏性”与深度生成: 面对自然语言处理(NLP)的突破,本书保持审慎的态度。我们对比了基于统计模型的“表面相关性”与人类理解中的“深度语义”。我们探讨了为何即使是最先进的生成模型,在处理高度依赖常识、讽刺或多重隐喻的文本时,依然会暴露出对世界模型建构的根本性缺失。这引出了对“真正理解”的哲学界定。 第三部分:技术伦理与未来的认知图景 随着技术以前所未有的速度融入我们的生活,认知科学和哲学必须承担起伦理上的责任。第三部分关注外部技术对人类心智功能的影响,以及我们应如何规范这种共生关系。 伦理与实践的交汇点: 1. 注意力的经济学与心智的碎片化: 本章批判性地分析了数字界面设计如何利用神经科学原理来最大化用户参与时间。我们探讨了持续的“部分关注”(Partial Attention)状态如何影响深度思考、记忆巩固和情绪调节能力,并提出如何通过“认知自卫”策略来保护我们的心智资源。 2. 算法偏见与认知公正: 算法系统日益成为社会决策的关键中介。本书揭示了训练数据中固有的历史偏见如何被编码进人工智能决策模型中,并放大社会不公。我们审视了哲学上对“公正性”(Fairness)的不同定义(例如,机会均等与结果均等),并讨论了在构建负责任的AI系统中,这些哲学立场如何转化为可操作的工程标准。 3. 人机共生:增强与替代的界限: 最后,本书探讨了神经接口技术(如脑机接口)的未来发展。我们避免了简单的乌托邦或反乌托邦叙事,而是深入分析了“增强”(Augmentation)与“替代”(Replacement)之间的微妙界限。当记忆可以外包给云端,当决策过程可以被辅助算法优化时,我们所定义的“人类自主性”将如何被重塑?我们需要在技术进步的浪潮中,坚守哪些不可让渡的认知核心? 本书特色: 本书结构严谨,论证清晰,通过对跨学科前沿文献的精炼梳理,为读者提供了高屋建瓴的视角,以应对我们这个时代最复杂的哲学与认知挑战。它不仅适合哲学、心理学、计算机科学的高年级学生和研究人员,也适合所有对人类心智、语言的本质以及未来技术图景抱有深刻好奇心的知识探索者。阅读本书,即是参与一场关于“我们是谁”和“我们如何知道”的深刻对话。 ---

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目录信息

读后感

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用户评价

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收到《核心英语教程(第四册)》这本书,我感到非常欣喜,它真的是一本能够触及英语学习者痛点的教材。作为一本进阶级的读物,它在内容设置上显得非常人性化,既有深度又不失趣味性。我尤其要赞扬的是它在词汇和短语教学上的处理方式,它将许多地道的表达和常用搭配融入到课文和练习中,而不是简单地罗列单词列表。这种“在语境中学”的方式,让我觉得记忆和运用词汇变得轻松而有效。书中的例句都非常贴近生活,也很有代表性,很多都是我之前在看美剧或者听英文歌曲时听到过但却不知道如何使用的表达,现在终于得到了系统的学习和解释。语法部分的讲解也做得非常到位,它能够准确地指出学习者在英语进阶过程中容易遇到的难点,比如一些时态的细微差别、从句的复杂运用等等,并提供清晰易懂的解释和大量的练习来帮助我们巩固。让我印象深刻的是,这本书不仅仅关注语言知识本身,还融入了很多关于文化、社会等方面的讨论,这让我能够在学习语言的同时,也拓宽了我的视野,了解不同文化的视角。总的来说,这本书为我提供了一个非常扎实和全面的学习平台,让我在英语能力的提升道路上感到更加自信和有方向。

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拿到《核心英语教程(第四册)》这本书,我立刻就被它所呈现出的系统性和条理性所吸引。作为一名认真对待英语学习的人,我深知教材的重要性。这本书在内容的组织上,可以说做到了极致的平衡,既有深度的学术性,又不乏趣味性和实用性。每一个单元都围绕一个明确的主题展开,无论是词汇的引入,还是语法的讲解,都与主题紧密相关,形成了一个有机的整体。我特别喜欢它在词汇学习上的处理方式,它不仅仅是简单地列出单词及其释义,而是通过大量的例句和语境分析,让你真正理解词汇的用法和内涵。很多我之前觉得晦涩难懂的词汇,在这本书的讲解下都变得豁然开朗。语法部分的讲解也做得非常出色,它能够精准地指出学习者容易混淆的语法点,并提供清晰易懂的解释和大量的练习,让我能够巩固和掌握那些复杂的语法规则。更重要的是,这本书还强调了语言在实际交流中的应用,很多练习都鼓励我们进行口语和写作的练习,这对于提升我的综合英语能力非常有帮助。这本书让我看到了英语学习的更多可能性,也为我打开了一扇通往更广阔英语世界的大门。

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拿到《核心英语教程(第四册)》这本书,确实让我在英语学习的道路上又迈进了一大步。作为一本进阶教材,它并没有辜负我的期待。翻开书的第一页,我就被它清晰的排版和精心设计的页面所吸引。每一个单元都围绕着一个核心话题展开,但并非是那种枯燥的知识堆砌,而是通过一系列精心挑选的语篇材料,巧妙地引导读者去接触和理解更复杂的语言现象。无论是课文的选材,还是其中的词汇、语法点,都显得非常贴合实际运用,不像一些教材那样过于学术化,导致学了之后却不知道如何在日常交流中使用。书中的例句更是非常实用,很多表达方式我之前在看英文电影或者阅读英文原著时都会觉得很有意思,但自己却很难掌握。现在,通过《核心英语教程(第四册)》,我终于找到了系统学习这些地道表达的途径,而且它的讲解方式也非常人性化,不会让你感到晦涩难懂,反而会有一种豁然开朗的感觉。此外,练习部分的设计也十分丰富多样,不仅仅是简单的填空、选择,还有很多需要发挥创造力的写作和口语练习,这对于提升我的综合英语能力非常有帮助。我尤其喜欢的是它在一些文化背景知识上的拓展,很多时候,理解语言的背后是文化,而这本书恰恰在这方面做得非常出色,能够帮助我更深入地理解英语国家的思维方式和价值观。总而言之,这本教材为我打开了一个全新的英语学习视野,让我在掌握语言的同时,也能够更好地理解和融入英语文化。

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《核心英语教程(第四册)》这本书,可以说是我英语学习生涯中的一个重要里程碑。它所提供的学习内容和方法,都远超出了我的预期。我最欣赏的是它对篇章理解的训练,它提供的文章不仅仅是语言的载体,更是思想的传递。通过对这些文章的深入阅读和分析,我不仅学习到了新的词汇和语法,更重要的是,我学会了如何去理解作者的意图,如何去把握文章的逻辑结构。书中的一些写作练习也极具启发性,它会引导我从不同的角度去思考问题,并且用清晰、有条理的语言来表达我的观点。这些练习不仅锻炼了我的写作能力,也提升了我的逻辑思维能力。我尤其喜欢它在词汇学习上的循序渐进,它会把一些生词分散在不同的单元和语境中出现,通过反复的接触和运用,让我能够牢固地掌握它们,并且能够灵活地运用到实际交流中。语法部分的讲解也十分精炼,它能够抓住语法学习的重点,并且提供大量的练习来巩固,让我能够真正地掌握那些复杂的语法规则。总的来说,这本书不仅仅是一本教材,更是一位良师益友,它在我的英语学习道路上给予了我太多的帮助和启迪,让我对英语学习充满了热爱和信心。

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《核心英语教程(第四册)》这本书,无疑是我英语学习道路上的一盏明灯。它所提供的知识体系和学习方法,都让我受益匪浅。我最欣赏的是它在阅读理解部分的精心设计,它精选了大量高质量的篇章,这些篇章不仅内容丰富,而且语言地道,能够帮助我更好地理解英语国家的文化和思维方式。通过对这些文章的深入学习,我不仅提升了我的词汇量和语法水平,更重要的是,我学会了如何去分析文章的结构,如何去抓住文章的主旨。书中的写作练习也同样出色,它会引导我从不同的角度去构思文章,并且用清晰、有逻辑的语言来表达我的观点。这些练习不仅锻炼了我的写作能力,也提升了我的思辨能力。我特别喜欢它在词汇和语法上的讲解方式,它能够将复杂的概念分解成易于理解的部分,并且通过大量的例句和练习来帮助我巩固所学。这本书为我提供了一个系统性的学习框架,让我能够有条不紊地提升我的英语能力,并且在这个过程中体会到学习的乐趣。

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《核心英语教程(第四册)》这本书,可以说是给了我一个非常惊喜的学习体验。作为一本系列教材的第四册,它很好地延续了前面几册的学习逻辑,但又在深度和广度上有了显著的提升。我最欣赏的是它在词汇学习上的处理方式,不再是简单的单词列表,而是将生词自然地融入到课文和练习中,通过语境来帮助我们理解和记忆。这种“润物细无声”的学习方式,让我觉得记忆单词不再是一件痛苦的事情,反而变成了一种愉快的探索过程。而且,书中对一些常用短语和固定搭配的讲解也十分到位,很多我以前似是而非的用法,在这本书里都得到了清晰的解释和示范,这对于提升我的口语流利度和地道性非常有帮助。语法部分的讲解也是我非常看重的一点,它能够准确地指出我们在英语学习中可能遇到的难点,并提供清晰易懂的解释和大量的练习,让我能够巩固和掌握那些复杂的语法规则。更让我惊喜的是,书中还包含了一些关于跨文化交流的讨论,这对于我们这些需要与不同文化背景的人打交道的人来说,是非常宝贵的。了解不同文化在沟通中的影响,能够帮助我们避免误解,建立更有效的沟通。这本书的设计也充分考虑到了学习者的反馈,很多练习都是循序渐进的,从模仿到创新,一步步地引导我们掌握所学内容。总的来说,这本教材不仅在语言知识的传授上做得非常出色,在培养学习者的英语思维和跨文化意识方面也同样功不可没。

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在我看来,《核心英语教程(第四册)》是一本真正能够激发学习者潜能的教材。它不仅仅是知识的传递,更是学习方法和学习兴趣的培养。我尤其喜欢它在口语练习部分的设计,它提供的对话场景非常贴近现实生活,并且鼓励学生进行自由发挥,而不是仅仅模仿书中的对话。这种开放性的练习方式,让我能够勇敢地开口说英语,并且逐渐建立起自信。书中的一些讨论话题也很有深度,能够引导我思考社会问题,并将我的观点用英语表达出来,这对于提升我的思辨能力和语言表达能力都有着极大的促进作用。词汇部分的讲解也做得非常细致,它不仅介绍了词汇的常用释义,还会深入到词汇的词源、引申义以及在不同文化语境下的特殊用法,这让我对词汇的理解不再停留在表面。语法部分的讲解也十分精辟,它能够点出学习者容易忽视的语法细节,并且提供大量的例句来帮助我们理解和记忆。我尝试了很多种英语学习方法,但真正让我觉得能够系统性提升的,还是这样一本内容扎实、设计精良的教材。这本书为我提供了一个非常好的学习平台,让我能够一步步地攻克英语学习中的难关,并且体会到学习的乐趣。

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让我印象深刻的是,《核心英语教程(第四册)》在内容编排上展现了极高的专业性和前瞻性。作为一名对英语学习有较高追求的学生,我一直在寻找一本能够真正帮助我突破瓶颈、提升到更高层次的教材,而这本书无疑满足了我的需求。它的每个单元都围绕着一个贴近现实生活的主题展开,例如环保、科技发展、全球化等等,这些话题不仅是我个人感兴趣的,也与当今社会的热点紧密相连,这使得学习过程更具吸引力。课文材料的选取非常用心,既有深度又不失趣味性,能够引发我的思考,让我主动去探究语言背后的含义。尤其是对于一些新闻报道、学术论文片段的引用,让我能够提前接触到更真实的英语语境,为我日后阅读英文原著打下了坚实的基础。书中的词汇讲解不仅仅停留在字面意思,还会深入到词汇的引申义、搭配以及在不同语境下的微妙变化,这对于我理解和运用词汇的精确度非常有帮助。语法部分的设计也独具匠心,它并没有机械地罗列语法规则,而是通过大量的实例分析,引导我们理解语法的功能和作用,让我能够更加灵活地运用语法来表达复杂的思想。练习题的设计也十分多元化,涵盖了听、说、读、写各个方面,并且注重对学生实际应用能力的培养,而不是死记硬背。这本书为我提供了一个系统性的学习框架,让我能够有条不紊地提升我的英语能力,我非常看好它在我英语学习旅程中的作用。

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《核心英语教程(第四册)》这本书,可以说是我近年来接触到的最令人满意的一本英语教材了。它不仅仅是一本学习英语的书,更像是一个引路人,指引我在浩瀚的英语世界中 navigate。我特别欣赏它在语法讲解上的深度和广度,不同于许多教材仅仅是简单地罗列规则,这本书通过大量的实例分析,将抽象的语法概念变得生动形象。它能够精准地指出那些容易让学习者混淆的语法点,并提供清晰易懂的解释,让我茅塞顿开。例如,对于一些复合句的结构分析,或者是虚拟语气在不同语境下的运用,这本书都给出了非常详尽和有说服力的解释,这让我对英语的语法体系有了更深刻的理解。同时,书中对词汇的讲解也做得非常出色,它不仅仅教你单词的意思,更重要的是教你如何去使用这个单词,如何与其他的词汇进行搭配,形成地道的表达。书中的许多词汇都是我之前在其他地方看到过但却不确定如何使用的,通过这本书的学习,我终于找到了系统掌握这些词汇的方法。阅读部分的文章选材也非常具有代表性,涵盖了不同的体裁和风格,让我能够接触到最前沿的英语表达方式。练习的设计也紧密结合课文内容,能够有效地巩固所学知识,并且鼓励我们进行自主思考和创造。这本书的每一个细节都透露出编写者的用心,让我对英语学习充满了热情和信心。

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《核心英语教程(第四册)》这本书,可以说是我近期英语学习过程中最重要的一本辅助读物。它的内容编排极其合理,逻辑清晰,并且充满了启发性。我最欣赏它的是在阅读理解部分的策略指导,它不仅仅是提供文章,更重要的是教会我如何去阅读,如何去分析文章的结构,如何去提炼文章的主旨。书中的文章选材也非常有代表性,能够让我接触到不同体裁和风格的英文表达,这对于我提升阅读能力和语感都有着极大的帮助。词汇部分的讲解也做到了精益求精,它不仅仅是提供单词的释义,更重要的是强调词汇的用法和搭配,并且通过大量的例句来帮助我理解和记忆。语法部分的讲解也十分精辟,它能够点出学习者容易忽视的语法细节,并且提供大量的练习来巩固,让我能够真正地掌握那些复杂的语法规则。让我感到意外的是,这本书还包含了一些关于写作的指导,它能够引导我从不同的角度去构思文章,并且用清晰、有条理的语言来表达我的观点。总而言之,这本书为我提供了一个非常系统性的学习方案,让我能够有条不紊地提升我的英语能力,并且在这个过程中体会到学习的乐趣和成就感。

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