吃是生活。
人類為瞭各種理由和目的進食。
結城玄米─一位在國木田大學農學院上任的講師。
玄米老師不拘泥形式地授課，嚮學生傳達吃東西的喜悅。
玄米老師上任後不久，在校園內耕種、做一些奇妙的教學，受到校方注意……
吃得美味，快樂生活的提示都在這本書裡。
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看瞭想做飯的書，還有很多健康生活的道理
评分玄米老師的便當其實不是講述製作便當的料理漫畫,而是以教授農學院食文化史課程的玄米老師跟同學相處做為主軸串聯起正確飲食的觀念與反省社會當前麵臨的飲食教育問題書中,能強烈感受到作者對日本和食文化的精神之愛,對大自然恩賜的各種食材充滿熱情和感恩之心,健康飲食就是尊重生命這一思想理念的傳達.
评分這種隨便抓起生的就吃一口 路邊抓口土吃吃的老師在中國分分鍾有生命危險，而且為什麼 這類漫畫裏的主角都一副菩薩狀萬能萬全的性格 太不像個人瞭--
评分作為全世界第一個將食育立法，從幼兒期就崇尚培養「食を営む力」的國傢，日本的食文化確實博大精深。本來就喜歡日本的傢庭料理，看瞭真的會有想去種地的衝動。在校園裏設置農田，瞭解「旬菜」，自給自足本來就是農林水産省【食育推進施策】的內容，隻能說能用漫畫這種形式為政府政策背書，還能錶現得這麼自然的大概也隻有日本瞭。
评分看瞭想做飯的書，還有很多健康生活的道理
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