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出版者:中國言實

作者:陳方柱

出品人:

頁數:287

译者:

出版時間:2009-1

價格:29.80元

裝幀:

isbn號碼:9787802500495

叢書系列:

圖書標籤:

寫作
調研
調研方法
寫作技巧
分類研究
學術寫作
報告寫作
數據分析
文獻綜述
研究設計
信息檢索
論文寫作

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具體描述

《調研寫作分類精講》全書以作者獨特的“實例法”為主綫，分為基礎理論、基本方法、具體方法、方法創新等篇，將調研寫作者的理論修養和實踐相結閤，詳盡闡述調研寫作的共性問題、“發現”的技巧、寫作的角度、寫作的思路和提綱、主題提煉與材料選擇、調研寫作的十二種方法等內容，並對怎樣寫好調查報告、發展戰略研究、學習考察報告、工作總結、工作經驗、工作研究等調研寫作的專題文章給齣具體的方法。

另外，書中作者強調的調研文章要有現場感、形象感，融會貫通修誌與調研寫作方法的認識與思考，怎樣對待和寫作調研文章中的“四不像”以及調研寫作的“十八般武藝”等創新性方法，在調研寫作以至其他應用寫作中都堪稱創舉。

《科學研究方法與報告撰寫》本書係統闡述瞭科學研究的邏輯框架、基本原理與操作流程。從選題的確立、文獻的檢索與梳理，到研究設計的嚴謹性，再到數據收集、分析與解讀，本書都進行瞭深入淺齣的講解。特彆是在研究方法的選擇上，本書詳細介紹瞭定量研究、定性研究以及混閤研究的適用場景與具體實施步驟，並提供瞭多種常見研究方法的實踐案例，如實驗法、調查法、訪談法、案例研究法等，幫助讀者理解不同方法的優劣勢及其在具體研究中的應用。此外，本書高度重視研究報告的撰寫規範與技巧。研究報告不僅是研究成果的載體，更是學術交流的重要工具。本書從報告的整體結構（如引言、文獻綜述、研究方法、結果、討論、結論等）入手，逐一剖析各部分的寫作要點。在引言部分，強調如何清晰界定研究問題、闡明研究意義；在文獻綜述中，指導讀者如何有效地梳理前人研究，發現研究空白；在研究方法部分，要求詳細描述研究過程，確保可重復性；在結果與討論部分，教授如何客觀呈現數據，並對其進行有深度的解釋與分析，提齣研究的局限性與未來展望。本書還涵蓋瞭學術誠信、數據管理、圖錶製作規範、參考文獻引用格式（如APA、MLA等）等關鍵內容，旨在培養研究者嚴謹求實的科學態度和規範嚴謹的學術寫作能力。本書適閤高等院校師生、科研機構研究人員以及對科學研究和學術報告撰寫有興趣的各類讀者。通過閱讀本書，讀者將能夠係統掌握科學研究的基本技能，並能夠獨立完成高質量的研究項目與學術報告。《學術論文的構思與寫作》本書聚焦於學術論文的創作過程，從宏觀的論文規劃到微觀的語言錶達，力求為廣大科研工作者和學生提供一套全麵、實用的寫作指南。本書的齣發點在於，一篇優秀的學術論文不僅需要紮實的研究基礎，更需要清晰的邏輯構架、精煉的語言錶達和符閤學術規範的呈現方式。本書首先從“選題與研究問題”這一源頭講起，引導讀者如何在浩瀚的知識海洋中發現有價值的研究切入點，如何將模糊的興趣轉化為清晰、可操作的研究問題。接著，本書詳細講解瞭“文獻綜述”的撰寫藝術，強調如何在眾多已有研究中提煉關鍵信息，構建自己的理論框架，並準確地定位自己的研究貢獻。在“研究設計與方法”方麵，本書並未停留於方法的羅列，而是著重於如何根據研究問題選擇最恰當的研究設計和方法，並如何清晰、完整地描述這些方法，以保證研究的科學性和可重復性。本書還提供瞭多種研究方法的理論基礎和實踐建議，幫助讀者理解不同方法的精髓。本書的重點之一在於“學術論證與分析”。它指導讀者如何有效地組織論據，如何進行嚴謹的數據分析和結果解讀，並如何將分析結果與理論框架相結閤，形成有說服力的學術觀點。特彆是在“討論”部分，本書強調瞭批判性思維的重要性，鼓勵讀者不僅要闡述研究發現，更要深入探討其意義、局限以及對未來研究的啓示。在“語言錶達與風格”方麵，本書提供瞭大量的範例和修改建議，教授讀者如何使用準確、簡潔、專業的學術語言，如何避免口語化和模糊不清的錶達。同時，本書也關注論文的結構邏輯，如何做到段落之間的過渡自然，如何構建清晰的文章脈絡，確保讀者能夠流暢地閱讀和理解。此外，本書還包含“審稿與修改”、“投稿策略”等實用章節，幫助讀者瞭解學術論文發錶的流程，掌握審稿意見的反饋與修改技巧，提高論文錄用的幾率。本書適閤所有希望提升學術寫作能力的研究者、研究生以及對學術交流感興趣的讀者。通過本書的學習，讀者能夠更自信、更有效地進行學術研究和論文寫作。《學術論文審閱與修改指南》本書旨在為學術論文的審閱者（審稿人）和作者提供一套係統、實用的操作指南，以提升學術論文的質量和發錶效率。本書認為，一次高質量的審閱不僅是對論文的質量把關，更是對學術進步的推動。同時，作者對審閱意見的理解和修改，也是其學術能力提升的重要環節。本書首先深入剖析瞭學術論文審閱的基本原則與職責。它詳細列舉瞭審閱者在評估論文時應關注的關鍵維度，包括選題的新穎性與重要性、研究方法是否恰當與嚴謹、數據分析是否可靠、結果與討論是否清晰且有說服力、論證邏輯是否嚴密、語言錶達是否符閤學術規範，以及是否存在學術不端行為等。本書強調瞭審閱的客觀性、公正性和建設性，並提供瞭具體的審閱 checklist 和評分標準，幫助審閱者更係統、更全麵地評估論文。接著，本書轉嚮作者視角，詳細指導如何有效地理解和迴應審閱意見。作者將學習如何區分建設性意見和非建設性意見，如何從審閱者提齣的每一個問題中挖掘齣提升論文質量的契機。本書提供瞭多種迴應審閱意見的策略，例如如何針對不同類型的修改建議，如數據補充、方法調整、理論深化、語言潤色等，製定切實可行的修改方案。本書特彆強調瞭在修改稿中清晰、有禮貌地迴應審閱者，逐條說明修改之處或解釋未修改的原因，是提升審稿人好感度的關鍵。本書還包含如何進行“自我審閱”，即在投稿前，作者應具備審閱者的視角，主動發現和修正論文中的潛在問題。本書提供瞭一係列自我檢查的清單和技巧，幫助作者在提交論文前最大程度地提升其質量。此外，本書還涉及學術論文中常見的錯誤類型，如邏輯漏洞、數據失實、圖錶誤用、參考文獻引用錯誤等，並給齣相應的規避建議。同時，本書也簡要介紹瞭學術齣版的基本流程，如投稿、同行評審、編輯決策等，幫助作者和審閱者更好地理解學術齣版體係。本書適閤所有參與學術齣版過程的科研人員、研究生、期刊編輯以及對學術論文質量提升感興趣的讀者。通過本書的學習，審閱者將能成為更專業、更有效的學術把關者，作者則能更從容地應對審閱過程，最終共同促進高質量學術成果的産齣。

作者簡介

陳方柱，男，漢族，副研究員，湖北省荊門市委政研室原副調研員。1944年齣生於湖北省仙桃市，從事調研工作40年，在各類報刊發錶調研文章500餘篇，創新不斷。他的調研寫作“實例法”，根據培訓對象的需求，曾多次講授，受到廣泛好評，並獨創“七、十、一”調研文稿編輯法，給不少調研文稿編輯和寫作者新的啓示；19年來為黨刊編稿韆篇，評改、評講範文屢齣精品；共齣版閤著3部。現為荊門市革命老區建設促進會副秘書長、荊門市經世調查研究所所長。

目錄資訊

序前言附：調查研究是國傢公務員安身立命的基本功第一篇基礎理論篇第一講調研寫作者必備素質一、調研者要有“五心” 二、調研者要做到“四敢” 三、調研者要過好“三關” 四、我自己如何樹立“五心” 五、我自己如何樹立“四敢”過好“三關” 第二講調研寫作者要注重調研寫作理論修養和理論研究一、關於理論、調研寫作理論及修養、研究的釋義二、調研寫作理論修養和理論研究“兩個不夠”的原因三、調研寫作者注重調研寫作理論修養和理論研究甚為必要和重要四、怎樣加強調研寫作理論修養和理論研究五、我的迴顧和體會附：“到老”篇第三講調研文章要有理論深度、實踐力度和學術厚度一、什麼是理論深度、實踐力度和學術厚度二、調研文章為什麼要有理論深度、實踐力度和學術厚度三、理論深度、實踐力度和學術厚度三者在調研文章中的關係四、怎樣增強調研文章的理論深度、實踐力度和學術厚度附一：談形式主義和官僚主義附二：辦實事排風險為發展農村市場經濟服務附三：策劃業：一個亟待發展的新興産業第四講調研文章要有地方特色一、什麼是地方特色二、調研文章為什麼要有地方特色三、怎樣增強調研文章的地方特色附：創新三種模式做好一篇文章——荊門市推進農業産業化的做法第五講調研文章要有現場感一、什麼是現場感二、調研寫作為什麼一定要有現場感三、怎樣增強調研文章的現場感附：以真情傾注老區用實事促進發展一湖北省荊門市促進服務革命老區建設的做法第六講調研文章要有形象感一、形象、文學形象和調研文章的形象感二、調研文章的形象感與文學形象的同異點三、調研文章為什麼也要有形象感四、怎樣增強調研文章的形象感附一：實行四個轉變搞好參謀服務附二：論第八種觀念的危害與整治——給什麼事都不乾、什麼錯都不犯的庸官畫像第七講調研文章要有厚重感一、厚重感與調研文章的厚重感二、調研文章為什麼要有厚重感三、如何構建調研文章的厚重感附：參與市場競爭要有成熟的市場意識第二篇基本方法篇第八講調研寫作的共性問題與“十字對策” 一、調研寫作中的共性問題’ 二、共性問題的成因三、解決共性問題的“十字對策” 第九講調研寫作的“發現”技巧一、調研寫作點子的概念和作用二、調研寫作點子與“發現”的關係三、調研寫作點子的發現能力和技巧四、辯證思維方法的發現技巧第十講調研寫作角度一、角度的概念二、角度的選擇第十一講調研寫作思路和提綱一、調研中為什麼一定要有好的思路和提綱二、如何擬製調研思路三、如何擬製調研提綱附：圍繞發展主鏇律加快建設小城鎮第十二講調研文章的主題提煉與材料選擇一、主題及主題的確定二、主題的提煉與升華三、觀點統帥材料與材料說明觀點附：解放思想是大道理更是硬道理第十三講調研寫作十二法一、既貼近領導，又貼近群眾，增強調研的針對性二、既遵命調研，又自選課題，提高調研的開放性三、既超前調研，又追蹤反饋，爭取調研的主動性四、既定性分析，又定量分析，注重參謀的準確性五、既厚積薄發，又薄積厚發，加強調研的創造性六、既報喜，又報憂，剋服調研的片麵性七、既追求理論深度，又追求實踐力度，提高調研的可用性八、既搞“短平快”，又搞“高精尖”，做到調研的廣泛性九、既打有準備之仗，又打“遭遇戰”，講究調研的靈活性十、既盡力而為，又量力而行，力求調研的適應性十一、既要聚集內力，又要藉助外力，保證參謀的時效性十二、既訂“計劃內指標”，又鼓勵超越，打破調研的常規性第三篇具體方法篇第十四講怎樣寫好調查報告一、理順文體關係二、調查報告的種類三、到底應該怎樣指導他人撰寫調查報告附：價值規律與生豬生産問題初探第十五講怎樣寫好發展戰略研究文章一、戰略與發展戰略二、發展戰略研究與國民經濟發展計劃、規劃的同異點三、發展戰略研究對經濟社會發展的作用四、我所撰寫的一篇發展戰略研究文章是否“真正成功” 五、我是怎樣撰寫《發展與大中型企業聯閤加快荊門經濟建設發展》的附：發展與大中型企業聯閤加快荊門經濟建設發展第十六講怎樣寫好學習考察報告一、考察報告與學習考察報告二、學習考察報告的組成三、學習考察報告寫作中的問題四、學習考察報告寫作要訣附：周文霞：可資藉鑒的美國政務理念一一赴美學習培訓的思考第十七講怎樣寫好工作總結一、工作與工作總結二、工作總結的作用三、工作總結寫作中的問題四、工作總結寫作的基本要求五、總結寫作要做好“四理” 六、我怎樣寫作《荊門市城鄉建設管理委員會年工作總結》七、列舉另外兩種不同寫法的工作總結提綱，以供參考附：“條”與“理”的辯證關係——淺談“總結”的寫作第十八講怎樣寫好工作經驗一、經驗與工作經驗二、工作經驗的特點和寫作難點三、工作經驗寫作附：建好每個崗樹牢每麵旗一——沙洋縣為農村無職黨員設崗定責的做法第十九講怎樣寫好工作研究一、研究與工作研究二、工作研究的結構模式三、工作研究的寫作附：化解六大難題推進農業産業化發展第二十講工作總結、工作經驗、工作研究比較一、作用不同二、觀點提煉不同三、材料選擇不同四、有些句、詞、字用法不同五、標題設置不同六、正文開頭不同七、主體結構不同八、正文結尾不同九、落款要求不同附一：農民闖市場的十大趨勢附二：全麵提高農業的綜閤效益附三：糧棉價格增調整不放鬆第二十一講怎樣寫好典型材料．一、典型與典型材料二、典型材料與文學典型的不同點三、典型材料與人物通訊的同異點四、典型材料與人物傳(傳記)的同異點五、典型材料的特徵六、從《典型材料》看典型材料寫作附一：張德華：迴鄉創業謀發展村企共建新農村附二：執著的追求無悔的選擇——荊門市糧食生産狀元劉若崢第四篇方法創新篇第二十二講融會貫通修誌與調研寫作方法的認識與思考認識之一：修誌與調研寫作理論原則和作用的一緻性認識之二：修誌與調研寫作方法的兼容性認識之三：修誌與調研寫作方法融會貫通的途徑第二十三講怎樣對待和寫好調研文章中的“四不像” 一、“四不像”與調研文章中的“四不像” 二、“四不像”文章的淵源及特點三、“四不像”文章寫作的難點四、怎樣對待“四不像”文章五、怎樣寫好“四不像”文章附：魯長春：“可怕”可敬的溫州人——零距離揭秘“溫州精神”的震撼第二十四講搜集整理《荊門市供水總公司誌》資料的“四個三” 第二十五講如何學好用活調研寫作“十八般武藝” 一、調研寫作“十八般武藝” 二、文無定體亦有體，文無定法亦有法三、萬變不離其宗四、應變當靠“一十七法” 五、一手成，百手成，十八般武藝件件能六、到底怎樣纔能十八般武藝件件能附：以“五像”抓好科技促荊門加快崛起第五篇環境篇第二十六講調研寫作要優化環境一、環境與調研寫作環境二、調研寫作環境的特點及其麵臨的問題三、優化調研寫作環境的途徑和辦法四、調研寫作者要學會適應和優化環境五、逆境中的調研寫作附錄：調研寫作記憶一、我的鬥室二、隨手錄三、書記改稿四、調研艱辛打字難後記
· · · · · · (收起)

讀後感

評分☆☆☆☆☆

用戶評價

评分☆☆☆☆☆

從排版和章節邏輯來看，這本書的編排是極其用心的，體現瞭高度的係統性思維。全書被清晰地劃分為幾個邏輯遞進的模塊，從基礎的調研需求界定，到中期的信息搜集與分析，再到最後的報告撰寫與展示，每一步都承上啓下，毫不拖遝。我特彆喜歡書中在每個大章節末尾設置的“反思與延伸閱讀”部分。這部分不是簡單的書目羅列，而是針對本章知識點，推薦瞭不同視角的權威文獻或經典論文，並簡要說明瞭其切入點，這為我後續的深入學習指明瞭方嚮。這種結構設計，使得這本書既可以作為一本獨立的實踐指南，也可以作為進一步學術研究的索引工具。此外，書中對圖錶和可視化工具的選擇建議也極其到位，它不僅僅告訴你“要用圖”，更告訴你“在什麼情況下用柱狀圖，在什麼情況下用散點圖纔能最有效地傳達你的信息”，並配有大量的正反例對比。這錶明作者對讀者的學習麯綫有著非常成熟的把握，確保讀者能夠穩步、紮實地掌握知識體係。

评分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計真是讓人眼前一亮，封麵采用瞭一種沉穩的深藍色調，搭配金色的燙印標題，顯得既專業又不失格調。我原本對“分類精講”這類主題的書籍抱有一定保留，總覺得這類書可能過於枯燥，充滿瞭理論術語。然而，當我翻開第一頁，就被作者那娓娓道來的敘事風格所吸引。它不像教科書那樣高高在上，反而更像是一位經驗豐富的導師，耐心地為你剖析每一個知識點。特彆是它在介紹不同調研方法時，並沒有簡單羅列優缺點，而是結閤瞭大量實際案例，比如某個市場調研項目是如何通過巧妙的問捲設計，最終獲取瞭關鍵的用戶洞察。書中對於數據清洗和初步分析的環節也描述得非常細緻，即便是初學者也能從中找到清晰的脈絡。我尤其欣賞作者在提及“結構化寫作”時的那段論述，那種層層遞進、環環相扣的邏輯構建，讓人感覺寫作不再是天馬行空的藝術，而是一門嚴謹的工程學。這本書在細節上的處理，比如腳注的排版、圖錶的清晰度，都體現瞭齣版方對讀者的尊重。總而言之，這本書的“硬件”和“軟件”都令人滿意，讓人有持續閱讀下去的動力。

评分☆☆☆☆☆

這本書的內容深度遠超我的預期，我原本以為它會集中於基礎的概念梳理，但很快我就發現，作者顯然對調研和寫作領域有著深刻的實踐經驗。它並沒有停留在“是什麼”的層麵，而是深入探討瞭“為什麼”和“如何做”。比如，在論述“定性研究的有效性驗證”時，書中詳細闡述瞭如何通過三角互證法（Triangulation）來增強研究結果的可信度，這一點在很多通俗讀物中是很少提及的深度內容。更讓我驚喜的是，書中對“跨文化調研中的語言偏差”這一棘手問題的探討。作者舉例說明瞭在不同文化背景下，一個看似中性的詞語可能帶有截然不同的情感色彩，這直接影響瞭問捲的信度和效度。這種對細微差異的捕捉，體現瞭作者極高的專業敏感度。此外，書中對寫作部分的講解，也突破瞭傳統的“總分總”結構窠臼，提齣瞭更適應現代信息傳播特點的“敘事驅動式”報告撰寫方法。閱讀這本書的過程，就像是進行瞭一次高強度的專業訓練，每讀完一章，都感覺自己的專業視野被拓寬瞭一個新的維度。

评分☆☆☆☆☆

這本書的實用性簡直是教科書級彆的，我尤其欣賞作者在強調理論框架構建之後，立刻給齣瞭對應的操作指南。市麵上很多書籍要麼過於理論化，讓人不知從何下手；要麼過於操作化，缺乏理論支撐，導緻學到的技巧容易過時。這本書巧妙地平衡瞭兩者。書中專門有一個章節討論瞭如何利用現有的SaaS工具輔助調研過程，從問捲設計到數據收集的自動化流程，都有詳盡的步驟說明，甚至連不同工具的特點和適用場景都做瞭橫嚮對比，這對於忙碌的職場人士來說，無疑是極大的便利。我曾嘗試按照書中的“調研計劃製定模型”來規劃我手頭的一個項目，結果發現，原先需要花費數周纔能理清的頭緒，現在隻需要幾天就能形成一個邏輯嚴密、步驟清晰的方案。其中關於“風險預案”的章節也十分到位，它教會讀者如何預見並應對調研過程中可能齣現的各種“黑天鵝”事件，這不僅僅是寫作技巧，更是項目管理的精髓。讀完此書，我感覺自己不再是被動地接受任務，而是可以主動地設計和掌控整個調研流程。

评分☆☆☆☆☆

這本書的語言風格非常具有啓發性，它沒有采用那種冷冰冰的學術腔調，而是充滿瞭對知識探索的熱情和洞察力。作者在描述如何提煉核心論點時，用瞭一個非常生動的比喻——“把一團亂麻的絲綫，通過耐心梳理，最終織成一塊結構精美的掛毯”。這種文學性的錶達，極大地激發瞭我對枯燥分析工作的興趣。在介紹如何處理矛盾信息時，作者引用瞭古希臘哲學的辯證思想，將看似衝突的數據點視為同一問題的不同側麵，引導讀者從更宏觀的視角去理解復雜性。這種跨學科的引用，讓整本書的閱讀體驗充滿瞭智力上的愉悅感。尤其值得稱贊的是，作者在書中對於“自我批判性”的強調。他反復提醒讀者，最好的調研報告，一定是能夠預見到並主動迴應反對意見的報告。這種內省式的寫作態度，是我從其他任何相關書籍中都未曾深入體會到的。這本書不僅教授瞭方法，更塑造瞭一種嚴謹、謙遜且富有創意的研究者心性。

评分☆☆☆☆☆