《新大纲全国计算机等级考试教程:2级公共基础知识》共4章,主要内容包括:数据结构与算法(算法与数据结构的基本概念、线性表、栈、队列、树、查找技术、排序技术)、程序设计基础(程序设计方法与风格、结构化程序设计、面向对象程序设计)、软件工程基础(软件工程的基本概念、结构化分析方法、结构化设计方法、软件测试及程序调试)、数据库设计基础(数据库的基本概念、数据模型、关系代数、数据库的设计与管理)。
《全国计算机等级考试教程》所配光盘中提供了多媒体课堂,以动画的方式讲解重点和难点,为考生营造一种轻松的学习环境。
《全国计算机等级考试教程》可作为全国计算机等级考试二级的培训教材和自学用书。
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全国计算机等级考试教程:二级公共基础知识(全新版)
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这本书的示例代码简直是笑话,我试着敲进去运行了好几次,结果不是报错就是输出完全不符合预期。很多代码片段都显得非常老旧,甚至有些语法在现在的编译器下都无法通过。难道作者就没有亲自测试过这些例子吗?我怀疑作者可能只是把旧资料拼凑起来,缺乏基本的审校工作。为了理解一个简单的算法实现,我不得不去网上搜索更现代、更准确的实现方式来对比,这完全偏离了使用教材学习的初衷。教材应该提供稳定可靠的参考,而不是让我花大量时间去“纠错”。这种不负责任的态度,让人对整本书的专业性都产生了怀疑。
评分这本书的排版简直是灾难,打开第一页我就有点想把它合上。字体大小不统一,有的地方挤得密密麻麻,有的地方又空得像在嘲笑读者。更别提那些插图和代码块了,排版极其混乱,根本看不出重点在哪里。我花了好大力气才从中分辨出哪些是理论知识,哪些是练习题。对于一个初学者来说,这种糟糕的视觉体验简直是劝退神器。我希望作者在再版时能重视一下版式设计,毕竟阅读体验也是学习效率的一部分。如果不是因为内容本身有点价值,我真想直接把它扔到一边。清晰的结构和合理的留白,能极大地减轻阅读的疲劳感,但这本书显然在这方面做得非常不到位。
评分翻译质量简直不敢恭维,很多技术术语的翻译都显得非常生硬和不规范,有些句子甚至是典型的“中式英语”结构,读起来拗口至极。我不得不经常停下来,反复琢磨作者想表达的真正含义,这极大地分散了我的注意力。对于一个旨在帮助读者备考的学习材料来说,清晰准确的语言至关重要。如果连基础的文字表达都存在如此多的问题,很难让人信任它在更核心的技术阐述上会做得有多好。我感觉自己像是被强迫阅读一份未经润色的草稿,阅读体验非常差劲,严重影响了学习的心情和效率。
评分这本书的理论与实践的脱节非常严重,简直是两个独立的部分拼凑在一起。理论部分讲得高深晦涩,而后面的习题和案例分析又简单得像幼儿园水平。两者之间缺乏有效的桥梁和循序渐进的引导。比如,讲完复杂的排序算法后,紧接着的练习题可能只是让你写一个简单的输入输出程序,这让人完全无法将学到的理论知识应用到实际问题中去。学习的乐趣和成就感恰恰来源于理论与实践的结合,这本书在这方面的设计非常失败,让人感觉像在做两件不相干的事情。
评分内容深度上,这本书显得非常肤浅,像一本快速扫盲的入门手册,但又不完全是。它试图涵盖太多领域,结果就是每个知识点都只停留在概念层面,缺乏深入的剖析和推导过程。比如讲到数据结构时,只是简单罗列了操作和复杂度,却没有深入解释为什么选择特定的实现方式,背后的设计哲学是什么。对于想要真正掌握计算机基础的读者来说,这本书提供的知识密度太低了,读完后感觉像是“了解”了,但绝谈不上“掌握”。它更像是考前突击的速查工具,而不是系统的学习资料,实在无法满足我系统学习的需求。
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