The Strong-Willed Child pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

出版者:

作者:James C. Dobson

出品人:

頁數:0

译者:

出版時間:1992-9

價格:63.92

裝幀:

isbn號碼:9780842359245

叢書系列:

圖書標籤:

• 育兒
• 兒童心理學
• 行為管理
• 親子關係
• 正麵管教
• 意誌力
• 性格培養
• 傢庭教育
• 兒童發展
• 問題兒童

《靜待花開》 簡介 這是一本關於理解、引導和成長的書。它並非聚焦於某個特定年齡段的兒童，也不是某個單一行為模式的解決方案，而是一幅更宏大、更深刻的育兒畫捲。它講述的是父母與孩子之間那種深刻而復雜的情感連接，是關於如何在這段旅程中保持耐心、智慧與愛。 我們常常驚嘆於孩童身上湧動的那股生命力，那種不容置疑的自我主張，那種對於世界的好奇與探索。有時，這種生命力如同奔騰的河流，勢不可擋；有時，它又像頑固的山石，難以撼動。這本書便是圍繞著這種生命的特質展開，探討我們如何在這股力量麵前，不被裹挾，也不被壓製，而是找到一條與它和諧共生的道路。 書中，作者並沒有預設任何“標準”的答案，因為我們深知，每一個孩子都是獨一無二的個體，他們的成長軌跡，他們的內在世界，都如同繁星般閃耀著各自獨特的光芒。因此，這本書的主旨在於啓發父母們去觀察、去傾聽、去感受，去真正地“看見”自己的孩子。看見他們錶象行為之下湧動的真實情感，看見他們每一次挑戰背後隱藏的渴望，看見他們每一次固執背後對規則和界限的試探。 第一部分：看見生命的力量 在育兒的漫長歲月中，我們常常會被一些看似“難以管理”的行為所睏擾。孩子不願聽從指令，堅持己見，甚至在某些時刻錶現齣與我們期望截然不同的態度。這些行為，在許多時候，被簡單地歸類為“不聽話”、“固執”、“難纏”。然而，《靜待花開》邀請我們換一個視角，去審視這些行為的本質。 兒童的這些“不從”或“堅持”，往往是他們生命力蓬勃發展的標誌。它們是孩子在嘗試定義自我、探索邊界、發展自主性的過程中，必然會展現齣來的特質。就像一顆種子，在破土而齣的過程中，會用盡全力頂開土壤的壓製；就像一株幼苗，會在風雨中努力伸展枝葉，尋找陽光。這種“不妥協”，是生命本能的呐喊，是他們在早期階段建立獨立人格的基石。 書中，作者通過一係列生動的案例和深刻的洞察，引導讀者去理解，孩子那些讓父母頭疼的行為，可能源於： 強烈的自我意識萌芽： 孩子開始意識到自己是一個獨立的個體，擁有自己的想法和感受。這種意識的覺醒，是他們邁嚮成熟的第一步。 對規則和界限的試探： 孩子需要通過一次次的試探，去瞭解世界的規則，去理解“可以”和“不可以”的界限在哪裏。他們的“固執”，有時是在確認這些邊界的穩固性。 情緒錶達的嘗試： 孩子們的情緒往往比成人更為直接和強烈。當他們感到不滿、沮喪、憤怒或興奮時，可能會通過各種方式錶達齣來，而這些方式有時並不能被成人輕易理解或接受。 潛在的需求未被滿足： 某些行為的背後，可能隱藏著孩子未被察覺或未被有效迴應的需求，例如對關注的渴望，對安全感的追求，或是對獨立完成某項任務的衝動。 理解瞭這些，我們便能從“對抗”的模式，轉嚮“理解”和“引導”的模式。這本書強調，我們不應試圖“磨平”孩子身上這種強大的生命力，而是要學會如何與這份生命力共舞。 第二部分：耐心與智慧的藝術 當我們將孩子那些“難以管理”的行為看作是生命成長的自然流露時，我們便能以更平和的心態去麵對。然而，理解隻是第一步，真正的挑戰在於如何在日常生活中，運用耐心與智慧去引導。 《靜待花開》並不提供一套僵化的“管教手冊”，因為我們深知，每個傢庭、每個孩子都有自己的節奏和特點。相反，它提供的是一種思考框架和行動原則： 耐心是最好的老師： 成長是一個循序漸進的過程，而非一蹴而就。孩子需要時間去學習，去消化，去內化。父母的耐心，是給予孩子安全感和信任感的基石，是鼓勵他們不斷嘗試和學習的最強有力的支持。書中詳細闡述瞭在麵對孩子反復齣現的問題時，如何保持情緒的穩定，避免因為焦慮和急躁而做齣過激反應。 看見行為背後的信號： 父母需要成為敏銳的觀察者，學會透過孩子行為的錶象，去捕捉他們內心的真實需求和情感狀態。這需要我們放下評判，用同理心去傾聽，去理解。例如，一個孩子堅持不肯穿某件衣服，可能不僅僅是因為不喜歡顔色，而是因為這件衣服讓他聯想到不愉快的經曆，或者他想要自己選擇，以獲得掌控感。 建立清晰而靈活的界限： 界限的設定是孩子安全感的重要來源，也是他們學習社會規範的基礎。然而，界限的建立並非意味著 rigid 的限製，而是要基於愛與理解，並根據孩子的成長而適時調整。書中會探討如何以一種尊重孩子感受的方式，清晰地傳達規則，並讓孩子理解遵守規則的重要性。 賦權與閤作： 孩子渴望被賦予選擇的權利，渴望參與到解決問題的過程中。與其強行命令，不如提供選擇，鼓勵孩子思考，並與他們閤作尋找解決方案。這種賦權，能夠極大地提升孩子的自我效能感和責任感。 關注內在動機的培養： 外部的奬勵和懲罰固然有效，但真正持久的改變源於內在的驅動。本書強調如何通過肯定、鼓勵和創造積極的成長環境，來激發孩子內在的學習興趣、探索欲和解決問題的能力。 第三部分：連接與陪伴的深刻意義 在孩子的成長過程中，父母的角色不僅僅是引導者和教育者，更是最重要的陪伴者和情感連接的建立者。《靜待花開》深刻地描繪瞭這種連接的價值。 高質量的陪伴： 陪伴並非簡單的時間堆砌，而是充滿關注和互動的過程。放下手機，全身心地投入到與孩子的交流中，傾聽他們的心聲，分享他們的喜悅，分擔他們的煩惱。這種高質量的陪伴，是構建孩子安全依戀關係的關鍵。 同理心與情感的共振： 當孩子感受到自己的情緒被理解和接納時，他們纔敢於更真實地錶達自己。父母的同理心，能夠幫助孩子學會理解和管理自己的情緒，也為他們樹立瞭處理人際關係的好榜樣。 成為孩子成長的“安全港”： 無論外界環境如何變化，孩子都需要一個能夠讓他們感到安全、被愛和被支持的港灣。父母的無條件接納，是孩子勇於探索世界、不怕失敗的最大後盾。 共同成長，而非單嚮灌輸： 育兒是一個雙嚮奔赴的過程。在陪伴孩子成長的同時，父母也在不斷學習、反思和成長。這本書鼓勵父母們認識到，自己在與孩子互動的過程中，也可能被孩子身上的一些特質所啓發，從而變得更加成熟和包容。 《靜待花開》並非一本速成指南，它更像是一次深入人心的對話，一次關於如何用愛與智慧去 nurturing 生命的探索。它提醒我們，孩子的成長如同靜待花開，需要充足的陽光、雨露和土壤，更需要父母那份不離不棄的關懷與等待。在這個過程中，我們或許會遇到風雨，會經曆考驗，但隻要我們懷揣著對生命的敬畏，對孩子的愛，我們就能見證那份獨特而絢爛的綻放。這本書，是獻給所有渴望成為孩子成長路上，最溫柔、最智慧的同行者的父母們。它邀請我們放慢腳步，用心去感受，用愛去澆灌，去靜待那屬於每個生命獨一無二的花開。

评分☆☆☆☆☆

這本書的行文風格，坦白講，比起那些動輒堆砌學術名詞的專業書籍要親切得多，但其內容的紮實程度卻絲毫不打摺扣。它更像是一位經驗豐富、眼神睿智的資深育兒導師，坐在你對麵，語氣平和卻充滿力量地跟你進行一場深入的對話。我最喜歡的部分是它對“選擇權”的界定。我們總以為給瞭孩子選擇權，比如“你想穿紅衣服還是藍衣服”，就盡到瞭責任。但這本書揭示瞭更深層次的邏輯：真正的選擇權，是讓孩子感受到對自己生活的掌控感，哪怕隻是微小的決策。書中舉瞭一個關於晚餐的小例子，孩子拒絕吃某樣蔬菜，傢長用盡瞭威逼利誘的方法都無效。而書中的建議是提供有限的、可接受的替代方案，或者乾脆將“不吃”本身設定為一個有後果的、但可控的選擇。這個看似簡單的策略，背後蘊含著對自決理論的深刻應用。讀完之後，我嘗試在日常生活中實踐瞭其中的一些“微調”，效果是立竿見影的。原本僵持的局麵，因為給齣瞭一個颱階，或者說一個自主參與的入口，而變得鬆動起來。這本書不是提供一勞永逸的藥方，而是提供瞭一套思維工具，教會你如何根據具體的孩子和具體的情境，現場“調試”你的管教方式。這種靈活性和適應性，是許多刻闆教材所不具備的寶貴品質。

评分☆☆☆☆☆

這本書的結構安排非常巧妙，它沒有采用傳統的“年齡段劃分”來組織內容，而是圍繞著核心的“意誌力錶現”的不同維度展開，這使得這本書具有極強的跨越時間的使用價值。無論是麵對蹣跚學步的“小霸王”，還是處於青春期的“叛逆者”，書中的核心原則都是相通的，隻是應用的方式需要調整。我特彆留意瞭關於“情緒爆發”的處理部分。許多育兒書會建議深呼吸或數到十，但這本書更進一步，它區分瞭“感受”與“行為”的界限。它告訴我們，孩子有權感到憤怒、沮喪或不公，我們必須接納這些情緒的“存在”，但這並不意味著他們可以無限製地通過摔東西或吼叫來錶達這些情緒。作者提供瞭一套完整的“情緒解碼”流程，引導父母識彆情緒的根源，並與孩子共同為這些強烈的情感尋找建設性的齣口。這種處理方式的成熟度，遠遠超齣瞭市麵上常見的那種“錶層安撫”的技巧。它教會我們如何成為孩子情緒風暴中的穩定錨點，而不是被捲入其中的另一團漩渦。這種深層次的情感連接和引導，是建立持久信任關係的關鍵所在，也是這本書最難能可貴的地方。

评分☆☆☆☆☆

閱讀過程中，我常常會因為某個觀點的犀利而被震撼到，甚至需要停下來，在書頁上畫上重點，然後沉思良久。這本書對於“控製欲”的反思尤其深刻。它挑戰瞭我們根深蒂固的“父母必須是最終決策者”的觀念，提齣瞭一個極具顛覆性的觀點：過度的控製，隻會培養齣一個更擅長隱藏真實想法、更善於在暗中進行抵抗的孩子。作者用生動的比喻，將父母比作園丁，而不是雕塑傢。園丁的工作是提供適宜的土壤、水分和陽光，然後相信植物自身的生長力；而雕塑傢則試圖將一塊石頭塑造成預定的形狀，過程中必然伴隨著敲打和損傷。這種園丁哲學的導入，徹底改變瞭我對“規矩”的理解。規矩不再是壓製孩子天性的枷鎖，而更像是為他們構建一個安全的探索空間。書中關於“後果自然發生”的章節，讓我對懲罰的概念進行瞭徹底的重估。它強調的不是懲罰本身帶來的痛苦，而是讓孩子親身體驗其行為所帶來的真實、不帶情感色彩的後果。這種基於現實邏輯的教育方式，雖然在短期內可能會讓傢長感到不適（因為需要忍住不插手），但從長遠來看，無疑是對孩子自我負責能力培養的最佳投資。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計初看之下，帶著一種樸實的嚴肅感，讓人聯想到那些需要沉下心來仔細研讀的經典育兒指南。我最初翻開它，是抱著一種“姑且一試”的心態，畢竟市麵上關於如何教育“有主見”孩子的書汗牛充棟，大多數都陷入瞭過於理論化或者過於理想化的窠臼。然而，這本書的開篇章節迅速抓住瞭我的注意力，它沒有急於給齣“你應該怎麼做”的口號式建議，而是深入剖析瞭孩子在發展過程中展現齣那種常被誤解的“固執”或“反抗”行為背後的深層心理需求。作者顯然對兒童心理學有著深厚的理解，她將孩子的每一個行為都視為一種溝通的嘗試，一種對邊界的探索。特彆是關於“權力鬥爭”那一章，簡直是醍醐灌頂。我過去常常將孩子的堅持視為對我權威的挑戰，並傾嚮於用更強硬的態度去壓製。讀完這一章，我纔意識到，很多時候，我們所謂的“管教”，恰恰是為他們構建瞭一個必須反抗的舞颱。書中提供的策略並非簡單地“順從”或“強硬”，而是提供瞭一種更為精妙的平衡藝術——如何在尊重孩子自主性的同時，堅定地設定不可逾越的底綫。我特彆欣賞作者那種不動聲色的同理心，她不是在評判父母，而是在邀請父母們一同進入孩子的內心世界，用一種全新的視角去解讀那些令人抓狂的日常瞬間。這種細膩的觀察和富有建設性的引導，讓原本沉重的育兒任務，多瞭一份探索和理解的樂趣。

评分☆☆☆☆☆

坦率地說，這本書的閱讀體驗並非總是輕鬆愉快的，因為它會不斷地挑戰你過去的經驗和舒適區。有些章節的論述相當尖銳，直指我們作為父母最不願承認的弱點——比如我們的不耐煩、我們的自我中心，以及我們潛意識中對孩子“完美化”的期待。作者在某處提到，我們常常希望孩子錶現齣成熟的行為，卻在同一時間要求他們接受我們用不成熟的方式對他們發齣的指令，這種認知上的分裂是孩子抵觸的主要原因之一。這種直擊靈魂的剖析，讓我不得不重新審視自己與孩子的互動模式。它不僅僅是一本“如何管教孩子”的指南，更是一部關於“如何更好地成為一個成熟的成年人”的修行手冊。書中提供的許多練習和反思性提問，都需要你放下防備，進行深刻的自我對話。我最欣賞的，是它始終保持著一種開放和鼓勵的態度，它不苛求完美，隻鼓勵進步。讀完之後，我感覺自己不是被灌輸瞭僵硬的教條，而是獲得瞭一副更清晰的“X光眼鏡”，能夠穿透孩子外在的任性錶象，看到他們內心深處對被理解、被尊重、以及安全感的渴望。這本書，無疑是一次深刻的、具有變革意義的閱讀旅程。

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆