民间玩具

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出版者:
作者:李友友
出品人:
页数:130
译者:
出版时间:2008-1
价格:98.00元
装帧:
isbn号码:9787119054216
丛书系列:
图书标签:
  • 民间工艺
  • 传统玩具
  • 手工制作
  • 儿童玩具
  • 文化遗产
  • 民俗文化
  • 玩具设计
  • 怀旧
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  • 中国传统
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具体描述

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《民间玩具》 一、 引言:触碰遗落的童年,聆听时光的低语 在我们奔波于信息爆炸的时代,在充斥着高科技、数字化的洪流中,是否偶尔会怀念起那些粗糙却充满温度的时光?是否会在某个瞬间,捕捉到一丝熟悉的、来自童年的气息?“民间玩具”一词,或许是唤醒这些记忆最温柔的钥匙。它不是冰冷的商品标签,而是渗透在岁月中、根植于土地里的文化基因,是历代孩童手中传递的欢笑与泪水,是古老智慧与生活情趣的生动载体。 本书并非一本冰冷的学术著作,也非流于表面的图册,而是试图以一种充满情感的视角,带领读者走进一个鲜活而多姿多彩的民间玩具世界。我们不只是呈现那些被遗忘的物件,更想揭示它们背后所承载的丰富内涵:它们如何诞生?承载着怎样的期盼?又诉说着怎样的故事?它们在不同地域、不同民族的文化土壤中,是如何孕育出独特的风貌,又如何在时代变迁中,顽强地保留着那份古朴的生命力。 翻开本书,你将触摸到那些被双手赋予生命的木偶,感受它们的喜怒哀乐;你将聆听那些朴实无华的泥哨,它们吹奏出乡村的四季歌谣;你将玩味那些精巧玲珑的纸鸢,它们在风中描绘着自由的梦想;你也将惊叹于那些蕴含机械原理的拨浪鼓、陀螺,它们是先人智慧的闪耀火花。这些看似简陋的玩物,却是连接过去与现在、传承文化与情感最真实的桥梁。 本书的写作,源于对这份宝贵非物质文化遗产的深切珍视,以及对孩童纯真乐趣的由衷赞叹。我们希望通过细致的考证、生动的描述和深入的解读,让更多人重新认识并喜爱上这些“老物件”。它们是祖辈留给我们的珍贵礼物,它们是民族记忆的缩影,它们更是滋养下一代心灵的沃土。让我们一起,在这片承载着无数欢声笑语的土地上,重拾那份纯粹的快乐,聆听那些来自远古的低语,感受民间玩具所散发出的永恒魅力。 二、 篇章一:朴拙的灵韵——泥土的芬芳与塑形者的巧思 在任何一个文明的早期,泥土都是最亲近的伙伴,也是最初的艺术画布。民间玩具的起源,往往与泥土的温润质感和易于塑形的特性密不可分。本篇将深入探讨泥塑玩具的丰富世界,从最原始的捏塑到更为精细的模具成型,展现泥土在孩童手中如何被赋予生命。 我们将追溯那些带有宗教色彩或祭祀意味的早期泥塑,它们可能曾被视为神灵的象征,寄托着人们对风调雨顺、子嗣绵延的美好愿望。接着,我们将聚焦于那些纯粹为孩童玩乐而生的泥塑。从各地最具代表性的泥塑玩具入手,如天津“泥人张”的艺术传承,陕西秦腔脸谱泥偶的生动形象,山东潍坊杨家埠的风筝和泥玩具,安徽阜阳白庙的泥塑动物,浙江东阳的泥塑神话人物,四川遂宁的泥猫、泥狗等。我们会详细介绍它们的制作工艺,从选土、和泥、揉泥、塑形,到晾晒、烧制(或风干)、上色等每一个环节,力求展现其严谨与传承。 更重要的是,我们将深入分析这些泥塑玩具所蕴含的文化寓意。比如,为什么龙、凤、麒麟等祥瑞动物常被塑造成玩具?它们如何体现了中国传统文化中对吉祥、安康的追求?为什么孙悟空、猪八戒等戏曲人物如此受欢迎?这背后又折射出怎样的民间审美情趣和价值观念?我们还会探讨不同地域泥塑玩具的地域特色,为何北方多粗犷、线条明快,南方则细腻、色彩斑斓?这些差异背后,是怎样的地理环境、生活习俗和审美取向在起作用? 本篇还将重点关注那些在特定节日或习俗中扮演重要角色的泥塑,例如春节期间的生肖泥塑,以及一些地方特有的祭祀性泥塑。它们不仅仅是玩具,更是仪式的一部分,承载着节日的喜庆和对未来的祝福。通过对这些泥塑玩具的细致描绘和文化解读,读者将感受到泥土的温度,以及塑形者那份对生活的热爱和对孩童纯真的呵护。 三、 篇章二:木石的低语——榫卯的智慧与匠心的雕琢 相较于泥土的易塑,木头和石头则需要更精湛的技艺和更深厚的耐心。木制玩具以其坚固耐用、触感温润而深受喜爱,石头玩具则承载着朴拙与原始的力量。本篇将聚焦于以木头、竹子、石子等为主要材质的民间玩具,揭示其中蕴含的巧思与匠心。 我们将从最简单的木制拨浪鼓、沙锤、小木马、摇铃等开始,分析它们的结构设计如何符合儿童的认知发展和运动规律。例如,拨浪鼓的转轴设计,让孩子通过简单的摇动就能获得听觉和视觉的双重刺激。我们会探讨木制玩具的选材,为何有些玩具选用质地轻盈的松木,有些则偏爱坚硬的榆木或杨木?这些选择背后,是怎样的经济性和实用性考量。 接着,我们将深入探讨更为复杂的木制玩具,如各种关节可动的木偶、木制陀螺、风车、以及那些模仿生活中工具或动物的模型。我们会特别关注那些利用榫卯结构和简易机械原理制作的玩具,如巧妙的机关盒、可以活动的动物玩具等。这些玩具不仅是玩乐之物,更是早期启蒙儿童对物理原理和空间概念的认知。它们是古老中国“鲁班精神”在民间玩具领域的生动体现。 竹制玩具也是本篇的重要组成部分。竹子的韧性、轻盈与环保,使其成为制作风筝、竹蜻蜓、竹哨、竹枪、竹马等绝佳材料。我们将详细介绍竹子从取材、劈篾、编织、打磨到组装的完整工艺流程,例如竹蜻蜓如何利用空气动力学原理,巧妙地实现飞翔;竹哨如何通过简单的气流通道发出悦耳的声音。这些看似简单的竹制玩具,却凝聚了先人对自然材料的深刻理解和灵活运用。 此外,本篇还会涉及一些石制玩具,如石子串珠、石制小动物、以及用作游戏道具的石块等。虽然数量相对较少,但它们所传递的原始、质朴的特质,以及在某些地区作为儿童游戏不可或缺的组成部分,都值得我们关注。 在描述这些木石玩具的同时,我们还将关注它们的文化内涵。为什么许多木偶的形象取材于戏曲人物?这些玩具如何成为家庭成员之间情感交流的媒介?它们在特定节庆或习俗中扮演着怎样的角色?例如,木制摇马在一些地区是祝福孩子健康成长的象征。通过对这些玩具的剖析,读者将领略到中国民间工匠的智慧、勤劳与创造力,以及他们对孩童世界的那份无私的关爱。 四、 篇章三:纸彩的飞舞——折叠的艺术与画师的童心 纸,作为一项伟大的发明,也为民间玩具注入了轻盈、灵动与色彩斑斓的生命。从最简单的折纸游戏到精美的纸画,纸制玩具以其易于获取、变幻无穷的特点,成为童年不可或缺的伙伴。本篇将聚焦于纸制民间玩具,展现其独特的魅力。 我们将从最基础的纸折玩具开始,如千纸鹤、纸船、纸飞机、纸风车、纸青蛙等。详细介绍它们的折叠步骤,并探讨这些简单图形背后所蕴含的几何知识和空间思维。例如,千纸鹤的折叠过程,本身就是一个学习对称、角度和空间关系的有趣过程。我们会分析不同地区、不同民族在纸折玩具上的演变和创新,以及它们在不同文化背景下的象征意义。 风筝,无疑是纸制玩具中最具代表性的作品之一。本篇将专题介绍中国风筝的悠久历史、制作工艺和各地特色。从梁山伯与祝英台的传说风筝,到潍坊的“百鸟朝凤”,天津的“龙头蜈蚣”,北京的“燕子风筝”,我们都将进行细致的描绘。介绍风筝骨架的制作,纸张的选择与粘贴,颜色的搭配与绘制,以及风筝的放飞技巧。风筝不仅是玩具,更是人们对自由的向往,对天空的探索,以及对美好生活的象征。 此外,本篇还将深入探讨纸画玩具。例如,剪纸,这项古老的民间艺术,在玩具领域也扮演着重要角色。从吉祥的窗花到生动的动物形象,剪纸玩具以其独特的镂空美感,展现着民间艺术的精巧。我们会介绍剪纸的基本技法,以及剪纸玩具在不同节日(如春节、元宵节)中的应用。 还有那些色彩鲜艳、线条流畅的纸印玩具,例如年画、剪纸画、以及一些地方特有的纸面玩具。它们往往取材于历史故事、神话传说、民俗生活,或是吉祥的图案。这些纸画玩具不仅为孩子们提供了视觉的享受,更在潜移默化中传递着中华民族的文化价值观和审美情趣。 本篇还将探讨纸制玩具的教育意义,它们如何帮助儿童认识颜色、形状,发展动手能力和创造力,以及激发他们对艺术的兴趣。通过对纸制民间玩具的深入挖掘,读者将感受到纸张的轻盈与顽强,色彩的跳跃与和谐,以及折叠与描绘中流淌着的无限创意与童真。 五、 篇章四:丝线的缠绕与缝补的温情——布艺玩具的柔软时光 在工业化生产之前,布料是家庭中最常见的材料之一,而用废弃布料制作玩具,则是民间智慧的体现。布艺玩具以其柔软的触感、温暖的情感和丰富的色彩,成为许多人童年记忆中不可或缺的一部分。本篇将聚焦于布艺民间玩具,展现其独特的魅力与温情。 我们将从最基础的布娃娃、布老虎、布猫等开始,介绍它们的制作方法。从布料的选择(如棉布、丝绸、麻布),到填充物的选择(如棉花、稻草、碎布),再到缝纫、绣花、填充等关键步骤,我们将详细阐述。布艺玩具的制作往往充满了家庭的温情,它们可能是母亲、祖母亲手缝制,饱含着对孩子的爱与祝福。 本篇将重点介绍各地具有代表性的布艺玩具。例如,陕北的“老鼠娶亲”布老虎,其生动的造型和丰富的民间故事;河北蔚县的“布老虎”,形象夸张,色彩鲜艳;湖南湘西的“布老虎”,造型古朴,寓意吉祥;以及各地各具特色的布艺娃娃,它们可能身着民族服饰,或是模仿现实生活中的人物形象。 我们会深入分析布艺玩具的文化内涵。为什么布老虎常被用作辟邪、镇宅的象征?它们在儿童成长过程中扮演着怎样的角色?布艺娃娃又如何体现了不同地域的审美情趣和对女性形象的认知?这些玩具往往融入了当地的民俗习惯、宗教信仰和民间故事,成为一种活态的文化载体。 此外,本篇还将探讨布艺玩具的教育意义,它们如何帮助儿童认识色彩、形状、材质,发展精细动作能力,以及培养耐心和创造力。同时,布艺玩具的柔软质感,也为儿童提供了安全感和安慰,成为他们情感寄托的重要对象。 我们还将关注那些利用旧衣物、零碎布头制作的再利用型布艺玩具,这体现了民间勤俭节约的美德。这些玩具可能不如机器制作的精美,但它们所蕴含的“变废为宝”的智慧和对自然资源的尊重,同样值得我们赞赏。 通过对布艺民间玩具的深入描写,读者将感受到布料的柔软与温暖,针线的细密与温情,以及缝补中流淌着的对生活的热爱和对孩童无私的关怀。它们是童年时代最柔软的时光,是记忆中最温暖的陪伴。 六、 篇章五:智趣的交织——弹弓、陀螺与益智游戏的演变 民间玩具并非仅限于静止的物件,许多玩具更蕴含着丰富的运动原理和游戏规则,它们不仅能带来快乐,更能锻炼孩子的体能、智力和协作能力。本篇将聚焦于那些具有动态、游戏性和益智性的民间玩具,揭示其中蕴含的巧思与趣味。 我们将从最经典的弹弓、陀螺、滚铁环、跳房子、东南西北风等开始,深入分析它们的运动原理和游戏玩法。例如,弹弓如何利用弹力来实现射击;陀螺为何能保持旋转不倒,这其中涉及到了角动量守恒等物理知识;滚铁环如何通过重力和惯性实现前行;跳房子则是一种对空间感知和平衡能力的考验。 本篇将重点介绍各地具有特色的此类玩具和游戏。例如,具有地方特色的各类陀螺(如北方的木制陀螺,南方的竹制陀螺),它们的形状、制作工艺和玩法都有所不同。再如,各种形式的弹弓,从最初的树枝和皮筋,到更为复杂的结构,反映了人们对力的运用和控制的探索。 我们还将探讨一些更为复杂的、需要多人参与的民间游戏,如“老鹰捉小鸡”、“捉迷藏”、“丢手绢”等。这些游戏不仅仅是简单的追逐打闹,它们往往蕴含着策略、配合和规则意识的培养。例如,“老鹰捉小鸡”需要母鸡保护小鸡,并抵御老鹰的攻击,这是一种团队协作和责任感的体现。 益智类玩具也是本篇的重要组成部分。例如,一些用木头、竹子或绳子制作的解环玩具、套扣玩具,它们需要孩子运用逻辑思维和空间想象力才能解决。还有一些利用棋类、牌类规则衍生的民间游戏,如“斗兽棋”、“飞行棋”等,它们也都能有效地锻炼孩子的策略性和分析能力。 我们会深入分析这些玩具和游戏背后所蕴含的教育意义。它们如何帮助儿童发展动手能力、手眼协调能力、空间想象力、逻辑思维能力和解决问题的能力?它们如何培养儿童的团队协作精神、竞争意识和规则意识?在数字化时代,这些传统的、基于身体互动和思维锻炼的玩具和游戏,尤显其珍贵价值。 本篇还将关注一些与传统节日或习俗紧密相关的游戏,例如春节期间的“猜灯谜”活动,端午节的“踢毽子”等。这些游戏将节日的欢乐气氛与智趣的互动相结合,成为文化传承的重要载体。 通过对这些弹弓、陀螺、益智游戏等民间玩具的深入剖析,读者将感受到其中蕴含的简单却深刻的物理原理,以及它们在锻炼儿童身体、智力和社交能力方面的巨大价值。它们是童年时代最生动有趣的课堂,是智慧与快乐的完美融合。 七、 结语:文化的根脉,永恒的童年 回望这些散落在岁月角落里的民间玩具,我们看到的不仅仅是一件件物品,而是一幅幅生动的画卷,一段段鲜活的历史,一种种深厚的文化。它们是祖辈留给我们最朴素、也最宝贵的财富。 “民间玩具”并非遥远的过去,它们以一种顽强的生命力,在某些角落依然闪耀着光芒。它们是中国传统文化的根脉,是民族记忆的载体,是连接代际情感的纽带。在数字化、同质化的今天,重拾这些民间玩具,就是重拾一份淳朴,一份智慧,一份属于我们民族的独特情怀。 本书旨在抛砖引玉,唤起更多人对民间玩具的关注与珍视。愿我们都能从这些古老的玩物中,汲取力量,感受温情,传承智慧,让这份属于童年的美好,在新的时代里,焕发出更加璀璨的光彩。让每一个孩子,都能在玩耍中,触摸到文化的根脉,感受那份永恒的童年。

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这是一本读起来非常“舒服”的书,它的节奏把握得恰到好处,不会让人感到信息过载,也不会因为内容过于简略而意犹未尽。作者在描述制作技艺时,那种对材料特性的洞察力令人佩服,比如如何选择恰当的藤条韧性来编织一个能承受摔打的鸟笼,或者如何用特定的草药汁液为木偶上色以达到持久的亮度。书中穿插了大量的口述历史片段,那些老匠人们朴素的语言和充满生活智慧的表达,比任何书面理论都来得有力。我尤其欣赏作者在探讨这些玩具的“教育功能”时所持的审慎态度,它承认了这些玩具在塑造儿童心性上的作用,但同时也保持了对现代教育理念的尊重,形成了一种开放性的对话。这本书与其说是一本关于玩具的书,不如说是一部关于“中国人童年经验”的微型编年史,它以最温柔的方式,为我们留存了一份珍贵的文化遗产的指纹。

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读罢此书,我心中升起一种复杂的情绪,夹杂着怀旧的甜蜜和对逝去时光的惋惜。这本书的叙述视角非常独特,它似乎没有刻意去宏大叙事,而是聚焦于那些最微不足道的物件,比如用碎布头缝制的布娃娃,或者用废弃的竹篾编成的简易风车。作者没有使用那种高高在上的学术腔调,而是用了一种非常接地气,甚至略带童稚的口吻来讲述,这使得原本可能枯燥的文化考证变得生动有趣。我印象最深的是关于“泥人张”的片段,书中详尽记录了不同地区泥塑造型的地域差异,以及塑泥人师傅们如何根据当地的节气和习俗来调整面部表情和服饰细节。这不仅仅是对手工艺的记录,更是对特定社会环境下人们精神需求的精准捕捉。书中穿插的一些老照片,虽然有些模糊不清,却比任何高清的数码影像都更能打动人心,因为它们本身就是历史的见证者。这本书的价值在于它保存了“活态的记忆”,它提醒着我们,真正的文化传承,往往藏在那些最不起眼的日常角落里。

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这本书的文字风格充满了韵律感和画面感,读起来有一种在老胡同里漫步,不期然与惊喜相遇的感觉。它没有强烈的批判色彩,也没有刻意的赞美,只是一种平和的呈现,但这平和之中蕴含着巨大的力量。我特别喜欢作者对“声音”的捕捉,比如用细沙填充的拨浪鼓在摇动时发出的那种独特的“沙沙”声,以及用竹片制作的“响板”的清脆断裂声。作者通过细腻的感官描述,将读者从视觉体验拉入全方位的沉浸式体验中。书中对一些“淘汰”玩具的记录尤其触动我,那些因为材料短缺或者制作工艺失传而逐渐消失的玩具,被作者用近乎挽歌的笔触描绘出来,既展现了手工艺的脆弱性,也凸显了记录的紧迫性。这本书的价值在于它做到了“保存”而非“复原”,它记录了消逝的动态过程,而不是简单地展示静止的成品。

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这本书真是让我大开眼界,它不像我之前读过的任何一本关于传统工艺的书籍。作者深入挖掘了那些几乎被现代生活遗忘的角落,那些藏在村落里、老奶奶手心里的“小玩意儿”。我记得其中有一章详细描述了用麦秆编织一只小老鼠的过程,那种精细到令人发指的手法,简直就是指尖上的舞蹈。书里不仅有图片展示,更有对每件玩具背后蕴含的文化意义的剖析,比如一个简单的木头陀螺,在过去是如何与孩子的成长、家庭的期盼联系在一起的。读着读着,我仿佛能闻到阳光下晒过的泥土和木屑的味道,那种质朴而温暖的气息,是冰冷的数据和现代化的产品永远无法替代的。它让我重新审视“玩具”的定义,它不再是流水线上批量生产的塑料制品,而是凝聚了匠人智慧与时光情感的载体。这本书的排版和装帧也极其考究,纸张的质感温润,油墨的色彩沉稳,每一页都像是在小心翼翼地捧着一件易碎的珍宝。我尤其欣赏作者在叙事中那种近乎田野调查般的严谨和深情并茂的文笔,让人在知识获取的同时,也获得了一种精神上的抚慰。

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坦白说,我拿到这本书时,有点担心它会是一本陈词滥调的“老物件图鉴”,但接下来的阅读体验完全超出了我的预期。这本书的结构设计堪称一绝,它不是简单地按照材质或地域来划分,而是构建了一个由“玩耍——学习——仪式”构成的完整知识体系。比如,书中有一部分专门讨论了古代儿童用沙土搭建“小房子”的行为,并追溯到古代的建筑原型和宗族观念。这种跨学科的联结非常巧妙,让人在看玩具的同时,也在学习社会学和建筑史。作者在考证过程中引用的文献资料详实可靠,但叙述时却能化繁为简,将复杂的文化语境转化为读者可以轻松理解的故事。比如,关于“跳房子”的图解,不仅画出了格子,还详细解释了不同地区跳跃节奏和口诀的差异,简直就是一本活生生的“游戏人类学”教材。这本书的文字力量在于它能将静止的物件赋予动态的生命,让我们感受到这些玩具在孩子们手中是如何被“激活”的。

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