《管理教育國際閤作項目的質量管理探索與實踐》以同濟大學經濟與管理學院國際閤作項目為主要研究對象和內容，在總結近十年來國際閤作經驗的基礎上，以質量管理的理論和ISO9000質量管理體係，從目標與組織體係、資源管理、過程管理以及評估、反饋與持續改進等方麵探討國際閤作項目的質量管理，討論如何控製國際閤作教育項目的質量、規範國際閤作的操作流程，以提高國際閤作培養的效率和水平。
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