Core Mathematics for Igcse pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:

作者:Wall, Terry; Pimentel, Ric

出品人:

页数:416

译者:

出版时间:2006-3

价格:500.00元

装帧:

isbn号码:9780340908129

丛书系列:

图书标签:

• IGCSE
• 数学
• 核心数学
• 教材
• 教育
• 考试
• 剑桥国际
• 高中数学
• 基础数学
• 计算

《代数思维的基石：函数、方程与图形的探索》 本书旨在为读者构建坚实的代数思维框架，深入剖析数学中最核心、最基础的概念——函数、方程与图形。我们相信，对这些概念的透彻理解，是掌握更高级数学知识、解决复杂现实问题的关键。本书不拘泥于枯燥的公式堆砌，而是通过清晰的逻辑梳理、丰富的实例分析以及循序渐进的练习，带领读者一步步走进代数的世界，感受其逻辑之美与应用之广。 第一部分：函数的概念与性质——构建映射的桥梁 本部分将从最基础的“对应”关系出发，逐步引入“函数”这一核心概念。我们将清晰地定义函数的要素：定义域、值域以及自变量与因变量之间的映射关系。通过大量的具体例子，例如“商品价格与数量的关系”、“时间与距离的关系”，让读者直观理解函数在描述现实世界现象中的作用。 函数的定义与表示法： 我们将介绍函数的三种基本表示法：解析法（即数学公式）、列表法以及图像法。每种方法都有其优势和适用场景，理解它们之间的联系与区别，将有助于读者从不同维度理解同一个函数。例如，我们会展示如何从函数解析式推导出对应的列表和图像，以及如何从图像反推出函数的解析式。 特殊函数的探索： 除了通用的函数概念，我们还将重点介绍几种在数学和实际应用中极为重要的特殊函数。 一次函数（线性函数）： 深入探讨一次函数的图像——直线。我们将分析直线的斜率和截距的几何意义，以及它们如何决定直线的走向和位置。通过求解方程组，我们将理解线性函数在解决多变量线性问题中的应用，例如成本效益分析、资源分配等。 二次函数： 聚焦二次函数的图像——抛物线。我们将详细讲解顶点坐标、对称轴、开口方向等重要性质，并通过配方法和求根公式，揭示二次方程的求解过程。二次函数在描述抛物线运动（如投射物体的轨迹）、最优化问题（如最大利润、最小成本）等方面有着广泛的应用。 指数函数与对数函数： 这两类函数是描述增长与衰减规律的有力工具。我们将分析指数函数的单调性、增长速度，以及对数函数作为指数函数的反函数的性质。它们在人口增长模型、复利计算、科学测量（如地震等级、声音分贝）等领域扮演着不可或缺的角色。 函数的运算与变换： 在掌握了基本函数后，我们将进一步学习函数的加减乘除四则运算，以及复合函数的概念。例如，如果一个商品的价格是根据数量的平方增长的，而数量又随时间变化，那么价格随时间的变化就可以用复合函数来表示。此外，我们还将介绍函数的平移、伸缩、翻折等几何变换，这些变换能够帮助我们理解复杂函数的图像是如何由简单函数经过一系列变换得到的，从而简化对复杂函数的分析。 函数的单调性与奇偶性： 理解函数的单调性（增减性）有助于我们判断函数值的变化趋势，而奇偶性则揭示了函数图像的对称性。这些性质在求解不等式、分析函数行为以及优化计算中都至关重要。 第二部分：方程与不等式的求解——探索未知与边界 方程和不等式是代数的核心工具，它们帮助我们找到满足特定条件的未知数，并确定数值的范围。本部分将系统地介绍各类方程和不等式的求解方法，并强调其背后的逻辑推理过程。 一元一次方程： 作为最基础的方程类型，我们将详细讲解移项、合并同类项、系数化为1等基本解法，并用实际问题来演示其应用，例如计算购买数量、分配任务等。 一元二次方程： 我们将深入探讨一元二次方程的各种解法，包括因式分解法、配方法、公式法以及韦达定理。我们将重点分析判别式的作用，它能帮助我们快速判断方程根的性质（实根、重根、虚根）。 高次方程与方程组： 对于一些无法直接用公式求解的高次方程，我们将介绍数值解法和近似求解方法。同时，我们将学习如何联立多个方程，求解包含多个未知数的方程组，例如在电路分析、经济模型中，方程组的求解至关重要。 不等式的基本性质与解法： 引入不等号，我们将学习不等式的基本性质，例如不等式两边同加减、同乘除（注意乘除的符号变化）。我们将学习如何求解一元一次不等式、一元二次不等式，以及线性规划中的基本不等式。不等式在描述约束条件、界定可行域方面有着广泛应用。 绝对值方程与不等式： 绝对值概念的引入增加了方程和不等式的复杂性，我们将学习如何根据绝对值的定义，将含绝对值的方程和不等式转化为不含绝对值的问题进行求解。 方程与不等式的实际应用： 本部分将穿插大量的实际应用案例，例如： 物理学中的运动学问题： 利用方程描述物体的位移、速度和加速度。 经济学中的成本与利润计算： 建立方程模型分析盈亏平衡点，利用不等式确定利润最大化的生产范围。 工程技术中的设计与优化： 利用方程和不等式确定设计参数，满足各种约束条件。 第三部分：图形的语言——几何意义与代数映射 数学图像是连接代数抽象概念与直观几何理解的桥梁。本部分将重点关注函数图像的绘制、分析与应用，以及如何利用几何直观来辅助代数问题的解决。 坐标系与点的表示： 回顾笛卡尔坐标系的概念，学习如何在二维平面上表示点，理解横坐标和纵坐标的含义。 基本函数的图像特征： 直线（一次函数）： 再次强调斜率和截距的几何意义，学习如何根据函数解析式快速绘制直线，以及如何从直线上识别函数的斜率和截距。 抛物线（二次函数）： 详细分析抛物线顶点、对称轴、与坐标轴的交点等关键点，学习如何通过函数解析式判断抛物线的开口方向和形状。 双曲线（反比例函数）： 介绍反比例函数的图像特征，例如渐近线，以及在第一、三象限或第二、四象限的分布。 指数函数与对数函数的图像： 分析这些函数图像的单调性、增减趋势以及它们作为互为反函数的图像对称性。 图像与方程（不等式）的联系： 深入探讨函数图像在求解方程和不等式中的作用。例如，求解方程 f(x) = g(x) 的根，相当于找到函数 y=f(x) 和 y=g(x) 图像的交点的横坐标。求解不等式 f(x) > g(x)，则相当于找到在 y=f(x) 图像位于 y=g(x) 图像上方区间的横坐标范围。 图像变换的应用： 通过对函数图像进行平移、伸缩、翻折等变换，我们可以直观地理解函数解析式的变化对图像产生的影响，反之亦然。这是一种强大的代数和几何思维结合的方式。 几何问题中的代数表示： 学习如何将几何问题转化为代数方程或不等式来求解。例如，利用勾股定理、距离公式等，将几何关系转化为代数表达式，再通过方程求解。 本书特色： 循序渐进的逻辑： 内容编排紧密衔接，从基础概念到复杂应用，确保读者能够逐步建立起扎实的代数知识体系。 强调理解而非记忆： 我们更注重引导读者理解数学概念的本质和推导过程，而非死记硬背公式。 丰富的实例与练习： 每一章都配有大量贴近生活的实例和不同难度的练习题，帮助读者巩固所学知识，并将理论应用于实践。 清晰的图示与解释： 大量使用图形辅助说明，使抽象的代数概念更易于理解和记忆。 培养批判性思维： 鼓励读者独立思考，分析问题，找到解决问题的多种途径。 通过学习本书，读者将不仅掌握一套有效的数学工具，更能培养出严谨的逻辑思维、抽象概括能力以及解决问题的创新能力，为未来在科学、技术、工程、经济等领域的发展奠定坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

我最近尝试用这本书来复习一些基础的代数概念，坦率地说，它在逻辑递进上的处理方式，有些地方让我感到措手不及。它似乎默认读者已经具备了相当扎实的预备知识，从而在某些关键的推导步骤上，进行了近乎“跳跃式”的省略。比如，在处理二次方程的求根公式推导时，教科书通常会详细地展示“配方”的每一步细微变化，确保即便是第一次接触这个复杂公式的学生也能跟上思路。然而，这本书似乎直接将“完成配方”之后的中间结果作为了下一个明确的步骤，中间那段略显繁琐的代数变形过程，被一带而过。这对于我这种希望从底层逻辑上彻底理解每一个公式来源的学习者来说，造成了不小的困扰。我不得不频繁地停下来，拿出草稿纸，花大量时间去“反向工程”作者的思维路径，试图填补这些逻辑断层。这极大地拖慢了我的学习进度，并且在某种程度上，削弱了教材本应提供的引导性作用。如果这本书的目标受众是那些在学校课堂上已经听过老师完整讲解，现在只是需要一本参考书来查漏补缺的人，那么这种精炼的叙述或许是优点。但对于一个独立学习者，或者一个需要教材本身来提供完整教学闭环的用户而言，这种“理所当然”的跳步，无疑成了学习道路上的绊脚石。它更像是一份为“已掌握者”准备的速查手册，而非为“学习者”设计的入门指南。

评分☆☆☆☆☆

在内容覆盖的全面性上，这本书无疑是试图做一个“包罗万象”的集合体，但这种雄心壮志在某些特定领域显得有些力不从心，尤其是在概率和统计部分，给我的感觉是蜻蜓点水，远不如代数和几何部分来得扎实。例如，在处理条件概率和贝叶斯定理这类在IGCSE考试中越来越重要的主题时，教材的解释显得过于简略，只是简单地引出了公式，鲜有深入的现实生活案例去阐释其应用场景和背后的逻辑意义。我发现，光靠书中的定义和寥寥无几的例题，很难真正建立起对这些概念的直观理解，更遑论应对那些情境复杂的考题。它似乎将这些内容视为一个必须“勾选”的考试大纲项目，而非一个需要深入理解的数学分支。相比之下，三角学和微积分的入门部分（如果涉及到的话）则显得更为细致和系统。这种内容深度的不均衡，让我对这本书的整体可靠性产生了疑虑：如果关键的现代数学主题都没有得到充分的重视和详尽的讲解，那么它在应对高分策略上是否足够可靠？对于志在冲击A*的学生而言，这种“浅尝辄止”的处理方式，恐怕需要学生从其他资源获取更深入的知识补充，这使得这本书作为“唯一”或“主要”教材的地位略显尴尬。

评分☆☆☆☆☆

这本书在语言风格上，展现出一种非常典型的英式学术写作的特点，清晰、精确，但缺乏必要的“亲和力”。它使用的词汇和句式都非常专业化，几乎没有采用任何口语化或鼓励性的语言来缓和学习的枯燥感。每一句话都像是在进行严谨的数学陈述，很少有“让我们一起来看看”或者“可以想象”这类引导性的过渡语。这使得阅读体验变成了一种持续的“解码”过程，而不是一种“交流”过程。对于非英语母语的学生，或者那些习惯了更具互动性教学风格的学习者来说，持续地与这种高度凝练的文本对话，无疑是一种智力上的消耗。它要求读者必须时刻保持高度的专注力，一旦走神，很容易就会错过一个关键的限定词或一个微妙的逻辑转折。我个人认为，数学教材，尤其是在面向青少年学习者的阶段，适当地引入一些人性化的表达和生动的比喻，能够极大地降低学习门槛，增强学习动机。这本书显然采取了相反的策略，它将自身定位为知识的纯粹载体，拒绝进行任何“软化”处理。结果是，它显得冷峻而高高在上，虽然内容无懈可击，但却难以让人产生亲近感，从而在精神层面造成了一种难以逾越的距离感。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计，嗯，怎么说呢，非常……朴实无华。拿到手的时候，我期待的是那种能让人眼前一亮，立刻激发学习热情的视觉冲击力，毕竟“IGCSE”这个标签本身就意味着严肃的学习任务。然而，呈现在我眼前的，是那种教科书常见的、略显沉闷的蓝色或绿色调，字体选择也极为保守，几乎没有采用任何现代排版的设计元素。这让我产生了一种先入为主的印象：这本书可能更侧重于内容的严谨性，而在视觉体验上做了极大的让步。翻开内页，这种感觉愈发强烈。纸张的质地中规中矩，墨水与纸张的对比度尚可，但图表的绘制，尤其是那些涉及函数图像和几何结构的插图，线条显得有些单薄，不够粗犷有力，这在快速浏览或需要重点标记时，会让人感觉抓不住重点。尤其是那些涉及到立体几何的图形，缺乏必要的阴影处理或更丰富的色彩区分，使得三维空间的理解需要读者付出额外的脑力去“脑补”。如果说这本书的定位是服务于那些对数学学习充满热情、自律性极高的学生，那么这种设计或许是高效的；但对于那些需要通过视觉辅助来巩固抽象概念的初学者来说，这种极简主义到近乎简陋的包装，无疑增加了他们与这套教材建立初步亲密关系的难度。它给人的感觉更像是一份官方文件，而不是一本激发好奇心的学习伙伴。这种设计上的“低调”，或许是它在市场竞争中一个微妙的劣势，毕竟现在很多优秀的教材在封面和排版上都下了不少功夫来吸引眼球。

评分☆☆☆☆☆

这本书在练习题设置上的广度和深度，可以说是令人印象深刻，但同时也让人感到一种近乎“疲劳轰炸”的压迫感。它似乎贯彻了“量变引起质变”的信条，几乎每一个知识点下方，都紧跟着一长串的习题。这些习题的设计，从最基础的直接套用公式的计算题，到中等难度的需要结合多个知识点进行综合运用的应用题，种类相当丰富。我尤其欣赏其中穿插的“挑战题”部分，它们往往设计得非常巧妙，要求读者跳出常规思维框架，对所学概念进行深层次的剖析和重构，这对于培养真正的数学思维非常有益。然而，这种“量”的堆砌，有时候会让人产生一种“为了练习而练习”的机械感。在完成了一组多达十五道同类型变式练习后，我常常感到思维的敏锐度开始下降，更多的是在机械地重复运算，而不是在积极地思考。此外，虽然书后附带了答案，但对于那些难度较高的综合题，它仅仅提供了最终的数值结果，而缺乏详细的解题步骤展示。对于那些在计算过程中出现了细微错误的学生来说，无法对照详细步骤找出自己的错误所在，这使得练习的有效性大打折扣。如果能为难度较高的题目提供更详尽的“解题思路提示”或“关键步骤解析”，这本书的实用价值会得到质的飞跃。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆