Book Description This hands-on text offers a practical, user-friendly, and comprehensive introduction to foundation macro practice. Now thoroughly updated to reflect the latest CSWE ethical standards and current social work literature, this revision of Kirst-Ashman and Hull's standard-setting text is very practice-focused, offering lively vignettes and a wide variety of Highlights that include hands-on tips and sample forms. Encouraging students to build on their one-on-one (micro) and group (mezzo) communication skills, the authors provide a guided, step-by-step framework for planned community and organizational change. At the heart of the book are two models, PREPARE and IMAGINE, which provide valuable frameworks for effective macro social work practice. A running case study illustrates these models in action and provides a valuable framework for effective macro social work practice. Many hands-on skills useful in macro practice-such as working with the media, using new technological advances, fund-raising, grant writing, working within court settings-are provided to enhance your students' expertise. About the Author Karen K. Kirst-Ashman is a full professor and former chairperson in the Social Work Department at the University of Wisconsin-Whitewater. She earned her BSW degree in 1972 and MSSW degree in 1973 at the University of Wisconsin-Madison, and her Ph.D. in Social Work at the University of Illinois at Urbana-Champaign. She is the author of six social work textbooks, numerous publications, articles, and reviews on social work and women's issues and has served as a consulting editor on many social work journals. She was a board member of the CSWE from 1998 through 2001 and has served as a member of several CSWE accreditation site teams. Kirst-Ashman is certified as a Licensed Clinical Social Worker in the State of Wisconsin. Grafton Hull is professor and Director of the University of Utah's BSW Program. He has over 30 years of teaching experience at the undergraduate, master's and doctorate levels. His practice experience includes work in human service agencies providing mental health, child welfare and juvenile justice programs. He holds a bachelor?s degree in sociology, a master's degree in social work, and a doctorate of education (counseling, guidance, and personnel services). He is the co-author of seven texts and numerous articles in social work journals. Hull has served on the CSWE Board of Directors, Commission on Accreditation, and as President of BPD. He holds a license as Independent Social Worker in the State of Wisconsin.
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从结构上来看,这本书的组织逻辑清晰得令人赞叹,但其内容的深度却远超我的预期。它似乎在构建一个多层次的分析模型,从宏观的政策环境到底层实践者的日常决策,每一步都有坚实的理论支撑。我特别欣赏作者对“系统思维”的强调,这不仅仅是一个时髦的词汇,而是贯穿始终的分析方法论。书中对于跨部门合作中常见的中层管理者困境的剖析,简直是神来之笔,精准地捕捉到了那些在不同层级要求之间挣扎的专业人士的痛点。这种对实践痛点的深刻洞察,使得这本书的应用价值极高。我发现自己不断地停下来,将书中的原则对照我最近遇到的复杂项目进行反思。它不仅仅是提供知识,更像是一位资深导师,在你耳边轻声提醒你,要看到冰山下的部分,警惕那些被忽视的隐性假设。这本书的贡献在于,它拓宽了我对“专业性”的定义,使其不再局限于技术操作,而是包含了一种深层次的系统理解能力。
评分这本书的深入探讨,让我对社会工作实践的复杂性有了全新的认识。作者似乎并没有避开那些我们日常工作中经常遇到的灰色地带,而是直面了在处理组织和社区层面的干预时所产生的张力与困境。特别是关于权力结构分析的部分,我感觉它提供了比我过去接触到的许多教材更为精细的工具箱。它不仅仅是告诉你“应该”做什么,更重要的是剖析了为什么在现实情境下,你所采取的行动常常会引发意想不到的连锁反应。我尤其欣赏其中关于利益相关者动态平衡的章节,它没有提供简单的、一刀切的解决方案,而是强调了持续的、批判性的自我反思在长期项目成功中的决定性作用。读完之后,我感觉自己对如何设计更具韧性和适应性的项目方案有了更坚实的理论基础,同时也对那些宏大叙事下的微观权力运作有了更警惕的目光。对于任何希望超越基础技能,真正想在系统层面产生影响的专业人士来说,这本书无疑是不可多得的宝贵资源。
评分我必须说,这本书的叙事风格非常引人入胜,它巧妙地将枯燥的理论框架与生动的案例研究编织在一起,读起来完全没有想象中的那种学术重负感。它不像某些教科书那样,只是罗列概念然后期望读者自行消化吸收,而是通过一系列引人深思的“情景再现”,迫使读者去扮演决策者的角色。这种沉浸式的学习体验,对我理解社区动员的伦理困境尤其有帮助。例如,书中对资源分配不公的案例分析,揭示了看似中立的政策是如何在执行层面被扭曲,从而加剧了边缘群体的困境。我对其中关于“赋权”与“依赖”之间微妙界限的讨论印象深刻,它挑战了我过去对此类概念的简化理解。这本书的价值在于,它教会了我如何更细致地“阅读”一个组织或社区的文化肌理,而不是仅仅停留在表面的问题识别上。它提供了一种更具人情味和实操性的视角去看待我们所服务的对象和环境。
评分这本书的行文风格带着一种冷静的、近乎科学家的严谨,但在其严谨的背后,却蕴含着对社会公平的强烈关怀。我尤其赞赏作者在处理社区发展模型时,对于地方性知识(Indigenous Knowledge)的尊重与整合。它没有采取自上而下的、外来专家的视角来“拯救”社区,而是细致地阐述了如何通过合作性的研究和设计流程,将社区自身的力量和智慧系统地融入到长期规划中。这种对实践过程“去殖民化”的努力,是许多同类著作中常常被忽略的重点。此外,书中对数据伦理和问责制的讨论也极其到位,它提醒我们,在追求量化成果的同时,不能以牺牲服务对象的隐私和尊严为代价。总而言之,这本书的价值在于它提供了一种既注重宏观系统调整,又深深扎根于个体尊严的实践哲学,是指导复杂社会项目运作的绝佳指南。
评分这本书的阅读体验是富有挑战性的,它毫不留情地揭示了我们在社会变革实践中常常存在的理想主义的盲区。作者在探讨组织效率与服务质量的权衡时,展现出一种罕见的坦诚和批判精神。我个人认为,最精彩的部分是对“变革阻力”的解析,它不仅仅将其归咎于个体或外部环境,而是深入挖掘了组织惯性、身份认同危机等更深层次的心理和社会因素。这种多维度的解释框架,极大地提升了我分析组织变革失败原因的能力。我感觉,这本书更像是一部反思手册,它鼓励我们不断地质疑自己实践的初衷和方式。它迫使我跳出自己熟悉的“领域舒适区”,去思考当不同社区和组织间的价值观发生冲突时,专业人士应该如何持守伦理底线并推动建设性的对话。对于那些寻求超越表面修补、渴望真正参与结构性改革的实践者,这本书提供了必要的理论武装和心理准备。
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