发表于2024-11-08
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系统地分析了《大学体育课程》的内涵与外延、理念与目标,《大学体育(湘潭大学体育课程教学改革项目成果教材)》提出了“广而约的理论课,多样化的选项课,人性化的保健课,开放性的活动课,高质量的训练课”的大学体育课程建设思路,构想了结合学生实际的“多层次、个性化、主式”体育学习体系,旨在通过大学体育课程的建设与改革,实现学生体育锻炼效果、体育与意识和体育文化修养的全面提升。全书分为三篇:“夯实体育基础”、中篇“参与体育休闲”和下篇“欣赏体育文化”。
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