《儿童简笔画大全》是专门为少年儿童学习绘画而精心编绘的。书中包括日常用品、服饰、建筑、交通工具、景物、花树瓜果、飞禽、走兽、鱼虫以及各类人物等2000多个形象,可称得上大而全。这些形象又都是少年儿童所喜闻乐见的,在造型上简单概括,在形式上生动活泼,画法上更是易仿易学。
为了适应少年儿童的学习特点,书中按着由浅入深、由易到难、由静到动的顺序教孩子学画简笔画,待孩子们掌握了绘画的基本方法和技巧(如:比例、特征、动态、神态)后,便可以独立地自由创作了。
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拿到这本厚厚的《儿童简笔画大全》时,我主要的考虑是实用性和耐用性。我发现它在细节处理上做得极其到位。比如,书中对于线条的粗细变化、图形的透视感(虽然是简笔画,但基础的立体感还是有所体现的)的讲解,都不是那种干巴巴的理论陈述,而是融入在具体的示范步骤里的。我特别喜欢它里面关于“表情”的绘制章节,生动地展示了如何通过眼睛、眉毛和嘴巴的不同组合,让一个简单的卡通人物立刻拥有了开心、生气、疑惑等丰富的情绪。我妹妹那个对绘画有着天生敏感度的小家伙,对着书里画“沮丧的小恐龙”那一页研究了足足一个下午,然后自己创造出了一个“正在思考人生的蜗牛”。这说明这本书的引导性极强,它提供的模板是基础,但鼓励的是无限的延伸和变化。此外,考虑到使用频率极高,书本的装订也十分牢固,即便是频繁翻阅和被孩子“粗暴对待”,也没有出现松页或书脊开裂的现象,这一点对于家庭图书来说,绝对是加分项。
评分我以前一直认为,教小孩子画画,重点应该放在“解放天性”,过多的步骤分解会不会扼杀创造力?抱着这种怀疑的态度,我翻开了《儿童简笔画大全》,结果完全被说服了。这本书的“口吻”非常柔和,它不是在“命令”你必须怎么画,而是在“建议”你如果想画出一只小猫,可以先从两个椭圆开始。它巧妙地将绘画技巧融入到趣味性的语言描述中。比如,画小鸟时,它会说“给它加上一双充满好奇心的小眼睛”;画房子时,会说“别忘了给它一个温暖的烟囱,让屋顶冒出幸福的白气”。这种拟人化的表达方式,极大地增强了孩子对绘画对象的亲近感。而且,这本书的难度梯度设计得非常合理,从三岁幼儿都能轻松上手的“点、线、面”练习,到八九岁孩子能尝试的“简单透视和光影暗示”,内容层层递进,确保了孩子在不同成长阶段都能找到适合自己的内容,不会因为太简单而无聊,也不会因为太难而气馁。
评分作为一位对插画设计略知一二的成年人,我必须要承认,《儿童简笔画大全》在美学标准上保持了非常高的水准。虽然是简笔画,但它所呈现出来的画面比例是协调的,色彩搭配是和谐的,绝不是那种粗制滥造、线条歪七扭八的“幼儿读物”。它在极简的线条内,找到了“神似”而非“形似”的精髓。书中关于“人物动态”的描绘尤其出色,即便是几个简单的火柴人造型,通过手臂和腿部的不同弯曲角度,就能表现出跑步、跳跃、打篮球等各种动态,这对于基础漫画的入门也大有裨益。我甚至发现自己偶尔也会翻阅它来寻找灵感,尤其是当需要快速勾勒一个场景概念图时,这本书提供的简洁高效的图形语言,比那些复杂的写实教程来得更直接有力。它教会了我们:好的设计,往往来自于对事物本质的提炼和捕捉,而不是无谓的复杂堆砌。这本书,无疑是一部兼顾了儿童教育意义与基础美学训练的优秀范本。
评分这本《儿童简笔画大全》简直是为我那刚开始对手指画和蜡笔产生浓厚兴趣的女儿量身定做的!我得说,作为一位试图在周末给孩子找点“寓教于乐”活动的家长,这本书的表现完全超出了我的预期。首先,它装帧设计非常考究,纸张厚实到即使用水彩笔涂抹也不会洣到背面,这对于我们这种新手家庭来说太重要了,省去了我无数次心力交瘁地去处理“灾难现场”的麻烦。更让我惊喜的是,它收录的画材种类之丰富,简直令人咋舌。从最基础的圆形、三角形、方形等几何图形的组合,到栩栩如生的动物世界,再到充满想象力的太空探险,几乎覆盖了所有孩子们感兴趣的主题。最值得称赞的是,每一个步骤图都清晰得仿佛有人手把手在教你,用最简单的线条引导出复杂的造型,完全符合儿童的认知规律。我儿子以前总嚷嚷着“画不好”,现在跟着书里的指引,他能自信满满地画出一个圆滚滚的小兔子了!这本书不只是教会了孩子怎么画,更重要的是,它激发了他们心中那份对创造的热情,让他们体会到了“我也可以是小画家”的成就感。我强烈推荐给所有希望培养孩子艺术细胞的父母们,它绝对是架子上最实用的“艺术启蒙导师”。
评分说实话,市面上的简笔画书多如牛毛,大部分都是千篇一律的“苹果一个圆,香蕉一个弯”,看多了让人审美疲劳。《儿童简笔画大全》的独到之处在于它的“主题拓展性”。它不仅仅停留在教你怎么画一辆车,而是延伸到了“交通工具的世界”——从自行车到火箭,从轮船到挖掘机,每一种都有其独特的简笔画处理方式。我给上小学的侄女买的,她最喜欢的是里面“节日庆典”那一块。圣诞树的装饰、万圣节的南瓜灯、春节的灯笼和鞭炮,都画得喜庆又讨巧。最关键的是,它很注重“组合性”的训练。很多页码都是教你如何把单独的元素——比如一朵云、一棵树、一个房子——组合成一个完整的场景。这对于培养孩子的构图能力非常有帮助,让他们知道画画不只是画单个物体,而是要构建一个故事画面。我看到她拿着这本书,不再是孤立地画一个太阳,而是开始画一个有蓝天、白云、小鸟飞过、还有人在野餐的完整户外场景了,这是质的飞跃。
评分我一直对这一类的书有“偏见”,我觉得孩子的绘画是源于想象力了,如果一个一个地设定好形象让孩子照着画,反而会束缚儿童绘画的创造力。倒不如多参观下画廊博物馆,多看看名画画册更好些。
评分有历史感……需要绘画功底。给依雯啦!
评分我一直对这一类的书有“偏见”,我觉得孩子的绘画是源于想象力了,如果一个一个地设定好形象让孩子照着画,反而会束缚儿童绘画的创造力。倒不如多参观下画廊博物馆,多看看名画画册更好些。
评分有历史感……需要绘画功底。给依雯啦!
评分我一直对这一类的书有“偏见”,我觉得孩子的绘画是源于想象力了,如果一个一个地设定好形象让孩子照着画,反而会束缚儿童绘画的创造力。倒不如多参观下画廊博物馆,多看看名画画册更好些。
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