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页数:335

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出版时间:2008-11

价格:43.00元

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isbn号码:9787301144343

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本书旨在帮助读者系统性地提升英语的各项技能，为实现更高级别的英语学习和应用打下坚实基础。内容涵盖了词汇、语法、听力、阅读、口语和写作等多个方面，力求面面俱到，循序渐进。 词汇构建： 我们深知词汇是语言的基石。本书精选了大学英语四、六级考试以及日常交流中最常用、最核心的词汇。每个词汇都配有清晰的定义、准确的英文释义、丰富的例句以及近义词、反义词辨析，帮助读者深刻理解词义的细微差别，并能在语境中灵活运用。此外，本书还提供了一系列系统性的词汇学习方法，如词根词缀法、联想记忆法、语境记忆法等，引导读者掌握高效的词汇记忆和巩固技巧，逐步扩大词汇量，为流畅表达和深入理解奠定坚实基础。 语法精讲： 语法是语言的骨架，是组织词汇、表达思想的规则。本书对英语语法进行了系统梳理和精讲，从基础的时态、语态、情态动词，到复杂的从句、非谓语动词、虚拟语气等，都进行了深入浅出的讲解。我们力求用最简洁明了的语言解释复杂的语法概念，辅以大量精心设计的例句和练习，帮助读者理解语法规则，掌握语法运用技巧。本书还特别强调语法在实际语篇中的应用，引导读者不仅要“知其然”，更要“知其所以然”，从而避免语法错误，提升表达的准确性和地道性。 听力提升： 高效的听力理解能力是实现有效沟通的关键。本书提供了多种类型的听力材料，包括日常对话、学术讲座、新闻播报、故事叙述等，覆盖了不同的语速、口音和主题。每段听力材料都配有详细的文本，方便读者对照学习。针对性设计的听力练习题，如填空、选择、判断、信息提取等，旨在训练读者的听辨能力、理解能力和信息捕捉能力。此外，本书还提供了一系列提升听力技巧的指导，如预测、抓关键词、推断、精听与泛听结合等，帮助读者在各种听力场景下都能游刃有余。 阅读理解： 阅读是获取信息、拓展视野的重要途径。本书精选了题材广泛、体裁多样的阅读文章，涵盖了文化、科技、社会、经济、历史等多个领域。文章难度循序渐进，从基础的短篇故事到复杂的议论性文章，逐步挑战读者的阅读理解能力。每篇文章都配有词汇注释、难句分析以及配套的阅读理解题，题型多样，旨在考察读者的词汇理解、句子理解、篇章主旨把握、细节辨别、推断引申等多种能力。本书还分享了高效的阅读方法，如略读、扫读、精读、理解文章结构、分析作者意图等，帮助读者提高阅读速度和理解深度。 口语训练： 流利的口语表达是展示英语能力的重要窗口。本书提供了丰富的口语练习素材和场景，包括日常问候、自我介绍、描述事物、表达观点、讨论问题、情景模拟等。每个话题都提供了参考词汇、句型和思路，鼓励读者大胆开口，积极练习。本书还强调口语的连贯性、流利度和准确性，引导读者在模仿和实践中不断提升口语表达的自信心和技巧。通过小组讨论、角色扮演等形式，进一步模拟真实交流场景，促进口语能力的全面发展。 写作指导： 清晰、准确、有条理的写作是有效传递思想的载体。本书从基础的句子构建、段落组织，到篇章结构安排、逻辑论证，对英语写作进行了系统指导。本书提供了多种文体写作的范例，如记叙文、说明文、议论文等，并对写作中的常见错误进行了剖析和纠正。针对性的写作练习，从模仿写作到独立创作，逐步引导读者掌握不同体裁的写作要领，提高写作的规范性和思想性。本书还注重培养读者的审题能力、构思能力和语言表达能力，力求使读者能够写出结构清晰、内容充实、语言地道的英文文章。 本书内容的设计紧密结合学习者的实际需求，力求在知识性和实用性之间找到最佳平衡点。通过系统、全面的学习，相信读者能够显著提升英语综合运用能力，为未来的学习和职业发展奠定坚实的英语基础。

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这本新近入手，名为《英语综合教程》的书，说实话，在刚翻开它的时候，我内心是既期待又带着一丝丝的疑虑。我过去尝试过不少声称能“综合”提升英语能力的教材，但很多最终都沦为知识点的堆砌，缺乏内在的逻辑和真正的实用性。然而，这本书的编排方式出乎我的意料。它似乎并没有急于一下子把所有语法规则像瀑布一样倾泻下来，而是采取了一种更为温和、循序渐进的“浸入式”教学法。比如，它在介绍复杂句式时，不是孤立地讲解从句的结构，而是巧妙地将其融入到一系列情景对话和短篇阅读材料中。这些材料的选材非常贴近当代生活，从国际新闻的热点讨论到日常职场沟通的微妙之处，都涵盖得恰到好处。尤其令我印象深刻的是，它对于“语用学”的重视，它没有仅仅停留在“What is correct?”的层面，而是深入探讨了“What is appropriate?”。在很多细微的语境下，一个词汇的选择、一个语气的运用，往往比完美的语法结构更能体现一个人的语言水平。这本书在这方面的引导非常到位，它强迫你去思考，在不同的社交距离和目的下，你该如何调整你的表达方式。这使得学习过程不再枯燥，更像是一场与语言本身进行的深入交流和探索，而不是机械的记忆训练。我感觉我正在构建的，不再是一个孤立的知识体系，而是一张能够灵活应对真实世界交流挑战的思维网络。

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最后，这本书在“反馈机制”的设计上展现出了极高的专业水准。学习一门语言，最大的困境之一就是缺乏即时、准确的自我修正渠道。很多练习册做完对完答案也就结束了，但这本书的自我评估系统设计得非常具有前瞻性。它不仅仅是提供标准答案，更引入了“错误类型分析”的功能。如果你在语法练习中频繁出错，系统会为你生成一份简报，指出你最常犯的错误类别，比如是混淆了完成时态，还是在条件句的使用上存在系统性偏差。这种诊断性的反馈，远比单纯的“对/错”标记要有效得多。它像一位高明的私人教师，精准地指出了我的知识盲区所在。此外，书中还包含了一些需要自我录音对比的口语练习模块，虽然没有AI的即时纠音，但它提供的“目标范例”的结构化分解非常清晰，我可以通过对比自己的发音和目标语音在重音、语调上的差异，进行有针对性的改进。这套反馈体系，让学习者能够持续地自我监控和调整学习策略，使得学习的闭环得以完整构建，极大地提高了学习效率和自我驱动力。

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关于听力材料的质量，我必须给予高度评价，这通常是多数综合教程最薄弱的一环。很多教材的听力材料要么发音过于标准到不真实，要么语速慢得像慢动作回放。但《英语综合教程》的听力部分，简直是一场沉浸式的听觉盛宴。它不仅仅是简单的对话，而是包含了多种真实场景的录音：快速的电台广播、嘈杂的咖啡馆里的背景交谈、不同口音的人员进行的商务电话会议等等。更关键的是，它对“听懂”的定义非常现代和贴合实际。它不要求你听出每一个单词，而是训练你捕捉关键信息、理解说话者的意图和态度。例如，在模拟一次跨文化商务谈判的听力材料中，测试点往往是识别出某一方的“潜台词”或“不耐烦”的情绪信号，而不是听清他们具体谈论的合同条款。这种训练的价值在于，它让我意识到，在真实的跨国交流中，非语言信息和语气的细微变化，往往比字面意思更为重要。这套听力材料的真实性，极大地提升了我对日常及专业场景的适应能力，让我从“能听懂”迈向了“能应对”。

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阅读体验上，这本书的设计理念仿佛是反叛了传统教科书的刻板印象。我过去接触的许多教材，阅读材料往往是为教学目的服务的——即为了考察某个语法点而生造出来的蹩脚文本。但翻开《英语综合教程》的阅读部分，我感受到了一种尊重读者的诚意。它的选文跨度极大，从十九世纪的经典文学片段到当代互联网文化分析，几乎没有重复的题材。更值得称赞的是，对于那些难度较高的文本，它并没有直接给出过于详尽的词汇注释，而是采取了一种“引导式阅读”的策略。它会先提出一系列开放性的问题，比如“作者在描述这个场景时，试图营造出一种怎样的情绪？”或者“这段文字和下一段的转折点在哪里？”。这些问题迫使读者必须主动去寻找文本中的线索、推断生词的含义，从而训练出真正的“阅读理解能力”，而非仅仅依赖词汇表的记忆。当我成功地通过上下文推断出一个生词的准确意思时，那种成就感是任何词汇书都无法给予的。这本书真正做到了让阅读成为一种主动的“解码”过程，而不是被动的“接收”过程，这对于提高阅读速度和深度理解都起到了关键的促进作用。

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我对语言学习的态度一直是比较“实用主义”的，我更看重的是学习成果能否迅速转化为实际的交流能力。因此，我对于任何过于侧重理论推导或者历史渊源的讲解都会感到不耐烦。而这本教材在“听说读写”这四大块的平衡把握得相当精妙，尤其是它对“写作”部分的训练，简直是教科书级别的范例。它没有采用那种老套的“仿写”模式，而是引入了一种被称为“结构化重构”的练习。简单来说，就是给你一篇结构清晰的文章，要求你保留核心逻辑和论点不变，但必须在词汇、句式复杂度和语气上进行彻底的“风格迁移”，比如将一篇正式的学术报告改写成一份面向大众的科普简介，或者把一篇叙事散文重构为一篇强有力的议论文。这种训练的强度是巨大的，因为它要求学习者在瞬间激活大脑中关于不同文体特征的全部知识储备。我发现，当我专注于完成这些高阶任务时，那些之前感觉难以掌握的介词用法、非谓语动词的应用，反而在不经意间被巩固和强化了。这种“做中学”的模式，真正将学习内化成了一种技能，而不是暂时存放在记忆中的信息碎片。如果你的目标是能写出有力量、有说服力的英文文本，那么这本书提供的这些训练模块，绝对是物超所值。

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