职业技能鉴定工作基础与实践

职业技能鉴定工作基础与实践 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:东北大学出版社
作者:姜旭 编
出品人:
页数:199
译者:
出版时间:2008-6
价格:36.00元
装帧:平装
isbn号码:9787811025637
丛书系列:
图书标签:
  • 职业技能鉴定
  • 鉴定工作
  • 技能培训
  • 职业教育
  • 实务
  • 基础知识
  • 考务管理
  • 规范
  • 指南
  • 从业人员
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具体描述

《职业技能鉴定工作基础与实践》主要内容:高技能人才是我国人才队伍的重要组成部分,是推动技术创新和实现科技成果转化的重要力量。加快高技能人才队伍建设,关系到我国核心竞争力和综合国力的增强。是贯彻落实科学发展观,实施人才强国战略,建设创新型国家的重要举措。“十一五”时期,是我国推进全面建设小康社会进程,构建社会主义和谐社会,加快实现社会主义现代化的重要战略机遇期。高技能人才队伍建设,对经济社会发展产生的重要影响将愈加凸显。加强高技能人才培养体系建设,对于加快产业优化升级,提高企业自主创新能力,将经济建设切实转变到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,实现国民经济持续快速协调发展,构建社会主义和谐社会,具有重大意义。<br>编纂《职业技能鉴定工作基础与实践》的目的是对那些有志于发展和完善职业技能鉴定工作的同仁提供一些有益的帮助,为推动职业技能鉴定工作再上新台阶尽一份绵薄之力。《职业技能鉴定工作基础与实践》第一章主要阐述了国家职业技能鉴定的历史和由来。简述了职业技能鉴定的概念,以及我国职业技能鉴定各个历史阶段的发展沿革;解读了我国职业技能鉴定的方针、政策,有关制度和法律法规,以及其他法律依据;解析了我国职业技能鉴定的标准、规范。第二章主要阐述了我国职业技能鉴定的管理体制,主要包括社会化管理体制、行政管理体制、技术管理体制和职业技能鉴定实施机构四个方面。第三章主要阐述了职业技能鉴定的职业分类、标准和规范,从概念、原则、内容、结构以及体例范式等方面,对职业划分的标准、规范等加以详陈。第四章主要阐述了职业技能鉴定的命题与管理,从理论、操作设计、试题编制三个方面给出了明确的答案。第五章主要阐述了职业技能鉴定的考务管理。从概念、实施流程、工作内容、质量控制、证书核发与管理五个方面介绍了考务管理工作。第六章主要阐述了职业技能鉴定考评人员的基本职责与任职条件,从任职资格、基本条件及历史使命三方面解读了我国职业技能鉴定考评人员应该具备的基本素质,是鉴别考评人员的工作手册。第七章主要从科学发展观的角度,从我国职业技能鉴定工作长远、可持续发展的目的出发,进行了有益的思考,对当前鉴定工作中存在的问题提出了解决的思路和方法,供大家参考之用。

《现代企业管理丛书:人力资源开发与培训》 本书旨在为读者提供一套系统、实操性强的人力资源开发与培训理论框架与实践指南。在当前知识经济和快速变化的商业环境中,人才已成为企业最宝贵的财富。如何科学有效地发掘、培养和保留人才是企业能否在激烈竞争中脱颖而出的关键。 本书首先深入剖析了现代人力资源开发的基本理念和战略意义,探讨了企业如何将人力资源开发与整体战略目标相结合,构建可持续发展的人才梯队。读者将了解到,人力资源开发并非简单的技能传授,而是贯穿于员工职业生涯始终的系统工程。 接着,本书将重点聚焦于员工培训的各个环节。我们将从需求分析入手,详细阐述如何识别培训需求,包括基于绩效的评估、能力差距分析、以及未来发展趋势的预测。只有准确的培训需求分析,才能确保培训的针对性和有效性。 在培训设计方面,本书提供了多种教学方法和工具的选择,包括但不限于讲师授课、案例分析、角色扮演、行动学习、线上课程(e-learning)以及混合式学习等。本书强调,最佳的培训设计应根据培训目标、学员特点和资源条件进行灵活组合,以达到最佳的学习效果。我们将详细讲解如何设计培训课程大纲、编写培训教材、开发培训活动,并注重学习理论在培训设计中的应用,如行为主义、认知主义和建构主义等。 在培训实施过程中,本书着重探讨了如何建立高效的培训管理体系。这包括培训计划的制定与执行、培训资源的调配(场地、讲师、设备等)、培训过程的监控与质量保障。特别地,我们会讨论如何选择和培养内部讲师,以及如何与外部培训机构合作,确保培训质量。 培训效果评估是本书的另一大亮点。我们将介绍多种评估模型和方法,如柯克帕特里克四级评估模型(反应、学习、行为、结果),以及ROI(投资回报率)评估等。本书强调,有效的评估不仅能衡量培训的直接成效,更能揭示培训对个人能力、团队绩效乃至企业整体效益的深远影响,从而为未来的培训优化提供数据支持。 此外,本书还关注了员工职业发展规划和绩效管理。我们将探讨如何通过建立清晰的职业发展通道、提供导师辅导、轮岗交流等方式,帮助员工实现个人价值,增强企业凝聚力。同时,我们将阐述绩效管理与培训的紧密联系,即如何通过绩效反馈来识别培训需求,以及培训如何驱动绩效改进。 本书内容涵盖了从宏观的人力资源战略到微观的培训活动设计与评估的完整链条。我们力求语言通俗易懂,理论与实践相结合,辅以丰富的案例分析和实操工具,帮助读者掌握在现代企业中开展有效人力资源开发与培训的各项技能。无论您是人力资源管理者、培训专员,还是部门负责人,本书都将是您提升团队能力、驱动企业发展的宝贵参考。 本书不涉及职业技能鉴定的具体流程、标准和操作规程,也非关于国家职业技能鉴定政策、法规的解读。它专注于企业内部的人才培养和发展体系建设。

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读后感

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用户评价

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读完前几章后,我最大的感受是,这本书的**视角非常“自上而下”**。它详细阐述了国家或行业机构是如何建立和维护一套职业技能鉴定体系的,从法规依据到具体执行标准,都写得非常规范。这对于理解整个职业资格认证的“游戏规则”是很有帮助的。不过,这种自上而下的叙述方式,使得内容略微**脱离了一线工作者的实际操作困境**。例如,当讲到“能力模型构建”时,它罗列了许多理论框架,但缺少如何将这些框架巧妙地融入到日常高强度工作中的实例。我尝试去寻找一些关于**“疑难杂症”处理**的案例分析,比如面对一个从未出现过的技术难题时,鉴定标准是如何指导操作者进行判断和决策的,但这些“人情味”和“变通性”的内容几乎找不到。感觉这本书更像是为标准的、流程化的工作场景量身定做。

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这本书在**知识点的覆盖面上显得有些保守**,似乎更专注于固有的、已经被行业广泛接受的鉴定标准,对于**新兴技术和未来技能的需求**关注不够。例如,在谈及数字化转型相关的能力要求时,篇幅明显不足,或者使用的案例和标准仍然停留在几年前的水平。我本以为一本涉及“职业技能”的书籍,应该会包含对未来五年内最需要的核心能力的预测和初步的评估框架。但这本书给我的感觉是,它**完美地固化了当前的“标准答案”**,非常可靠,但缺乏对“未来方向”的探索和指导。读完后,我虽然对现有体系了然于胸,却对如何装备自己迎接下一波技术浪潮感到有些迷茫。

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说实话,这本书的**深度和广度似乎没有完全匹配**上“基础与实践”这个标题。在“基础”层面,它对一些术语和概念的解释非常到位,结构清晰,很适合作为入门教材快速建立知识框架。但到了“实践”部分,我期待看到的是大量**图文并茂的实操步骤或工作场景模拟**。比如,如果涉及到特定设备的操作流程,我希望有更清晰的分解图示或者SOP(标准作业程序)的详细描述。然而,很多实践环节的描述停留在理论层面,用文字概括了“需要做什么”,但对于“如何做到位”的细节描述相对单薄。这使得我作为读者,在合上书本后,感觉对“上手操作”的那种信心并没有得到实质性的增强,更像是在脑子里画了一个流程图,但手头还是不知道该如何启动。

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这本书的封面设计挺有意思的,那种深蓝色调配上简洁的白色字体,给人一种严谨又专业的印象。我本来还期待能从中找到一些关于现代企业管理和团队协作的干货,毕竟名字听起来像是涵盖了职业发展的基础理论。结果翻开目录才发现,它更侧重于**技能标准和操作流程的细致讲解**,比如某个工种的等级划分、考核的具体流程,甚至是试题的编制规范。这对于那些已经确定了特定职业方向,需要准备参加官方认证考试的人来说,无疑是本“宝典”。但对于我这种,更希望了解**宏观的职业规划、软技能培养**,比如如何有效沟通、如何进行跨部门协作这些内容的人来说,这本书略显枯燥和局限。它更像是一本操作手册,而不是一本启发思维的指南。我希望能看到更多关于未来行业趋势的分析,或者不同岗位间能力迁移的案例研究,但这些在书中基本没有涉及。

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这本书的**语言风格相当正式且学术化**,这当然保证了内容的准确性和权威性,但在阅读体验上,确实需要读者具备一定的耐心和专业背景。很多句子结构复杂,专业术语的使用频率很高,如果不是经常接触相关领域的人员,可能需要频繁地查阅附录或者自行搜索背景资料来理解上下文。我本来希望它能更侧重于“普适性”的职业素养培养,用更**生动、口语化**的案例来阐述原理,哪怕是虚构的场景也好,这样能更好地帮助记忆和理解。现在的风格,更像是针对已经熟悉行业术语的培训师或考官准备的参考资料,对**零基础或跨界学习者**的友好度稍显不足。

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