神奇学校 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
菲利普·奥卡洛在20世纪60到70年代期间在新西兰奥克兰大学学习哲学、心理学和教育学，后来曾担任澳洲国立大学的哲学辅导员和西澳洲大学的逻辑学讲师。1971年他遇到菲·贝里曼，两人因共同的思想而结合并创建了菲茨洛伊社区学校。
菲·贝里曼毕业于墨尔本大学，曾做过中学教师和社会工作者。
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学习、玩耍两不误，花zui少的时间考diyi，这可能是所有家长和孩子都zui想上的学校。
真的有这么一所学校，它倡导“完整儿童”教育，校训是“先人后事”。在那里，学习只排第三位，排在diyi位和第二位的是快乐和活力。孩子天天盼着去上学，在学校里，他们有想干什么就干什么的时间，并且大部分时间都在吃和玩儿，神奇的是，他们的成绩在全州甚至全澳都名列前茅。
事实上，优异的成绩只是一种副产物，因为学校更关注孩子的全面成长，重视人与人之间的交流互动，以及独立思考的能力。
这所学校的名字叫作菲茨洛伊社区学校，学校创始人菲和菲利普苦于找不到zui适合孩子的学校，于是创办了FCS。《神奇学校》集中了两人的创校故事，融合了40年的教学经验与经过深度思考和实践的教育理念，它用事实告诉我们：世界上真的存在快乐且高效的教育。
假如我们的家长和老师从中汲取了哪怕十分之一的精华，对孩子而言，也许会带来一生的改变。并且，它改变的将不止是孩子，还有整个的家庭。
具体描述
读后感
——引子—— 最近与同事聊天，说到了孩子们上小学的情形，让我不禁扼腕。小学6年，从6岁到12岁，是一个孩子最纯真，也是塑造孩子各项能力最重要的一个阶段。但是这个阶段却被现在中国的“填鸭式”教育与无尽的“送礼”埋葬了。这个现状不得不说，让人十分的悲伤。听着他们说着...
评分——引子—— 最近与同事聊天，说到了孩子们上小学的情形，让我不禁扼腕。小学6年，从6岁到12岁，是一个孩子最纯真，也是塑造孩子各项能力最重要的一个阶段。但是这个阶段却被现在中国的“填鸭式”教育与无尽的“送礼”埋葬了。这个现状不得不说，让人十分的悲伤。听着他们说着...
评分——引子—— 最近与同事聊天，说到了孩子们上小学的情形，让我不禁扼腕。小学6年，从6岁到12岁，是一个孩子最纯真，也是塑造孩子各项能力最重要的一个阶段。但是这个阶段却被现在中国的“填鸭式”教育与无尽的“送礼”埋葬了。这个现状不得不说，让人十分的悲伤。听着他们说着...
评分——引子—— 最近与同事聊天，说到了孩子们上小学的情形，让我不禁扼腕。小学6年，从6岁到12岁，是一个孩子最纯真，也是塑造孩子各项能力最重要的一个阶段。但是这个阶段却被现在中国的“填鸭式”教育与无尽的“送礼”埋葬了。这个现状不得不说，让人十分的悲伤。听着他们说着...
评分——引子—— 最近与同事聊天，说到了孩子们上小学的情形，让我不禁扼腕。小学6年，从6岁到12岁，是一个孩子最纯真，也是塑造孩子各项能力最重要的一个阶段。但是这个阶段却被现在中国的“填鸭式”教育与无尽的“送礼”埋葬了。这个现状不得不说，让人十分的悲伤。听着他们说着...
用户评价
其实讲的道理很简单，教育重在引导，让孩子像孩子一样成长，未必将来就会落后于人。这和读无用书未必真无用的道理一样，但不求功利的自然之道，在功利的丛林社会里很难做到。它的“神奇”或许就在于此吧。
评分不只教育书本知识，还要教作为人的生存、社交各方面能力。请专家教授对应课程，这个很棒！还透露了，不是主流的教育理念就是真正有效的。
评分最佳读者应该是家长和终身学习者 相比学校 社区和家庭可行性更高 实现起来肯定很难 但别放弃对这种教育理想的努力和追求
评分最佳读者应该是家长和终身学习者 相比学校 社区和家庭可行性更高 实现起来肯定很难 但别放弃对这种教育理想的努力和追求
评分其实讲的道理很简单，教育重在引导，让孩子像孩子一样成长，未必将来就会落后于人。这和读无用书未必真无用的道理一样，但不求功利的自然之道，在功利的丛林社会里很难做到。它的“神奇”或许就在于此吧。
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