小学生活数学创新空间*四年级

小学生活数学创新空间*四年级 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:朱斯沃 编
出品人:
页数:152
译者:
出版时间:2008-6
价格:10.00元
装帧:
isbn号码:9787535552358
丛书系列:
图书标签:
  • 随笔
  • 349565542
  • 小学数学
  • 四年级
  • 思维训练
  • 创新空间
  • 趣味数学
  • 同步练习
  • 课后辅导
  • 学习工具
  • 教育
  • 教材
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具体描述

《小学生活数学创新空间(四年级)》的编写遵从新课程标准的核心价值观——让不同的人在数学上得到不同的发展,最大限度地满足学生的数学需要,最大限度地开发学生的智慧潜能。《小学生活数学创新空间(四年级)》力图体现新理念,尽早地培养学生的独立探究精神与创新精神。

数学教师们有一个常用的比喻:“要教会学生跳起来摘下葡萄。”需要跳一跳才能摘到葡萄,是要发挥学生学习的积极性、主动性原则;跳起来后一定能摘到,则是要贯彻量力而行的原则,让学生通过自己的努力,获得成功的喜悦。《小学生活数学创新空间(四年级)》的编写力图遵循这一原则。

近年来,湖南教育出版社致力于新课标数学教材的编写工作,在编写教材的过程中,编创收集了国内外大量的数学例题与习题,其中当然也包括了一批适合作为学生课外读物的问题。这些题目虽然不宜编入教材,但对学生确有很好地启发智力、拓展思维的作用。把它当作“边角余料”丢掉实在可惜,因此有人建议我们把它整理成册,编辑了这套《小学生活数学创新空间》,作为第二课堂之用,与教材互相辉映,相辅相成。

《小学生活数学创新空间(四年级)》按年级分册编写,每个年级一册,每册16讲,每讲一个专题,按照新课标所涵盖的内容,螺旋式地前进。

《小学生活数学创新空间(四年级)》对每一个例题都用最简洁的解法.详细分析每一步演算或说理的思路和依据.脉络清楚,层次分明。我国金元之际的学者元好问诗云:“鸳鸯绣出从君看,莫把金针度与人。”他们只把绣好的鸳鸯供人欣赏,而不把穿针走线的方法告诉别人。明朝的科学家徐光启把这两句诗改为:“金针度去从君用,未把鸳鸯绣与人。”他主张把针线交给学生并告诉它们的用法,而不是帮学生绣好鸳鸯.改得多么好啊!《小学生活数学创新空间(四年级)》就是按照这种思想,对每一个例题都告诉学生应该怎样去想,而不仅仅是应该怎样去做。这是《小学生活数学创新空间(四年级)》与同类读物不同的特点之一。

《小学生活数学创新空间(四年级)》每讲后都附有一个与该讲学习内容紧密配合的数学游戏或实践操作问题,理论与实践齐辉,科学与人文并茂。这是《小学生活数学创新空间(四年级)》与同类读物不同的特点之二。

《小学生活数学创新空间(四年级)》每一个习题都经过精心挑选,并在书后附有详细的解答。也就是说《小学生活数学创新空间(四年级)》的习题与例题处于同等重要的地位,不把它当作附属的次要的成分。这是《小学生活数学创新空间(四年级)》与同类读物不同的特点之三。

我们希望,这套书能像一座诱人的葡萄园,到处是小朋友们跳一跳就可以摘到的甜美葡萄,而不是只有垂手可得的草莓或高不可攀的椰子。

我们相信,这套书能成为使小朋友们开阔眼界、发展思维的“超市”,如果小朋友们经常去其中逛逛,一定可以从中发现你特别需要而且是货真价实的东西。

《奇妙数学探险家:四年级》 想象一下,数学不再是枯燥的数字和公式,而是一场充满惊喜和发现的奇妙旅程!《奇妙数学探险家:四年级》正是为你精心设计的探险地图,带领你深入数学的奇幻世界,解锁一个又一个令人兴奋的秘密。 在这本书中,我们将一同踏上探索未知数的星际之旅,学习如何运用代数思维去解决生活中看似复杂的问题。你会发现,原来那些抽象的符号背后,隐藏着解决各种挑战的强大力量。我们将深入图形的奥秘,从平面到立体,用几何的语言描绘出精彩的世界。你会学会如何测量、计算,甚至创造属于自己的图形设计,让你的想象力在三维空间里自由翱翔。 数字的王国也将向你敞开大门。我们将一起探索数的无穷魅力,从质数到合数,从分数到小数,理解它们之间的转换与联系。你将学会更高效的计算方法,掌握数的运算规律,让计算成为一种享受,而非负担。此外,我们还将深入数据世界的广阔天地,学习如何收集、整理、分析数据,用图表和统计来理解现象背后的规律,培养科学的思维方式。 本书不仅仅是知识的传授,更注重培养你解决问题的能力和创新思维。我们会通过一个个生动有趣的情境设计,让你在实际操作中体会数学的应用价值。例如,你会运用分数知识来规划一次家庭聚餐,用几何知识来设计一个梦想中的小花园,用数据分析来预测下一次足球比赛的结果。每一个挑战都将激发你的思考,鼓励你尝试不同的方法,找到最巧妙的解决方案。 《奇妙数学探险家:四年级》摒弃了传统的填鸭式教学,而是采用互动式的学习方式。书中充满了各种创意练习、趣味挑战和动手实践环节。你将有机会自己动手制作数学模型,设计数学游戏,甚至参与数学谜题的破解。通过这些活动,你不仅能巩固所学知识,更能体会到数学的趣味性和创造性,激发出内在的学习动力。 本书的编写团队由经验丰富的数学教育专家和富有创意的少儿内容创作者组成。他们深谙四年级学生的认知特点和学习需求,将复杂的数学概念用生动形象的语言和图画进行呈现,确保每一位读者都能轻松理解,快乐学习。本书的插图精美,色彩明亮,将抽象的数学概念具象化,让阅读过程充满乐趣。 无论你是数学爱好者,还是对数学感到有些困惑的学生,《奇妙数学探险家:四年级》都能为你打开一扇新的大门。在这里,你将不仅仅是学习数学,更是培养一种用数学的眼光看待世界的能力,一种解决问题的智慧,一种勇于创新的精神。准备好了吗?让我们一起,成为最棒的数学探险家!

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目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的装帧设计简直是艺术品,纯羊皮纸质感的封面,配上手工烫金的书名,拿在手里就有一种庄重典雅的感觉。内容上,它是一本探讨古代哲学流派兴衰的深度学术论著,聚焦于公元前三百年至公元后三百年间,欧亚大陆不同文明区域的形而上学思辨。作者的考证工作极其扎实,引用的一手文献资料之广博令人叹为观止,甚至连一些已经失传的早期手稿的残片都被他巧妙地还原和解读出来。虽然有些章节的论述需要读者具备一定的古希腊文或梵文基础,但其逻辑推演的严密性和观点的独创性,足以让专业研究者眼前一亮。这是一本需要慢读、细品的著作,每一次重读都能发现新的层次和隐藏的线索,绝对是书架上镇得住场面的重磅经典。

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我最近沉迷于一本关于中世纪欧洲园林艺术变迁的画册,简直是视觉的盛宴!它收录了大量的彩色复刻插图和细致的建筑草图,清晰地展示了从修道院的药草园到贵族领主的几何式对称花园是如何一步步演变成为文艺复兴时期景观设计的雏形。最吸引我的是其中对于“隐秘花园”概念的探讨,那种将宗教寓意、植物学知识与私密休闲空间巧妙结合的设计理念,放在今天看来依然充满了智慧和诗意。每一页的排版都极其讲究,大量的留白突出了主体的精美细节,翻阅起来简直是一种享受。那些关于玫瑰品种培育和喷泉水力系统的技术说明部分,也以一种非常易懂的方式呈现出来,让非专业人士也能领略到当时工匠的精湛技艺。

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天哪,我最近翻阅了一本非常引人深思的传记,它讲述了一位二十世纪初杰出物理学家的生平,从他青涩的少年时代,到他在学术界声名鹊起的辉煌时刻。这本书的笔触极其细腻,作者似乎对那个时代的研究氛围有着深刻的洞察,将复杂的科学理论融入到充满人情味的叙事之中。我特别喜欢其中描述主人公在面对实验失败时的那种坚持和不屈,那种为了真理可以忍受清贫和误解的纯粹精神,让人深受感染。它不是一本枯燥的教科书,更像是一面镜子,映照出人类求知欲的伟大与执着。读完之后,我仿佛也经历了一场精神的洗礼,对科学探索背后的付出与牺牲有了更深的理解。尤其是在描写他与导师之间亦师亦友的复杂关系时,那种微妙的情感交流,简直是教科书级别的写作示范。

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说来惭愧,我竟然一口气读完了一部篇幅近百万字的科幻史诗,讲述了一个跨越数个星系的宏大帝国在面临一次突如其来的“信息瘟疫”时的社会崩溃与重建过程。这部小说的叙事结构极为复杂,采用了多线叙事和大量的“历史档案”穿插,读者需要极大的专注力才能跟上所有人物的命运轨迹。它的世界观构建得无比精妙,从仿生机械的社会地位,到基于量子纠缠的通讯方式,每一个设定都经过了严谨的逻辑推敲,充满了“硬科幻”的魅力。最震撼我的是其中对“记忆商品化”的哲学探讨,当个体经验可以被交易和植入时,何为人性?这本书给我带来的震撼,完全超越了普通的娱乐阅读体验,更像是一次对未来社会形态的深度预演和警示。

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这份关于古典音乐理论的入门指南,简直是为我这种乐理小白量身定做的“救星”。作者并没有采用那种冷冰冰的数学公式堆砌,而是用非常生动的比喻和大量的真实曲段来解释和声学、对位法这些晦涩的概念。比如,他把大小调的色彩差异比作不同情绪下的光线变化,把赋格的结构比作一场精妙的语言辩论,一下子就让我抓住了核心。书里还附带了大量的二维码链接,可以直接播放示例音频,这在学习体验上是革命性的进步。我过去总觉得古典音乐遥不可及,但读完这本书后,我居然能听懂莫扎特奏鸣曲中转调的精妙之处了,感觉打开了新世界的大门,不再是盲目地欣赏,而是带着“理解”去聆听,那种乐趣是无法替代的。

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