《新编日语教程5:练习册》是《新编日语教程练习册》中的一册,本套教材是从基本的发音开始,学完1册和2册可以达到日本语能力考试3级程度,学完3册和4册可以达到日本语能力考试2级程度,学完5册和6册可以达到日本语能力考试1级程度。整套教材的题材新颖,构思严谨,语言地道且时尚,并且实用性强,在体系设计上均与日本语能力考试、J.Test考试挂钩。同时,通过整套教材的学习,可以从简单的日语会话,到逐步掌握办公室日语和商务日语。
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说实话,我拿到这本《新编日语教程5练习册》时,内心是充满期待的,毕竟配套教程用下来感觉还算扎实。然而,实际使用后,失望感与日俱增。首先,它的配套性做得非常差劲,很多练习题和教程第五册的核心知识点并没有紧密结合,我常常需要翻回去对照课文好几遍,才能勉强理解题目到底想考什么。这感觉就像是两个独立的产品被生硬地拼凑在一起,而不是一个完整的学习体系。其次,答案的解析少得可怜,对于一些复杂的文法点,我错了之后完全不知道自己错在哪里,只能干着急。一本好的练习册,解析部分才是灵魂所在,它应该像一位耐心的老师,帮你剖析每一个知识点的细微差别,但这本练习册在这方面显得极其敷衍,几乎就是给了个标准答案了事,对于自学的人来说,简直是噩梦。我需要的不是简单的测试,而是深入的理解和反馈机制,这一点,它完全没有提供。
评分我是一个比较注重书本“手感”和“使用体验”的学习者,这本练习册在这方面几乎是零分。纸张质量差到令人发指,用普通的中性笔写上去,墨水都会微微洇开,很多地方因为反复修改涂改,看起来脏兮兮的,严重影响了我的心情。更令人抓狂的是,有些练习题的空间设置得太小了,日文的书写本身就比较占地方,尤其是在做一些需要组合句子或者写作文体的小练习时,简直是“笔画受限”,写出来东倒西歪的,极大地影响了书写的美观度,这对于追求规范书写的我来说是种折磨。一本好的练习册,应该在物理形态上就让人有“想要拿起它学习”的冲动,而不是一看就觉得它廉价、粗糙,让人产生抗拒心理。我希望未来能有出版社关注到这些细节,学习材料的载体也是学习效果的一部分。
评分从我使用日语教材的经验来看,优秀的练习册应该能够有效拓展学习者的思维边界,鼓励他们跳出课本的框架进行创造性输出。然而,这本《新编日语教程5练习册》的写作和口语部分,几乎完全是重复性的机械操练。它要求你按照固定的模式套用句型,填空、改写、短句翻译,来回折腾,丝毫没有激发我对日语表达的任何想象力。例如,在要求写小短文的部分,题目往往过于限制性,导致我写出来的东西千篇一律,毫无个人特色,读起来就像是同一个模板里批量生产出来的产品。我期待的是能够提供一些开放性的主题,鼓励我们运用新学的语法点去探讨一些更深入的话题,哪怕是结构松散一点也没关系,关键是要有“创作”的感觉。这本练习册的训练模式过于僵化,它教我的不是如何“用”日语交流,而是如何“完成”一份试卷,这与我学习日语的初衷完全背道而驰。
评分这本练习册的排版简直是灾难,密密麻麻的文字塞满了每一页,看得我头晕眼花,根本不知道重点在哪里。本来想着跟着教程系统地巩固一下语法和词汇,结果光是辨认题目和选项就花费了大量精力。而且,很多练习题的难度设置很不合理,有的简单得像小学的口诀,几乎不需要动脑子,而有的又突然跳跃到极其晦涩难懂的句型,让人猝不及防,完全没有循序渐进的感觉。更别提那些例句了,生硬、过时,很多都是教科书上翻来覆去用的老掉牙的例子,一点生活气息都没有,学了感觉离实际交流更远了。我希望能有一本结构清晰、内容新颖、难度梯度合理的辅助材料,但这本实在让人提不起学习的兴趣,感觉像是哪个年代的旧资料被简单地重新印刷了一下,完全没有“新编”的味道。如果不是为了应付老师的要求,我真想立刻把它束之高阁,换一本更注重实用性和趣味性的练习册。
评分这本练习册在听力材料的配合上简直是敷衍了事,或者说,根本就没有体现出“新编”应有的水准。教程五已经进入了中高级阶段,对听力理解的细节捕捉和语速适应性要求更高,但练习册提供的听力部分,要么是重复教程中的老旧音频,要么就是音质差到让人怀疑人生,有时候甚至能听到明显的电流底噪,这对于训练耳朵的敏感度是致命的。我尝试着用它来做听力专项训练,结果发现很多对话的情景设置都显得非常刻板和虚假,与现实生活中日本人交流的语境相去甚远,学了这些,感觉自己只会说一些机器人台词。在这个资源如此丰富的时代,一本配套的练习册如果不能提供高质量、多样化的听力资源支撑,那它的价值几乎可以忽略不计,我最终还是得去网上寻找更贴近实战的材料来弥补这个巨大的缺陷。
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