College Writing Skills with Readings (Annotated Instructor's Edition) NEW pdf epub mobi txt 電子書下載在線閱讀 2026

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☆☆☆☆☆

出版者:

作者:John Langan

出品人:

頁數:0

译者:

出版時間:1000

價格:0

裝幀:Paperback

isbn號碼:9780073049533

叢書系列:

圖書標籤:

College Writing
Writing Skills
Composition
Rhetoric
Freshman Composition
Higher Education
Instructor's Edition
Annotated
Textbook
Academic Writing

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具體描述

《大學寫作技能與閱讀》《大學寫作技能與閱讀》（College Writing Skills with Readings）是一本專為即將進入大學學習或正在大學階段的寫作者設計的綜閤性指南。本書旨在幫助學生掌握紮實的學術寫作基礎，培養清晰、有條理、有說服力的錶達能力，並提升對各類文本的閱讀理解和分析能力。核心內容與特色：本書的內容結構嚴謹，從寫作的各個環節入手，循序漸進地引導學生構建和完善自己的寫作作品。寫作過程的全麵解析：書中詳細闡述瞭從構思、研究、組織、起草到修改、編輯和校對的完整寫作過程。學生將學習如何有效地頭腦風暴，確定寫作主題和論點，進行有效的文獻檢索和資料收集，並掌握構建清晰論文結構的方法，包括引言、主體段落和結論的寫作技巧。關鍵寫作技巧的訓練：本書重點訓練學生掌握多樣的寫作技巧，例如：清晰的段落構建：學習如何圍繞主題句展開，運用支持性細節和例子，使每個段落都邏輯嚴密、內容充實。有力的論證：掌握提齣明確的論點（thesis statement），運用證據支持論點，並識彆和反駁潛在的反駁意見。有效的敘述與描述：學習如何通過生動的語言和細節來吸引讀者，構建引人入勝的故事或場景。準確的說明與比較/對比：訓練學生清晰地解釋概念，以及有效地分析事物的異同。分析與評價：引導學生深入分析文本、事件或觀點，並形成自己的獨立判斷和評價。學術研究與引用：本書強調學術誠信的重要性，教授學生如何進行有效的學術研究，包括如何利用圖書館資源、學術數據庫，以及如何正確地引用和避免抄襲。書中會介紹常見的引用格式（如MLA、APA），幫助學生規範地使用他人的思想和作品。閱讀理解與批判性思維：除瞭寫作技能，本書也高度重視培養學生的閱讀能力。它提供瞭各種類型的閱讀材料，並引導學生進行批判性閱讀，理解作者的意圖、觀點、論證方式以及文本的隱含意義。通過對閱讀材料的分析，學生可以學習到優秀的寫作範例，並將其運用到自己的寫作中。文體多樣性：本書會涵蓋不同類型的寫作任務，包括議論文、說明文、描述文、敘述文、研究論文等，幫助學生適應不同的寫作需求和場閤。寫作中的常見問題與解決方案：書中會探討學生在寫作中常常遇到的問題，例如語法錯誤、用詞不當、句子結構不清、邏輯混亂等，並提供具體的改進建議和練習。精選閱讀材料： “with Readings”部分意味著本書精選瞭大量高質量的範文，這些範文涵蓋瞭廣泛的主題和風格，為學生提供瞭學習和模仿的榜樣。這些閱讀材料經過精心挑選，旨在展示優秀的寫作技巧，並引發學生的思考和討論。本書的目標讀者：本書適閤所有希望提升英語寫作能力和閱讀理解能力的大學生，尤其是那些對學術寫作感到陌生或希望進一步完善自己寫作技能的學生。它同樣適用於那些需要準備標準化考試（如托福、雅思）中寫作部分的學習者。學習本書將獲得的益處：通過係統學習《大學寫作技能與閱讀》，學生將能夠：自信地完成各種學術寫作任務。清晰、準確、有說服力地錶達自己的思想。有效地分析和評價文本信息。提升批判性思維能力。掌握規範的學術研究和引用方法。培養終身的寫作和閱讀習慣。本書的學習方式：本書的設計鼓勵主動學習。除瞭閱讀和理解核心概念，學生應積極完成書中的各種練習、寫作提示和討論題目。通過大量的實踐，將理論知識內化為實際寫作能力。《大學寫作技能與閱讀》是一本兼具理論指導與實踐訓練的寶貴資源，它將為學生在大學學習和未來的職業生涯中打下堅實的寫作基礎。

作者簡介

John Langan has taught reading and writing at Atlantic Cape Com-munity College near Atlantic City, New Jersey, for over twenty-five years. The author of a popular series of college textbooks on both writing and reading, John enjoys the challenge of developing materials that teach skills in an especially clear and lively way. Before teaching,he earned advanced degrees in writing at Rutgers University and in reading at Rowan University. He also spent a year writing fiction that,he says, "is now at the back of a drawer waiting to be discovered and acclaimed posthumously." While in school, he supported himself by working as a truck driver, a machinist, a battery assembler, a hospital attendant, and an apple packer. John now lives with his wife, Judith Nadell, near Philadelphia. In addition to his wife and Philly sports teams, his passions include reading and turning on nonreaders to the pleasure and power of books. Through Townsend Press, his educational publishing company, he has developed the nonprofit "Townsend Library"--a collection of more than thirty new and classic stories that appeal to readers of any age.

目錄資訊

讀後感

評分☆☆☆☆☆

这本书真的很厚，711页；这本书真的很有条理，每一部分、章、小节井井有条；这本书真的很实用，几乎每一条要求下都有着学生写作的正反例和范文；把英文写作讲的这么细致也是简直了，国内英语课就是辣鸡，连unity support coherence都很少有人教但最重要的，还是自己真正动...

評分☆☆☆☆☆

书很厚，能够看完已经是很不错的了，一直没有一个能够看完的时间，在用到的时候好像不太容易查阅，要整体看完才行。

評分☆☆☆☆☆

请问，适合什么水平人的学习呢？是不是全英文的？什么英语水平的学习起来才不费劲？求解。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

評分☆☆☆☆☆

我是在卓越网上买的这本书，外研社第六版，特点是厚，这也是国外书的特点，他们喜欢把复杂的东西说的简单，所以往往要费一些口舌。不过只要有毅力把这本书看完，做一下上面的习题，我想收获应该还是很大的

評分☆☆☆☆☆

用戶評價

评分☆☆☆☆☆

這本書的閱讀體驗，很大程度上歸功於其精妙的排版細節，這纔是真正體現其“專業版”身份的地方。我注意到，在那些關鍵性的寫作原則被闡述時，通常會有一個獨特的側邊欄設計，用略微不同的字體和背景色來突齣那些“關鍵句”或“陷阱警示”。這使得我在快速瀏覽或復習時，能夠迅速定位到核心概念，而不會被密集的正文淹沒。更重要的是，它在處理引文和注釋時，采用瞭非常現代且易於理解的格式指引，不像有些舊版教材那樣，讓學生在APA、MLA和Chicago之間疲於奔命，這本書似乎更注重培養一種“學術誠信”而非死記硬背格式的思維。再談談紙張的韌性，它非常耐翻閱，即便是頻繁地在不同章節間跳轉做筆記，書頁也沒有齣現任何要開裂或捲麯的跡象，這對於一本需要反復使用的工具書而言，是至關重要的品質。這種對細節的關注，讓我在長時間閱讀後，依然能保持一個相對舒適的狀態，而不是被粗糙的裝幀所乾擾。

评分☆☆☆☆☆

從整體教學理念來看，這本書傳遞齣一種非常積極的、麵嚮未來的教育觀。它沒有將寫作視為一門僵硬的、必須遵循古老規則的學科，而是強調“寫作即思考，思考即適應”。它花瞭相當大的篇幅討論數字時代的寫作挑戰，比如如何在一個信息爆炸的環境中保持論述的清晰度，以及如何有效地使用視覺輔助工具來增強書麵錶達的說服力。這種與時俱進的內容設置，讓這本書在眾多“經典”教材中脫穎而齣，因為它承認瞭我們當前所處的交流環境已經發生瞭翻天覆地的變化。例如，書中關於“簡潔性”的討論，不再僅僅是縮減冗餘形容詞，而是擴展到瞭如何用精確的標題和摘要來贏得忙碌讀者的注意力，這無疑是現代學術和職業寫作中至關重要的技能。它教會我的不僅是如何寫一篇完美的期末論文，更重要的是，如何成為一個能在任何書麵語境下都能夠清晰、有力地錶達自己思想的終身學習者和溝通者。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計簡直是一場視覺盛宴，那種沉穩又不失現代感的排版，一下子就抓住瞭我的眼球。我一直都在尋找一本既能教授紮實的寫作理論，又能在實際操作層麵給予我足夠指導的教材，而這本書的封麵似乎就在無聲地承諾著這一點。從那種略帶磨砂質感的紙張觸感，到字體選擇上的細緻考量，無不透露齣齣版方對“大學寫作”這一主題的深度理解和尊重。我尤其欣賞封麵上方那幾行小小的、卻極具分量的副標題，它們精準地概括瞭全書的核心價值，讓人在翻開之前就對即將吸收的知識體係有瞭一個清晰的藍圖。那種感覺就像是走進一傢精心布置的古典圖書館，空氣中彌漫著紙張和墨水的混閤氣息，讓人對接下來的閱讀充滿期待和敬畏。這種設計哲學，我想，是很多市麵上浮躁的、隻追求亮眼色彩的教材所無法比擬的。它不僅僅是一本書的門麵，更像是一個嚴肅的學習承諾，預示著接下來的內容將是經過深思熟慮、打磨精良的學術精品。對於像我這樣，對書籍的“體麵”有著較高要求的讀者來說，這樣的開端無疑是最好的信號。

评分☆☆☆☆☆

翻開內頁，首先映入眼簾的是其獨特的章節組織結構，簡直是為我這種學習流程習慣性“跳躍”的讀者量身定做的。它沒有采用那種拖遝冗長的理論堆砌，而是將“基礎語法糾錯”和“高級修辭運用”這兩極，巧妙地以一種螺鏇上升的方式編排。例如，某個基礎句式錯誤解析後，緊接著就提供瞭一個運用該句式進行高級議論文論證的範例，這種即時應用和對比的教學法，極大地提高瞭知識吸收的效率。我發現，很多關於“邏輯鏈條構建”的章節，都配上瞭大量不同學科背景下的案例分析，從曆史學的因果推論到科學報告的論證結構，它沒有將寫作局限在單一的人文學科框架內，這對於我這種需要跨領域進行學術交流的學生來說，簡直是福音。更令人驚喜的是，對於如何處理“論據的可信度”這一棘手問題，它提供瞭一整套清晰的評估標準，而不是含糊其辭地說“要多引用權威文獻”。這種實用主義的教學態度，讓晦澀的學術規範變得觸手可及，每一個步驟都像是經驗豐富的導師在旁邊手把手地指導，少瞭那種高高在上的說教感，多瞭份實實在在的“授人以漁”的誠意。

评分☆☆☆☆☆

這本書在“閱讀材料”的選擇上，展現齣一種令人耳目一新的廣度與深度，遠超我預期的“閱讀材料”部分僅僅是提供幾個簡單的議論文範本。它似乎精心挑選瞭一係列在不同時代、不同文化背景下具有裏程碑意義的文本，它們本身就是對“有效寫作”的最佳注解。我印象最深的是其中一篇關於數字媒體倫理的節選，其論證的嚴密性和語言的張力，本身就是一篇活生生的、可以拆解分析的範文。作者們似乎深諳“Show, don't just tell”的寫作法則，通過提供這些高質量的、經過時間檢驗的文本，潛移默化地提升讀者的審美和辨識力。而且，對這些閱讀材料的引導性提問也十分到位，它們不是簡單地詢問“主旨是什麼”，而是深入到“作者是如何構建這個論點的說服力的？”或者“如果將這個論點放在社交媒體環境中，應如何調整其語氣和結構？”這種深層探究，有效地將閱讀理解與實際寫作技巧進行瞭無縫對接，培養齣一種批判性的、解構性的閱讀習慣。

评分☆☆☆☆☆