《美術學教育實習導論》適用於普通高等師範院校美術學專業學生。同時適用於美術教育愛好者。教育實習作為師範院校的一門課程，有其特殊的課程理論。《美術學教育實習導論》通過教育實習的曆史沿革、美術學教育實習的特徵、教育實習組織與管理機製的建立、多維體係的美術學教育實習、美術學教育實習的總結與評估等內容，對教育實習及美術教育實習的性質、意義、地位、內容、結構、原則等問題給予係統的闡述，並結閤大量一綫課堂教學案例、實習生日記等鮮活的資料，以實際為本，思路清晰，不尚空論，使理論解說與實例分析有機地結閤起來。
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